简介：<正>§0导言本文研究如何用数学的方法对译文的质量进行评估,并讨论这一做法的前景.§1已有的进展国内研究对译文的质量进行定量分析的论文,我读过的有两篇:吴新祥等(1985)和范守义(1987).过去对译文进行评价,一般是依据某些标准(如“信达雅”、“准确、通顺、易懂”等)对译文作出整体性的观察,给予定相分析.这样的评价方法,不易做到客观、确切.

简介：本文基于吉尔的“认知负荷”理论和汉英长句之间的差异，通过实证研究，探讨汉语长句对汉英同声传译译文准确率的影响，并研究翻译策略的使用与译文准确率之间的关系。

简介：随着中国国际影响力的逐年提升,中国与海外各国在众多领域都开展了交流合作,同时也促进了翻译行业的蓬勃发展,使其从"纸笔时代"迈向"信息化时代",然而,处在转型期的翻译行业带给译员前所未有的挑战,译员为了在规定时间内完成任务,在追求速度的同时很容易疏忽译文质量,导致翻译产品中的错误比比皆是,影响了公司的经济效益。随着现代翻译的迅猛发展,业界普遍认识到计算机辅助翻译(CAT)工具在现阶段翻译实践中有其独特的优势。该文旨在总结翻译实践中影响译文质量的常见因素,并提出如何利用计算机辅助翻译工具规避明显的译文错误,在提高译员工作效率的同时,改进译文的质量。

简介：对译文翻译好坏的评判标准有很多,其中译文的语篇连贯性是极其重要的一个标准。词汇衔接几乎占据了所有连接点的40%,所以词汇衔接直接影响了整篇译文的连贯性以及译文的质量。本文试以李霁野和祝庆英的不同《简·爱》译本的部分段落为例,分析在一文中词汇衔接手段的不同,以及对译文质量的影响。

简介：企业公文质量小议段伟，刘雨青作为管理公务、联系和处理工作的一种书面工具，全文在人类社会活动中发挥着极其重要的作用。企业全文与其他公文相比，有其自身的特性。而且由于现代经济活动的日益频繁，企业公文成为各经济主体进行决策、实施管理的不可或缺的工具。然而，...

简介：公文质量直接影响公文效用。一份不合乎公文质量标准的公文，轻则影响发文机关形象，重则失去公文应有的效用，成为一纸空文。令人遗憾的是，许多单位在制发公文时，质量意识明显缺失，随意性较大，以致有大量不合格的公文上报下发，使本应非常严肃与庄重的公文变得那么随意轻飘。

简介：摘要：近年来，机器翻译发展成为大势所趋，尤其当深入学习在机器翻译中的广泛应用后，对机器翻译而言更是如虎添翼。而机器翻译软件的译文质量究竟如何呢？本文选取了国内市场上两家机器翻译平台——金山快译和有道翻译，从译文的准确性、格式规范、语言风格角度，对其译文质量进行评价、打分、比较和改善。本次译文比较主要是聚焦于英译汉。研究发现：从译文质量角度来看，在英译汉方面，有道翻译以66分远优于金山快译的37分。从错误类型角度来说，句意错误、转换痕迹重、词汇错译这三方面是最为常见的共性问题。本文也就存在的问题，为机器翻译软件提出了进一步改善的建议。

简介：提高人才培养质量是一个永恒的主题.本文围绕提高研究生培养质量,扼要介绍了南京大学商学院在硕士研究生培养中的改革举措:一是深化教学改革,强化课程教学;二是严格学位论文评审与答辩标准,采取抽样公开答辩的做法,确保学位论文质量.

简介：公文写作与其它文章的写作相比,有其自身的特点和规律,作为文秘人员,只有善于发现并把握这些规律,才能在公文撰制活动中得心应手,写出好的文章.要正确领会领导意图.公文作为一种公用文书,是反映领导机关和领导人意图的.在一定意义上讲,是在作“奉命文章”.对领导意图理解不清,把握不准,就很难写出高质量的文章.但是,由于种种原因,领导同志不可能对每一篇文章从主旨到细节都详细推敲,只能根据上级方针政策和本

简介：摘要：主动创设积极的情感活动 ,为有效观察提供兴趣的资源；积极调动多元的感官活动，为留心观察提供方法的指导； 充分发挥大胆的想象活动，为深刻观察提供必要的补充；努力感受丰富的语言活动，为展示观察提供表达的营养。

简介：

简介：摘要： 在小学语文教学中，优化小学语文作业的设计与实施策略，有助于丰富学生的学习内容和形式，让学生认识到不一样的小学语文作业，快乐参与到多样性、综合性、生活性的作业过程中，有助于提升学生的学习能力与核心素养。

简介：

简介：高年级的写作训练是为了学生在以后的学习中具备一定的写作能力做铺垫的,只有在高年级很好地指导好学生的写作,让他们具备了一定的写作能力,才能确保他们在以后的学习和写作时水到渠成,得心应手,从而很好地解决小学生“写作难”的问题。本文就是从高年级作文教学策略入手,旨在通过对高年级写作教学的策略研究,从细节处入手,提高写作教学的效率。

简介：〔摘要〕教学是一个认识的过程，学生掌握知识，提升技能，都可以通过教学活动去实现的。课堂教学是老师传授科学知识的重要组织形式，也是提高教学质量的中心环节。上好一堂语文课，提高课堂教学质量，既是对教师课堂教学的要求，也是教师教学努力方向，更是教师教学水平的展现。如何提高语文课堂教学质量已不是一个新问题了，每位语文教师也都在实践中摸索着自己的经验。

简介：

简介：摘要：在高中语文教学阶段中我们要想提升学生的作文写作质量，就要从如何交到学生写作的角度出发。在写作过程中我们可以利用假设论证的方式提高学生对写作的兴趣。假设论证就是先设定一个假设性的概念，如果A=B，那么在具体的论证阶段给如何证实这个观念，就需要学生在具体的写作过程中去一步步地论证，探索。所以在高中语文写作中我们就要训练学生的逻辑思维能力，让学生在论证阶段有强有力的支撑力量。

简介：佛经翻译开创了中国翻译实践的第一次高潮,这个时期的译者提出了诸多含义丰富的独具特色的译学概念,比如＂文质＂、＂语趣＂、＂义理＂。其中,文质说是一组核心概念,贯穿佛经翻译的始终,文派与质派就翻译风格和翻译方法展开了一场漫长的论战。合理科学地认识这对概念,对于了解佛经翻译史、了解中国传统译论都是大有裨益的。文章首先探讨了文派质派译论的来源,然后详细分析两派思想在佛经翻译的不同时期如何由文质之争走向文质之和,最后分析这种转变背后的促成因素。

简介：本科毕业论文的写作是学生与指导教师的双向行为，因此影响本科毕业论文质量的因素，除去招生规模的扩大等客观因素外，学生和指导教师的主观因素要占很大的比例。提升毕业论文质量就要加强学风建设，严防学生滋生违反学术道德的思想和行为，注重调动学生和指导教师的积极性和主动性，通过全面的导师责任制，将学生和指导教师组成更为紧密的整体，以达到互相制约和互相促进的目的。

简介：摘要在传统的教学过程中，老师以应试教育的方案进行课程的设定，只重视教学的结果，不重视学生学习的过程，仅根据自己的理解，按照自己的习惯讲课，而不去考虑学生的需要，导致学生在学习过程中没有主动性，缺乏学习和写作的兴趣，进而忽视了平时写作素材的积累，以致写作水平无法提高。因此在初中语文教学的过程中，语文教师应当积极探究课程教学的实际特点，把握各个阶段教学工作的根本特点，以采取最有效的教学方法，实现作文教学的层递式前进。