简介：摘要陈鹤琴说过“游戏是幼儿的生命。”游戏是幼儿的基本活动，幼儿是在游戏活动中成长的。而角色游戏是幼儿最典型、最有特色的游戏，深受幼儿的喜爱。而教师该如何在游戏中自我定位？如何更好地指导幼儿呢？

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简介：思想政治辅导员是当前高校师资队伍建设中的重要组成部分。本文从辅导员的角色内涵进行分析,阐述当前高校辅导员所面临的责任、应尽的义务以及高校辅导员在面临当前工作环境时应该对自己的角色进行的思考。

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简介：摘要从政府与高校的角度看,高等教育的运行模式在近代产生了很大的变化,由原来单一的政府控制逐渐走向政府监督。随着知识经济时代的到来,高等教育在社会经济发展中的巨大作用使得高校、政府与市场三者间的协调发展日益重要,其运行模式逐步走向综合。本文试从权、责、利平衡视角下分析政府与高校的角色定位，探讨如何处理好高校与政府的关系，争取高校与政府之间利益最大化。

简介：摘要从高校辅导员制度建立开始，其角色承担就一直处于发展和演变之中。随着时代变迁和高等教育改革的深入，高校辅导员的工作内容和工作方式势必要适应时代要求而做出相应的调整和更新。因此，我们要紧跟时代发展的步伐，不断对高校辅导员进行新的思考和定位。

简介：摘要基础教育改革向教师提出了更高的要求。在新课程背景下，教师应该是课程的开发者；学生学习与发展的指导者、促进者；教学的研究者；教学反思的实践者；教学活动的合作者。因此，教师需要树立新的课程观、知识观、学习观、师生观。

简介：摘要进入知识经济时代的今天，社会对人才的需求，教育对人才培养的目标已经发生变化，我们应该给教师的角色赋予什么样的定位呢？总的来说，过去那种传统的教师教，学生跟着学的教学模式已经不能很好的适应社会需求了。大学教育是大部分学生进入社会的前奏，因此，在新的形势下，大学教师应当同时扮演多种角色。教师应走进学生心灵深处，做学生心灵的倾听者、灵魂的引导者和精神生活的关怀者，成为学生心理发展的支持者和帮助者；在课堂上是学生学习的参与者、引导者，课后要开放自己反思与研究的空间，努力做一名关注学生“全面发展”的促进者；教师认为教师要具有爱心、耐心，要多站在学生的角度看待问题，真正成为“平等者中的首席”；教师不仅要积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生，还要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，成为学生健康成长的指导者和引路人。

简介：摘要苏东坡曾说过“文章最忌随人后”，陆游也说过“文章最忌百家衣。”作文是思维成果的展示，作文创新首先是思维要创新。作文思维创新，能使文章思想独到、新颖而深刻。创新思维是一种具有开创意义的高智能活动。它具有一般思维的性质，又具有独创性、突破性和新颖性。创新思维的结果是实现知识和信息的增值，这是一般思维所无法比拟的，这些正是我们作文所必备的。培养学生作文创新思维，可以从以下几个方面入手。

简介：摘要村支书在新农村建设中承担着重要角色，发挥着积极作用。笔者以贵州省黔南州罗甸县村支书为例，探讨贫困地区村支书在新农村建设中的角色和地位。村支书是村庄管理的主心骨；是村民脱贫致富的领路人；是社会主义新风尚的倡导者；是新农村建设的宣传者。

简介：摘要新形势下政府的正确定位应该是处理社会公共事务；促进经济健康发展,维护市场秩序；为生产力发展和人民生活提供良好的社会环境条件；管理国有资产，加强稽察以确保其保值增值。另外政府还必须强化对新体制创立的推动职能和对市场主体运行的服务职能。

简介：摘要对于客观事物在头脑中留下的印象，要进行加工改造，构造出新的形象，进而展开形象思维。教师要创造各种条件，使学生能够大量阅读地理景观图片，丰富地理表象；引导学生根据地图和景观图片综合出区域特征或景观特征。

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简介：摘要语文教师应该为学生的禀赋和潜能的开发创造一种宽松的环境，激活学生的创新思维，调动学习的热情，让他们积极主动地参与学习，以适应新课改的需要。

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简介：摘要创新是一个民族的灵魂，而教育是民族创新的源泉，因而在写作教学中，注重结合写作教学培养学生的创新精神，训练学生的创新思维能力是语文教师义不容辞的责任。

简介：摘要语文新课程在教学理念上实现了重大突破，对于教师角色也有了新的要求。语文教师作为新课程的实施者之一，能否摆正自身角色位置，事关语文新课改的成败。作为教育改革与教育实践主体的语文教师，其角色的重新定位与转换问题显得尤为重要，它将直接影响着学生的角色定位和学习方式的转变，影响着学校的教学目标、教学内容和教学方式。

简介：摘要人们常常将活动策划与活动创意划上等号，甚至认为，活动策划就是想一个会议主题或者一个活动口号。而实际上，会议活动策划是一个涵盖内容很丰富的概念，是贯穿活动整个过程的重要工作，是保证活动最佳效果的前提，一旦我们在理解上有偏差，不能全面、准确地理解其作用和影响，那么活动的效果就有可能受到不利影响，难以达到预期目的。会议活动策划不是一项单一的工作，而是一个有计划的，以创造性的方法解决复杂具体问题的过程，需要创意创新的思维理念去整合实现。

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