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  • 简介:教育评价对于教育的顺利发展以及教学目的的顺利实现都具有重要意义。了解教育评价的功能、途径和特点,才能确保教育评价的顺利进行.

  • 标签: 教育评价 功能 途径 特点
  • 简介:摘要:由应试教育向素质教育转轨需要建立起一整套卓有成效的素质教育运行机制予以促进和保障。教育评价活动是现代教育活动过程的一个重要环节,是现代教育不可缺少的重要组成部分。教育评价在素质教育中起导向和质量监控的作用,已经成为教育行政部门进行教育管理和指导学校工作、提高办学效益和水平的重要工具,也是学校及教育工作者自身进行检查、反思、改进教育和教学工作,提高教育、教学工作质量的重要手段。没有评价的教育可能是盲目的教育。

  • 标签: 素质教育 评价 特点
  • 简介:环境保护投资是一种社会公益性投资,投资的目的不是为了谋求最大的经济效益,而是为了保护和改善环境促进经济的可持续发展。因此,用生产经营性固定资产投资项目的评价方法来评价环保投资项目,有很大的局限性和不合理性,难以体现环保投资真正的效益。本文在分析环境保护投资特点的基础上,还将介绍环保投资项目的评价方法。

  • 标签: 环境保护 投资项目 社会效益 财务评价 投资效益
  • 简介:评价”一词,最早见于我国北宋时期的《宋史·戚同文传》,书中有“市物不评价,市人知而不欺”的记载。此处的“评价”是讨价还价、评论价格的意思,实质上是对“物”的价值的一种判断。因此,评论货物的价格,就是评价的本意,现在则泛指对某一人物或事物的价值或作用的一般性衡量。目前在教育界,评价的定义有很多种。无论是哪一种,大都含有“价值与判断”的意思。

  • 标签: 小学语文教学 探究 教育界 发展特点 一般性 本意
  • 简介:摘要目的通过新生儿喂养在小剂量琥乙红霉素不耐受治疗情况,分析琥乙红霉素的药物特性和临床评价。方法48例不耐受的新生儿,随机分为24组别,其中治疗组24例。分别用小剂量红霉素针剂,每次3~5mg/(kg#d)加入5%~10%萄葡糖注射。结论治疗新生儿喂养不耐受方面,小剂量红霉素具有有良好疗效。体现出琥乙红霉素来更好的药物特性。

  • 标签: 琥乙红霉素 药物特点 临床评价
  • 简介:传统词源学注重从文献语言出发并以汉字为线索,以古音音系为工具,以此进行汉语词源研究。小学专书的训诂及其注疏对于考证词源关系最为合适。“尤其是清人对小学专书的训诂,本身既含有小学专书的训诂,又有疏证这些训诂的典型文献材料”,特别是以段玉裁、王念孙为代表的清儒精通古音,有比较先进的语义观,在他们的论著,如《广雅疏证》、《说文段注》、《尔雅义疏》、《方言笺疏》等作品中,不乏有对词源的透辟分析。要合理地利用段、王等清儒已有的语源研究文献材料,需要认清清人词源研究的特点,并了解利用其词源研究成果可能存在的障碍。

  • 标签: 研究成果 词源学 清人 《广雅疏证》 评价 《说文段注》
  • 简介:增强高校服务社会的能力,充分发挥其在三大文明建设中的作用,真正实现高校与社会的双赢,必将对构建和谐社会产生重要影响。本文侧重分析高校服务职能的特点及其绩效评价,它具有服务的多样性;服务的导引性;服务的实效性与适度性等特点。建立科学规范的高校社会服务绩效评价指标体系是其服务效能的重要保证。高校社会服务绩效评价工作应注意5个方面的结合原则:自评与他评相结合原则;质与量相结合原则;评价与建设相结合原则;总结性评价与形成性评价相结合原则;定性评价与定量评价相结合原则。使评价指标体系具有科学性、简易性、可操作性,通过评价达到以评促改、以评促建的目的。

  • 标签: 高等学校 服务职能 特点 评价
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  • 简介:摘要随着国民经济的发展,河道治理要符合我国和城市建设的需求,提高河道整治效果对于促进城市经济发展和生态恢复有着至关重要的作用。河道整治工程经济评价要根据当地实际情况,要符合社会经济发展需求,要结合城市特点进行,要设置层次化的评价指标,进而指导河道整治项目的运行。

  • 标签: 城市河道 生态整治工程 经济评价
  • 简介:从教育的时代特征来看,研究性学习应当,而且也可以成为知识经济时代占主导地位的学习方式。倡导和探索中小学生的研究性学习有着十分重要的现实意义。2000年1月31日由教育部发文公布的新修订的普通高中课程计划将原来的活动课程改为“综合实践活动”,并规定为必修课,其中的一项内容就是研究性学习。

  • 标签: 研究性学习 评价策略 活动课程 “综合实践活动” 发文 课程计划
  • 简介:大学教师评价制度是提高大学教育质量、提升大学竞争力的有力保证。为此,论文首先介绍了台湾大学教师评价制度的历史沿革;其次分析了台湾大学教师评价制度的内容与特点;最后从依据大学的发展水平确定教师评价制度、优化评价指标体系、采取灵活的评价方式、建立规范的教师奖励与申述机制等四个方面提出对台湾大学教师评价制度的借鉴与建议。

  • 标签: 台湾大学教师 评价制度
  • 简介:美国大学教师评价制度在评价方法、评价指标、评价程序、评价者结果的处理、终身教职职后评价等方面较为完备,其特点主要表现为评价方法采用“三角原则”、评价标准注重分层分类、评价程序严格规范、申述制度和法制介入四个方面。探讨美国大学教师评价制度的基本模式,总结其成功经验,对我国大学教师评价制度的变革具有重要的理论价值和现实意义。

  • 标签: 美国大学教师 评价制度
  • 简介:摘要市政路桥在施工过程中,要想实现对施工质量的有效控制,就必须要对施工特点进行深入的了解和分析。同时还要与各种不同类型的施工技术进行有效结合,这样才能够将这些技术的优势特点充分发挥出来。本文针对市政路桥施工特点进行分析,并且提出技术的控制要点,为施工质量提供有效保障。

  • 标签: 市政路桥 施工特点 技术控制 控制要点
  • 简介:美国州际新教师评价和支持联合会提出了新教师评价十大标准,即INTASC标准。该标准是用于衡量新教师入职与发展的标准,评价内容涉及专业能力、教学表现、班级管理、学生指导、评价能力、人际沟通、专业成长及人格特质等方面。评价的步骤主要包括选择并提交评价材料、评定等级、召开评价交流会议及实施终结性评价。INTASC评价标准详细、方法多样,由相关政府机构负责实施,并将形成性评价和终结性评价有机结合,能帮助新教师尽快成为一名合格的教师。美国新教师评价的有益经验为我国明确新教师评价目标、建立完善的新教师评价体系、制定新教师评价保障制度、重视新教师自我评价等提供了有益启示。

  • 标签: 新教师评价 INTASC标准 学生发展
  • 简介:1997年12月30日韩国教育部决定,从2000年开始实施第七次课程改革.韩国国语课程与教学进入了一个额的发展时期。这次课程改革在“培养主导21世纪全球化、信息化时代的自律的富有创造性的韩国人”的理念之下.对基础教育培养目标进行了重新阐述:“在全面发展的基础上追求个性的人:建立以基本能力为基础.发挥创造性的人;以丰富的教养为基础开拓前进道路的人:在对韩国的文化理解的基础上,创造新价值的人;以民主意识为基础.

  • 标签: 课程评价 韩国人 国语 教育培养目标 述评 课程改革
  • 简介:<正>研究城市济经首要的是要研究城市基础结构。本文想就城市基础结构的内容、特点及其效益评价谈些看法。一、城市基础结构的内容城市是集约各种物质要素在一定地域内形成的经济、政治和文化中心。城市中集中了工业生产设施和基础结构设施,二者构成整个城市的物质结构。生产设施一般指生产出物质产品的机构如工厂、矿山等等。基础结构设施则一般表现为没有直接物质产品产出,但却是生产部门不可缺少的物质条件。城市基础结构包括一些什么内容呢?其一,生产性基础结构,包括为城市生产进行服务的部门,如货物运输、邮电通讯、物资技

  • 标签: 基础结构 效益评价 城市基础设施 生产性基础结构 非生产性 净产值