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  • 简介:在分析传统表象训练存在的问题基础上,采用Laeng等人的"感知-表象"两阶段研究范式,考察在注视、追踪、闭眼三个不同视觉参与程度条件下,被试对不同运动速度的物体表象的准确性。被试为40名体育院校学生(男=19,女=20)。实验以自编运动视频为刺激材料,使用眼动仪监控被试的表象过程,实验结果采用重复测量方差分析。研究发现:个体对慢速运动的物体表象准确性最高,中速次之,快速最差;在注视、追踪、闭眼条件下,被试对运动物体的表象准确性没有显著性差异;闭眼条件下,男性对慢速运动物体的表象准确性高于女性,其他条件下没有显著性差异。由此推论:速度是影响运动物体表象准确性的重要因素;个体对移动物体的表象过程与对静态物体的表象过程可能存在不同的心理机制;未发现表象过程与知觉过程存在"功能等价"效应。

  • 标签: 表象 运动表象 视觉参与程度 运动物体
  • 简介:摘要:社区环境是居民参与到社区治理的基础,而提升城市生活质量,必须要推进好群众自治,社区居委会管理制度不健全导致居民自治意识淡薄,因此如何更好地开展和完善社区内部基层民主机制、加强居委会与街道办事处之间联系以及增强其配合度就显得非常重要。本文从居民参与角度入手对提升社区环境管理水平进行研究探讨,以期提高群众参与程度和社会组织力量,进一步加强基层自治机制创新与完善基础设施建设、深化新型城镇化过程中发挥主导功能。

  • 标签: 社区环境 治理水平 社区居民 参与程度
  • 简介:摘要: 一年级的小学生刚开始迈入小学阶段,尚处在一个十分懵懂无知的阶段,这时教师需要充分地考虑到这一阶段学生的特殊性,不能够泛泛而谈,而是要以一种启蒙的方式帮助他们打开自己各方面的思维逻辑能力,锻造自身的身体素质。而体育课堂本身就在户外活动,所以对学生的管束会更难,因为本身这一阶段的学生就比较活泼好动,面对教师的约束也处在一种似懂非懂的状态,所以就需要教师能够给予更多的耐心,帮助他们明确规则意识。

  • 标签: 小学体育 游戏教学 小组合作
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  • 简介:提高数学课堂教学中学生参与程度意义重大。数学教学是教师思维与学生思维相互沟通的过程,即它从信息源——数学课本、教师语言中发生数学信息,把各种教学方法、教学手段和设施作为传递的媒体,通过各种信息讲述、提问、议论、自学,在教学空间——教室里传送,被学生所接受,完成信息传递的归宿。

  • 标签: 数学课堂教学 参与程度 数学教学 培养学生 学生思维 相互沟通
  • 简介:摘要本文主要对如何提高数学课堂教学中学生的参与程度问题进行了探讨。主要从参与数学概念的建立过程,参与问题的不同解法的探索,参与问题推广的研究,参与对问题解法的评价等几个方面展开了论述。

  • 标签: 课堂参与 思维 解法
  • 简介:在身份犯中,由于具备特殊身份的自然人的危害行为才可能侵犯法益.或加重、减轻法益的侵害,因此,刑法典分则将其作为一种特殊的犯罪类型加以规制。但不具备特殊身份者可以与具备特殊身份者共同侵犯身份犯保护的法益,因此,其可以成为身份犯的共同犯罪人。实行犯与正犯是两个不同的概念,具有不同的机能。对于无特殊身份者能否成为身份犯的共同实行犯之问题,须根据身份犯的实行行为分别而论。但无身份者不能成为身份犯的共同正犯,否则,“区别对待共同犯罪中的首恶者与胁从者,惩办少数,改造多数”之刑事政策就不能实现。

  • 标签: 身份犯 共同犯罪 共同实行犯 共同正犯
  • 简介:采用心理测量法、数理统计等方法对山西省中青年路径锻炼人群健康生活方式参与程度进行调查分析,以期为中青年达到健康生活方式的保持阶段提供依据。结果显示:中青年健康生活方式参与程度各指标男性明显小于女性,心理倾向因素得分最高。心理倾向因素、自我操作因素、客观支持因素上有不同程度的性别差异和职业差异。锻炼前的身体状况与3维度之间差异性非常显著。

  • 标签: 山西省 中青年 健康生活方式 参与程度
  • 简介:奥林匹克运动产生于西方,现以发展成全球性的运动。奥林匹克运动不仅仅是体育竞技比赛和运动会,而且是一个特定的世界性的社会文化运动。当前,国人更多地是了解夏季奥林匹克运动,而对冬季奥林匹克运动的了解不是很多。如何使国人更深入了解冬季奥林匹克运动及其文化,首先应对奥林匹克与中国联系的历史有所了解,对指导这一运动的哲学思想和价值观有所认识,以便更多的人们参与,进而使国人在实践中,体验到奥林匹克是全人类的文化,中国应当作出自己的贡献。

  • 标签: 冬季奥林匹克 文化 认识 参与
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  • 简介:在21世纪以来,计算机的快速发展影响着社会的方方面面,改变着人们的生活和学习方式。信息化时代,教育的发展有了新的发展机遇,同时也面临着新的挑战,就拿中职会计信息化教学模式而言,其对于人文关怀和学生参与程度也带来了一定的冲击。文章通过结合笔者自身的教学经验,分析了中职会计教育信息化的教学模式含义和现状,研究了中职会计信息化教学模式下的人文关怀与学生参与程度,为相关的中职老师提供参考和借鉴。

  • 标签: 信息化教学模式 学生参与程度
  • 简介:摘要目的探讨非小细胞肺癌的中医证候特点,以及分析气机紊乱在非小细胞肺癌患者中的重要性,为进一步优化治疗方案提供参考意见。材料与方法采用回顾性分析的方法,对2016年7月-2017年3月于辽宁中医药大学附属医院住院以及殷东风教授门诊就诊的非小细胞肺癌患者,根据纳入标准及排除标准进行筛选病例,建立Excel数据库录入患者姓名、性别、年龄、症状体征等临床资料,运用SPSS22.0软件对所采集的数据进行频数统计及聚类分析。结果1.有102例患者纳入本研究。2.非小细胞肺癌患者最常见症状及体征为咳嗽、乏力、气短、纳差、胸闷、痰少、脉弦、便秘、苔白腻、寐差。3.非小细胞肺癌患者气阴两虚证型占33.4%,所占总研究例数比例最大,痰湿蕴肺占29.4%,阴虚毒热占11.7%,瘀阻肺络占11.8%。肝郁气滞证型,占14.7%比例。3.除肝郁气滞证候的患者外,仍存在气机紊乱症状的患者41例,占47.1%。其中瘀阻肺络、痰湿蕴肺各自所占比例较大,分别为75%、56.7%。而气阴两虚、阴虚毒热所占的比例较小,分别为35.3%、27.2%。结论在非小细胞肺癌患者经手术、放化疗以及靶向药治疗后,54.9%的患者病机中存在气机紊乱的参与,故中医在治疗肺癌过程中应重视疏肝理气,调畅气机。

  • 标签: 非小细胞肺癌,中医证候,气机紊乱。
  • 简介:摘要:小数学科目的学习,需要学生把握住有限的课堂学习时间。只有他们能够利用好有限的数学课堂时间,他们才能够在教学中,取得良好的学习成绩,继而提升自己的综合素质,让自己获得显著地提升。鉴于此,本文从使用多元教学模式,提高课堂教学质量;创建生活情境,提高学生参与程度;开拓数学活动,提高学生综合实践能力三方面,对提升小学生在数学课堂中的参与程度,进行简要探究,以期为广大小数学教师的日常教学,提供一定借鉴。

  • 标签: 小学数学 参与 多元 生活情境 数学活动
  • 简介:【摘要】目的:分析对于维持性血液透析患者采用家属参与式心理护理在改善其生存质量中的临床价值。方法:对照组为常规护理,观察组联合运用家属参与式心理护理。结果:施护前SAS、SDS评分2组做对比差异微小P>0.05,经施护与对照组相比,SAS、SDS评分均为观察组更低P<0.05;护理前SF-36评分组间相比差异微小P>0.05,护理后与对照组相比SF-36评分为观察组较高P<0.05。结论:对维持性血液透析患者进行家属参与式心理护理能够有效改善其负性心理状态及提升生存质量。

  • 标签: 维持性血液透析 家属参与 心理护理 生存质量
  • 简介:雪人雕塑日本青森县八甲田山白雪皑皑的美景近日通过摄影师的拍摄展现在人们眼前。由于白雪包裹住整片森林,每棵树都被雪覆盖成雪人的样子,从远处看去就像一群巨型雪人在山中前行一般。完美角度俄罗斯沃罗涅什,一只红松鼠在相机前摆弄镜头,似乎是在给镜头前的蓝冠山雀寻找完美的角度。

  • 标签: 八甲 田山 克鲁格国家公园 日本猕猴 青森 在山
  • 简介:4月23日,中国香港,数百名学校儿童、教师以及志愿者在海滩上用身体拼成一个拥有悲伤表情的鱼的形状。旁边还拼成中文"节制"以及英文"我的珊瑚礁在哪儿"的字样。这一活动是为了纪念"儿童海洋日"的到来,向世界传达停止消费岩礁鱼类的信息,以保护地球上的珊瑚礁。据悉,这条鱼的图案最初是由当地一名7岁的学生绘制的。

  • 标签: 岩礁鱼类 中国香港
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