简介：

简介：如今的学校里，太多用成人世界的规则去规范孩子的生活，用成人的思考方式去束缚孩子的天性，这都不是孩子所喜欢的真正优质课堂教学，要从孩子的天性出发，创造孩子喜欢的学习氛围和学习环境，真正的优质课堂，更要从孩子成长及发展规律进行深度审视，人的发展理应成为我们每节课堂关注的出发点和落脚点。

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简介：摘要善于把握交流时机，善于走进学生内心，用温情走进他们，那么师生间必然存在永远的春天。

简介：闽南民居营造技艺发源于福建泉州，始于唐五代，是闽南地区古建筑技艺的代表。2009年，该营造技艺作为“中国传统木结构营造技艺”之一，人选人类非物质文化遗产代表作名录。但随着时代的发展和人们居住观念的改变，现代建筑正严重地挤压着传统木结构建筑以及相应的营造技艺的生存空间。

简介：“天宫一号”目标飞行器各分系统共配置设备536台／套，其中目标飞行器发射状态设备共计460台／套，包括太阳电池翼2台、航天员航天食品及饮水包等7件，由载人飞船带入的设备共计76台／套；“天宫一号”目标飞行器共配置了92个软件。

简介：嘉善县大力推进以“绿色家园”工程为主的农村绿化造林和以创建“园林县城”为特色的城区绿化工作，积极开展创建绿化示范镇（村）和园林县城等活动，加快农田防护林、城镇村庄绿化建设和瓜果绿色产业发展，有效改善了城乡生产、生活和生态环境。

简介：要想调动学生参与的主动性和创造性，培养学生的创新精神和实践能力，只有充分调动学生的学习积极性，给他们创造展示自己的才能的时空和机会，才能有效地激发学生的学习兴趣。

简介：面子是人们相互交往中倍感珍贵的东西，在社会交际中人们千方百计的使用不同的方式来维护面子。在英语课堂中面子问题也具有重要的意义。本文从“面子论”入手，对中学英语教学中，如何营造和谐课堂气氛进行分析。

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简介：[摘要]和谐的英语课堂，归根结底决定于教师自身素质的和谐。素质教育需要高素质的教师，作为一名高素质的教师，应该具备渊博知识、扎实的教学基本功和不断学习、不断总结反思的能力。从理论中来到实践中去，从学生中来到学生中去，力求实现自我完善，让英语课堂奏响和谐的乐章。[关键词]英语教师和谐新课改要求英语课堂应该是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，是教和学双向活动的过程。教师应该给学生营造一种民主、和谐、舒适的课堂学习氛围。这样教和学才能获得最佳的效果。美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”可见，课堂的和谐气氛是何等重要。和谐的英语课堂会调动学生的学习热情，形成积极向上的学习气氛。反之，不注意构建和谐的英语课堂，让学生苦学，使学生厌学，则严重阻碍了学生学习的积极性，学习能力难以提高，课堂的有效性更是谈不上，因此，创建和谐的英语课堂对提高课堂效率是至关重要。和谐的英语课堂包含人、物、人与人、人与物、物与物等要数。如何才能创建和谐的英语课堂？

简介：摘要培养能适应和谐社会和能为构建和谐社会做贡献的人，学校担负着义不容辞的责任。师德建设在学校德育体系和教育实践过程中居于重要位置。因此，加强师德师风建设，对引领和推动和谐校园的构建，具有十分重要的意义。

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简介：摘要课堂教学是语文教学的主阵地，是学生获取知识、发展智力、培养能力的主要途径。那么，教师就应该激发学生的兴趣，营造民主、和谐的课堂气氛，使学生在轻松有趣中获取理想的果实。

简介：摘要当前，医院和患者关系日趋紧张，如何预防和化解医患纠纷，是社会各界关注的焦点问题之一。笔者认为，要营造和谐医患关系，必须在推进体制改革，规范医疗行为；改善服务态度，完善服务设施；提高医生素质、提高医德医风水平等方面做文章。

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简介：法国哲学家狄德罗说过：“人类的义务是要把世界变成乐园。”如果把这句话类比，我们可以这样说：“父母的义务是要把家庭变成乐园。”当然，这里的乐园，并不是要对孩子放纵，而是要把家庭变成孩子的欢乐家园。

简介：摘要语文学习，兴趣为先。学生语言能力的高低在很大程度上受制与语文学习兴趣的程度。很难想像失去了兴趣还能怎样培养交际能力。所以，作为语文教师，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能，另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣，这样才能获得事半功倍的效果，才能真正把新课程标准提出的要求落到实处。

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