简介：摘要神经内科患者多为脑血管疾病，且年龄较大，常伴有意识或精神障碍，病情危重，进展迅速，较易变化，病程较长且预后较差，临床致死致残率高；同时随着我国社会发展，我国在医疗技术方面也相应在提高，现当代人门的生活节奏加快，压力增多，易导致神经紧张，我国也特别重视神经内科的技术发展，另外，人民健康及维权意识增强，患者对于临床治疗特别是神经内科治疗有了更高的要求，近年来与此相关的医疗投诉呈逐年增加趋势。本文就简要阐述了神经内科治疗的技巧。

简介：目的：探讨护士素质与护患交流技巧的关系。方法：针对护患交流过程中不同环节、不同对像、不同病情对护士素质的要求，有目的的培养护士的综合素质。结果：通过不断提高护士的综合素质，丰富了护士的交流技巧，明显地改善了护患关系。结论：提高护士的综合素质是丰富护患交流技巧、改善护患关系的有效手段。

简介：摘要目的分析沟通技巧在健康体检护理效果方法随机抽取我院近三年来健康体检人群60例作为研究对象，入选患者随机均分为两组，对比分析两组患者的沟通效果。结果对两组体检者的护理体验进行详细评分，两组体检者数据比较差异显著（P<0.05）；沟通组体检者的护理满意度显著高于常规组，两组体检者数据比较差异显著（P<0.05）。结论在健康体检人群的护理中巧妙运用沟通技巧，能够有效提高护患交流，提高护理满意度。

简介：摘要目的沟通技巧在儿科门诊输液护理中的应用。方法选择2016年1月到2017年1月我院收治的100例静脉输液患儿为研究的对象，随机分组，将其分为观察组和对照组，每组50例，结果观察组的患儿在依从性和一次穿刺成功率、护理满意度和家属配合度方面均优于对照组患儿的情况。差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在儿科门诊输液护理中国对患儿和家属进行有效的沟通，可以提高临床治疗效果，值得推广和使用。

简介：摘要目的探析健康体检护理中沟通技巧的应用效果。方法于2016年1月-12月将我院接收的行健康体检58例患者作为参照组，给予常规方法护理；于2017年1月-12月将我院接收的行健康体检58例患者看作研究组，给予常规护理的同时配合沟通技巧。结果81.03%为参照组的总满意度率，显著低于研究组患者的94.03%（P＜0.05）；研究组的体检时间显著低于参照组（P＜0.05）。结论在健康体检护理中，沟通技巧的应用，既能有助于体检步骤得到进一步优化，而且还能使患者的满意度提高，避免护患纠纷情况出现。

简介：摘要目的研究小儿脑瘫康复护理中沟通技巧的应用效果。方法选取我院收治的80例脑瘫患儿，随机分为对照组和试验组各40例。给予对照组常规康复护理，试验组康复护理过程中应用沟通技巧。观察患儿治疗效果，并观察患儿护理后日常生活能力评分及患儿与家属的满意度评分。结果患儿疗效比较试验组更高，数据对比P＜0.05。患儿护理后日常生活能力评分及满意度评分比较试验组更优，数据对比P＜0.05。结论小儿脑瘫康复护理中沟通技巧的应用能明显提升患儿疗效，并提升其预后日常生活能力评分，具有较高临床价值。

简介：摘要目的分析沟通技巧在健康体检护理中的作用。方法抽取2016年的6月~2017年的6月在我院进行健康体检的172例受检人员做为研究组，另外选取2015年的5月~2016年的5月在我院进行健康体检的171例受检人员做为对照组。对照组予以常规的健康体检护理服务，研究组则加强沟通技巧的运用，对比满意度。结果研究组体检人员对体检服务各方面的满意度均高于对照组，两组比较存在统计学差异，P＜0.05。结论健康体检护理中重视沟通技巧的高效应用，能提高体检工作的效率，提升患者各个方面的满意度，充分凸显医院整体医护质量。

简介：摘要目的分析沟通技巧在健康体检护理中的应用效果。方法随机抽取我院近三年来健康体检人群60例进行本次研究，将其按不同护理办法均分两组，比较两组健康体检者的护理效果。结果沟通组体检者在护理后的护理满意度、护理舒适度和医护人员信任度显著高于仅采用传统常规护理办法的常规组体检者，两组体检者数据比较差异显著，具有统计学意义（P<0.05）；对两组体检者的护理体验进行详细评分，两组体检者数据比较差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论在健康体检人群的护理中巧妙运用沟通技巧，能够有效提高护患交流，提高护理满意度。

简介：摘要目的总结危机管理在门诊护理工作中的应用效果。方法随机选取医院门诊部2016年1月到2016年12月收治的200例患者为对照组（常规护理），另选取2017年1月到2017年12月收治的200例患者为观察组（危机管理），分析对比不同护理模式实施后门诊投诉率和就诊满意率。结果观察组的护理满意率、投诉率与对照组相比，组间有显著差异（P＜0.05）。结论门诊护理工作中采用危机管理技巧，可降低门诊投诉率，提高就诊工作满意率，值得广泛应用到实践中。

简介：摘要目的分析单纯性小肠梗阻放射诊断技巧的临床研究。方法选取我院2016年5月-2017年5月收治的48例肠梗阻患者作为研究对象，对单纯性小肠梗阻放射诊断的方法进行分析，对单纯性小肠梗阻不同的病因、性质、部位有何特征进行分析。结果本研究所有患者均被确诊为单纯性小肠梗阻，在对患者行X线片检查时，其主要检查为腹部立卧位片，不同病因所引发的单纯性小肠梗阻的X线征像与临床特点各不相同。结论单纯性小肠梗阻患者的病因、性质和部位不同，临床和放射诊断所显示的图像也有所不同.通过放射诊断对单纯性小肠梗阻患者进行彻底的分析有利于患者的治疗.

简介：摘要目的探讨急诊患者输液护理中护患沟通技巧的应用效果。方法选取我院2016年1月~2017年6月收治的58例急诊输液患者，随机分为观察组29例和对照组29例，对照组采用常规护理服务，观察组在对照组的基础上使用对应的护患沟通技巧，对比两组的护理效果。结果观察组满意率高于对照组（P＜0.05）；观察组护患纠纷发生率低于对照组（P＜0.05）。结论在急诊输液护理中应用护患沟通技巧可以提升患者的满意程度，降低护患纠纷的发生，在临床应用中具有一定意义。

简介：摘要目的分析分析护患沟通技巧在当前耳鼻喉科进行使用的具体体会。方法针对2012年1月到2013年1月来到我院进行相关治疗的120名耳鼻喉科患者在临床上的资料给予回顾性的分析，分析其进行人性化护理之后所获得的临床效果。结果120名患者在经过科学的护患沟通之后获得了非常好的治疗效果，其在临床上的满意率已经达到了百分之百，其自身并未产生任何不满以及投诉的情况。结论各医疗部门去赌护患之间就那些交流的技巧去进行分析、其对于缓解护患关系提升医疗服务水平有着非常主要的意义。可以说合理的护患沟通能够比较好的保持护患关系。通过对于患者相关信息和资料去进行收集，为患者提供整体并且多角度的健康教育以及相关的心理辅导，能够令患者早日获得康复。

简介：摘要目的分析采血护理人员与献血者沟通技巧。方法择取2016年1月至2016年12月来我血站献血的220名献血者作为研究组，采血期间通过专业性服务沟通、细致语言交流、心理护理等与献血者进行沟通互动，并择取2015年1月至2015年12月在我血站进行献血的200名献血者作为对照组，通过常规采血流程进行采血，记录献血成功率和不良反应发生情况，并调查献血者满意度。结果研究组献血成功率、满意度、二次献血率高于对照组，晕针率、皮下淤血率、紧张与恐惧率均低于对照组（P<0.05）。结论通过高效、优质的沟通技巧可以使献血者得到良好献血体验，不仅可以使血液输出质量得到保障，还可以使献血者认可采血站工作人员的服务，另外对献血者二次献血意愿有促进作用。

简介：摘要目的探讨并分析血站采供血护理人员与青少年献血者的沟通技巧。方法此次研究的对象是选取2017年5月至2017年12月血站献血青少年共计500名，对其临床资料进行回顾性分析，通过言语沟通技巧、人文关怀、预防突发事件和全局掌控意识等，调查患者献血满意率，通过一年随访调查得出重复献血率。结果血站选取的500名青少年献血者均献血成功，且在整个献血过程中均未出现任何不良反应，满意498例，总满意率为99.6%，且青少年献血者感觉较好，经一年随访后重复献血2～3次青少年412例，重复献血率为82.4%。结论血站采供血护理人员通过沟通技巧与青少年献血者良好、有效沟通，能够消除青少年献血者的献血恐惧感和紧张感，提高青少年献血者愉悦感，有利于其顺利献血的同时，重复献血率在青少年中明显提高。

简介：摘要目的探讨戒烟和护理干预对预防疾病的重要性和有效性。收集我院戒烟门诊2017年1月至9月65例吸烟者的基本信息、吸烟史和既往戒烟行为，填写“戒烟门诊登记表”，并对其戒烟意向，尼古丁依赖和健康状况进行了评价。为自愿戒烟的吸烟者实施综合指导戒烟技巧和护理干预措施，帮助其确定戒烟开始日期、心理治疗护理干预、制定戒烟计划、电话随访戒烟健康宣教等，帮助戒烟者克服心理恐惧，轻松告别烟瘾，为戒烟者创造一个健康的无烟环境，让其回归健康正常的生活。结果经过半年的戒烟护理干预后，吸烟者对烟草危害、戒烟好处、戒烟技巧等相关知识的认知显著提高，对戒烟治疗和早期护理干预依从性增加，最终有36名吸烟者成功戒烟。结论有研究证实，只要方法得当，任何人都可以戒除烟瘾。

简介：摘要目的探索内镜下逆行阑尾炎治疗术的手术技巧及效果。方法选取2015年5月23日至2016年5月23日期间我院收治的100例阑尾炎患者，将其抽签化分组，两组各有50例，对照组和观察组分别采用传统开腹手术治疗和内镜下逆行阑尾炎术治疗。结果观察组患者的腹痛解除时间（0.36±0.75）d、白细胞恢复正常时间（1.29±0.13）d、肛门恢复排气时间（6.18±1.36）h、疼痛评分（1.58±0.65）分、并发症发生率（2.00%）均优于对照组（P＜0.05）。结论对阑尾炎患者实施内镜下逆行阑尾炎术治疗，能够提高整体疗效，降低手术风险性。

简介：笔者根据近年的教学经验和体会，认为恰当的、有启发性的布置作业，不仅能给学生产生学习的压力惑，还能唤起学生的学习兴趣、提高学生的学习能力，更能通过作业作为载体促进师生交流。合理布置作业，使之更有效地发挥和巩固，延伸其知识、培养发展能力以及反馈教学信息的功能。

简介：摘要目的观察和分析护患沟通技巧训练在提高皮肤科护理质量中的应用效果。方法选择我院接收治疗的120例皮肤病患者为研究对象。随机分成两组，对照组患者单纯实施常规护理途径进行护理，实验组给予综合护理干预路径进行护理，比较两组患者治疗前后焦虑及抑郁自评量表评分及对护理的满意度。结果对照组出现并发症16例，其中急性淋巴管炎6例、合并细菌感染7例、丹毒3例。实验组出现并发症4例，其中合并细菌感染2例、丹毒1例。实验组治愈率高于对照组，并发症发生率低于对照组，患者满意度高于对照组，两组差异显著，具有统计学意义。实验组的护理总满意度为98.3%，对照组的总满意度为83.3%，对照组显著低于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在提高皮肤科护理质量中，护患沟通技巧训练具有明显的效果，具有重要的临床应用价值，可以提高患者的满意度，缓解不良心理情绪，强化患者的生活质量，值得参考。

简介：摘要 目的：分析改进非语言性沟通技巧在 ICU 护理工作中的应用价值。方法：选取 2015 年 8 月 -2016 年 8 月我院 ICU 收治的患者 100 例作为研究对象，均进行人工气道机械通气治疗，随机等分两组，每组各 50 例。对照组给予常规的 ICU 护理，而试验组在 ICU 护理工作中应用改进非语言性沟通技巧。统计两组患者护理质量进行评分，主要包括了心理指导、护患沟通、护理效率、满意度等指标，及其患者经过护理干预后出现心理障碍、局部感染、呼吸衰竭等人数。结果：数据指出，试验组患者的心理指导、护患沟通、护理效率、满意度等护理质量进行评分指标均优于对照组。差异显著存在， P ＜ 0.05 。两组患者的不良反应可知，试验组经过护理干预后出现心理障碍、局部感染、呼吸衰竭等人数均少于对照组。存在可见差别， P ＜ 0.05 。结论：临床应用改进非语言性沟通技巧在 ICU 护理工作中有着较好的临床价值，可以改善患者护理期间的不良反应，保证了患者的护理质量。

简介：摘要目的分析急诊护理工作中应用改进非语言性沟通技巧对其满意度影响。方法选取我院2017年10月至2018年10月期间收治的66例急诊患者作为研究对象，随机抽签分组，对照组33例应用常规非语言沟通护理，研究组33例在常规护理基础上应用改进非语言性沟通技巧，对比患者满意度和护理后生活质量评分。结果研究组患者护理满意度为93.94%，比对照组患者满意度75.76%高，研究组护理后生活质量评分（88.7±2.4）分高于对照组（85.9±3.7）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论急诊护理工作中应用改进非语言性沟通技巧，患者满意度高，生活质量改善好，值得推广。