简介:多年来,校外培训机构都是国内教育领域的热门话题,它不仅仅是家庭中父母实现对孩子望子成龙梦想的一大社会平台,也是教育主管部门针对教育机构的严管对象。考虑到校外培训机构涉及多方利益,所以针对它的管理难题也相当之多。本文中开门见山,直接探讨了校外培训机构管理问题的有效解决路径。
简介:摘要:在现如今,社会、经济体制不断转型,深入变革。人们学习的热情也在不断的高涨,大家为了学习一门新知识去努力,人们对于学习英语的热情也不断高涨。近些年来,各类型的英语机构不断推出,有一些是教授少儿进行英语学习的,还有一些中小学生的辅导机构,部分结构的开放是为了成年人去学英语,但是所有的英语补习结构参差不齐,教学质量出现差距化,行业的竞争十分激烈。少儿英语课外辅导机构的质量好坏直接影响到儿童能否健康的成长。在当前, 西部地区这样的偏远地区和全国其他地方一样,出现了很多幼儿英语辅导机构,形式多样化,市场显得极为繁华。在这篇文章当中,着重于幼儿英语培训机构的现状以及存在的不足之处进行分析,针对于当前辅导机构提升英语教学成果的对策进行建设性意见提出,以促进幼儿英语水平的快速提升。
简介:第一章总则第一条为加强对认证培训机构的监督管理,规范认证培训活动,根据《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国认证认可条例》以及国务院有关规定,制定本办法。
简介:摘 要 校外培训机构应补习提分需要而生,带动了应试教育的节奏,满足了部分学生及其家长的提分需要,但却加重了学生的学习负担和家庭经济负担,影响学生休息,是财也让一些家庭经济困难的学生得不到相应的培训,从而导致教育不均衡、不公平。