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  • 简介:摘要试卷上面的试题是抽取课本中的知识要点,可谓是精华,通过试卷上的试题分析考点,重温要点,这样可以帮助学生补充自己知识的薄弱环节,及时纠正知识点上的错误,以达到提高学生综合地理素养的目的。

  • 标签: 试卷 分析 地理
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  • 简介:摘要目前,讲评课存在诸多误区。例如,讲评课教法死板,只是教师讲题、评题,学生被动地接受,缺乏师生间的双向交流;讲评课重点、难点不突出,课堂效率低;放任拖拉,教师没有及时、尽快地批阅试卷等等。

  • 标签: 物理 试卷讲评课 交流
  • 简介:摘要本文主要阐述了初三复习教学中对于试卷讲评的几种常见方法借题发挥使所学知识形成网络;借题会诊,找出学生产生错题的原因;借题剖析,发现解题新思路;借题引导,培养学生坚强意志。

  • 标签: 借题发挥 发散思维 创新精神 方程 抛物线
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  • 简介:摘要在传统评价方法中试卷仅仅是学生学习结果的呈现,事实上试卷更是一种诊断学生学习问题,发现教学断点的素材。考试制度改革后仍有大量教师注重考试结果,忽视考试的教学诊断功能,不能为学生、家长提供及时有效的反馈信息。提高教师评价学生的素养、增强教师的试卷分析能力是新课改后教学实践中面临的突出问题,本文提供了三种方法。

  • 标签: 考试评价功能 试卷分析 信息反馈效率
  • 简介:摘要评析试卷如同吃饭,都吃同一个厨师做的饭,有的能吃胖,有的吃不胖,因为每个人的饭量和体质不同。但是我们无法做到一对一的教学,这怎么办。我尝试着用下面的方法,感觉效果不错。总的来说分三步来完成试卷的评讲一评析前;二评析中;三评析后。

  • 标签: 数学 考试 试卷
  • 简介:摘要上好试卷讲评课,要教会学生学习方法,这个方法包括审题的方法和组织答案的方法。审题,即审材料又审设问。在审题过程中,要求学生读懂、读全、读透材料,学生学会总结题型,把握关键词,提取有效信息;答案组织过程中,要注意回归材料,寻找试题与教材的最佳结合点,将课本知识点与材料进行有机整合。

  • 标签: 试卷讲评 审材料 审问题 有效信息 组织答案
  • 简介:摘要我们在讲评试卷时要力求精讲精析,抓住典型的错例,择其要点加以点拨,充分发挥学生的主动思考性,并对重要的解题思维过程和方法应进行有效的归纳总结。当然,我们在实际试卷讲评中,是从充分发挥学生主体性和师生合作,并抓住试卷讲评的重点,以及引导学生理清解决问题的思维过程来优化初中数学试卷讲评课的。

  • 标签: 初中数学 试卷讲评 优化
  • 简介:摘要随着地理课程改革的不断深入,地理教学模式的改革也在不断的进行。地理复习课应注重构建学生的地理知识网络,应注重学生能力的培养,应特别注意因材施教,把经常性复习、阶段性复习和总结性复习结合起来。试卷讲评课认真分析所教班级的试卷,进行有针对性的讲解、训练。

  • 标签: 地理复习课 试卷讲评课 构建知识网络
  • 简介:摘要初中英语的时态和语态是教学的重点和难点。本文结合试卷分析,从两个方面来发现问题并寻找对策,通过试卷上呈现的时态和语态错误,反思自己的教学行为,透过现象看本质,发现问题的根源。

  • 标签: 时态 语态 问题 对策
  • 简介:摘要通过讨论软件安全性与软件可靠性的关系,阐明软件可靠性对于软件安全性的作用。在此基础上,进而探讨软件安全性测试的主要方法和技术。

  • 标签: 软件 可靠性 安全性 安全性测试
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  • 简介:摘要本文讨论了光纤熔接与测试技术,同时根据笔者的实践经验介绍了光纤熔接工艺流程、操作要领以及光纤熔接与测试注意事项,并进行了OTDR测量成像波形分析,此外还说明了影响光功率计测量精度的几个因素。

  • 标签: 有线电视 数字化 光纤熔接 测试技术
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  • 简介:吃得过量、过饱,会带给胃和心脏等器官带来压力,长期下去,就会带来许多疾病。由于大家对食物需求量不同,因而也就无法对每个人作出统一的定量标准。怎样才能知道自己是否吃得过量呢?据解放军第117医院营养专家介绍,可以用三种办法从一些反应中自我测试。一是试一下手感。在早晨起床前,还没有动力的情况下,握一握手,攥一攥拳,如果抓握时感到吃力,不能运转自如,并有发胀的现象,那么就是因为前一天晚间吃得过量,细胞吸收了过剩的营养,还没有完全消耗。二是查一下口感。如果感到口干,舌头运动不灵,也是吃多了的表现(口干的另一个原因是缺乏维生素),由于导致了肠胃负担过重,口干实际上是一种无言的“抗议”。三是看一下舌头。吃

  • 标签: 饮食过量 完全消耗 细胞吸收 定量标准 自我测试 食物需求
  • 简介:摘要软件安全性是一个广泛而复杂的主题,要避免因安全性缺陷问题受各种可能类型的攻击是不切实际的。本文从软件安全测试需要考虑的问题,来探讨软件安全测试原则,通过遵循这些原则避免许多常见的安全性测试问题出现。

  • 标签: 软件安全 测试 原则
  • 简介:摘要:重铬酸钾法测定COD废液中含有重金属Cr3+、Cr6+、Ag+、Hg2+、浓硫酸等污染物质,如果不经过无害化处理就会产生二次污染,通过对废液的回收利用与无害化处理达标排放,既避免了污染环境,又达到银的回收利用,具有经济和环境的双重效益,也符合国家节能减排的政策。关键字:重铬酸钾法硫酸银回收利用Abstract:DeterminationofpotassiumdichromateCODwastecontainingheavymetalsCr3+,Cr6+,Ag+,Hg2+,concentratedsulfuricacidandotherpollutants,ifnotthroughthesoundprocessingwillproducesecondarypollutionthroughtherecyclingandsafewastetreatmentdischargestandards,bothtoavoidpollutionoftheenvironment,butalsototherecyclingofsilver,withthedualeconomicandenvironmentalbenefits,inlinewiththenationalenergysavingpolicy.Keywords:PotassiumdichromatemethodSilverSulfateRecycling一、方法原理本实验所处理利用的CODcr废液来源于CODmax分析仪。其原理是:水样、重铬酸钾、硫酸银溶液(催化剂使直链脂肪族化合物氧化更充分)和浓硫酸的混合液在消解池中被加热到175℃,在此期间铬离子作为氧化剂从Ⅵ价被还原成Ⅲ价而改变了颜色,颜色的改变度与样品中有机化合物的含量成对应关系,仪器通过比色换算直接将样品的COD显示出来。仪器所产生废液通过实验室回收硫酸银之后再进行相应处理达到无害化排放......

  • 标签: 中银回收 回收利用 废液中银