简介：近年来，对社会中介机构中的专业人士等新的社会阶层的统战工作受到关注和重视。在相关调研报告和研究文章中，经常出现“自由职业者”、“社会专业人士”、“自由择业知识分子”和“自雇知识分子”等称谓。由于对这些称谓的概念在认识上不一致，以致在运用时比较含混。为此，本文对这些概念作粗浅的分析，以加深大家的认识和理解。

简介：摘要自由知识分子就是以个人自由作为自己一切知识的安身立命之根基的知识分子，也是以知识的目标为自己自由追求的终极目标的知识分子(此所谓“为自由而自由，为真理而真理”)。王小波作为年代王小波的名字是和自由、自由主义联系在一起的，他用短暂的一生表明了一个纯正的自由主义者的立场，承续了中国现代自由主义传统，而自由主义的文化立场在当下的中国不仅具有学理上的意义而且具有现实意义。

简介：一、“公共知识分子”1987年，美国哲学家雅各比在《最后的知识分子》一书中最早提出“公共知识分子”概念，认为真正的知识分子应当立足专业，放眼天下，用自己的言行和创作参与社会运转，并呼吁富有社会责任感，勇于充当引路人的公共知识分子出现。之后法国学者利奥塔、布尔迪厄．美国学者萨义德等进一步论述了公共知识分子问题，从而形成了西方公共知识分子理论思潮。公共知识分子概念的实质是，知识分子不能仅埋头专业，还应当以专业为基础做公共利益的守护人、发言人。

简介：有人讲本雅明是欧洲最后一个自由知识分子,自由知识分子没有忽视了一个问题,社会就应该让自由知识分子存在

简介：有些研究历史的人说我国的传统政治是"中国式的民主",他们的论据是:我国的传统,政府中的官吏完全来自民间,既经过公开的考试,又把额数分配到全国各地,并且按一定年月,使新分子陆续参加进来,由此可见我国政府早已全部由民众组成了。

简介：在以前的若干篇幅中,曾经一而再地申说知识分子的天职就是“批判”,甚至有人干脆将知识分子称之为“批判知识分子”。这其中的缘由既不言而喻,又不甚明了。不言而喻者,主要基于一种悠长的经验事实,最著名的现代例子就是鲁迅。鲁迅意味着什么?鲁迅意味着对现实、对社会、对时代、对文化、对历史、对体制乃至对一切之一切最不容情的批判。鲁迅的风骨就是“批判”铸就的。这一点,恰和他的胞弟、尤其是晚期的周作人相反,后者愈至其后愈发丧失他早年所曾有的批判锋芒,政治失足且不论,此时自遁于苦茶斋的周作人,已不足以言知识分子,而仅是一个士大夫罢了。于此,倒也正见出现代知识分子与古

简介：而是要将现代中国知识分子与西方知识分子进行一些特征比较,这个传统比西方的知识分子定义更多地影响了现代中国知识分子的自我认同,中国知识分子办教育则纯粹是跟在西方

简介：他们用自己的死对人民说,而耶稣之死成就了数千年欧洲人民的信仰,自由知识分子不是高人隐者

简介：社会就应该让自由知识分子存在,为什么社会不能给自由知识分子一个稳定的空间,就需要我们自觉社会的发展轨迹

简介：本雅明整个一生中都没有实心实意地接受这一运动,本雅明1926年考察苏联时没有象布莱希特一样移居苏联（他也没有被苏联接受）就一点不奇怪了,不是说到此本雅明就没有了活路——事实证明

简介：知识分子可以保持一定的知识的自由生产,而自由生产出来的知识,知识分子尤其是研究自然知识的科学家又获得了一定的自由

简介：丁帆:由于种种原因,人们对启蒙已经开始反感,启蒙已经成为历史的笑柄,成为后现代语境中多余的话,启蒙者在这个时代也成为多余的人。在日益全球化的今天,坚守启蒙对知识分子来说是否是一个多余的任务?是不是有一种合力,即死而不僵的封建意识和商品文化的合谋同时挤干了中国知识分子最后一点文化批判的血肉。人死

简介：　　我们时代的政治、伦理、社会和哲学问题不是将个人从国家以及国家机构中解放出来,而是将我们从国家和个体化形式这两者中解放出来,而个体化形式与国家是联系在一起的.……

简介：

简介：未必读过书的人才是知识分子，有些不识字的人，见识特别深远，在我看来就是非常好的知识分子。在我开始接触知识的时候，有两位大“知识分子”对我的影响特别大。第一位根本不识字，是我舅舅。他在我们村里赶马车，赶得特别好，方圆几十里，再调皮的牲口放到他手里，马上就变成一只温驯的猫。我13岁那年，他跟我有一场特别深刻的谈话。

简介：经过“五·四”新文化运动洗礼的中国现代知识分子有着与传统知识分子截然不同的精神气质：他们已经意识到了对自身专业价值和文化探索地位认可的意义，觉悟到作为知识分子应有一种自由发展、自由选择的独立主体意识。文章指出，寻求社会的、政治的、学术的、人格的自由是现代知识分子精神的重要特征，然而由于20世纪特殊的历史背景，中国现代知识分子的自由之途非常艰难。

简介：<正>对待知识分子的态度问题,历来都是一块历史的试金石。对于中国革命和建设事业,同样也是一块试金石,哪个时候问题解决得好,革命和建设事业就前进;解决得不好,革命和建设事业就会受挫折,遭破坏。十年动乱,一场浩劫,党和人民遭到了历史上少见的最深刻、最严重的危机,党对知识分子的政策也遭到空前破坏,影响所及,直到今日在对知识分子的态度上,仍有人抱成见;

简介：当代中国政治制度为自由择业知识分子政治参与提供了公共权力机关、政治组织、行业及媒介多种途径，每种途径又包括若干具体实现形式，基本实现了其利益诉求的有序表达和执政党对其”精英吸纳”，成为当代中国政治体制改革的一个重要成果。

简介：民国自由主义知识分子认为，苏俄的教育具有强烈的无产阶级性，它与工农业生产、社会生活结合紧密，在教学方法上经历了从综合法和设计法向传统教学方法的回归。对于苏俄政府大力发展职业教育，自由主义知识分子表示认可并试图借鉴，他们希望中国根据国情积极创新，发展适应中国社会需要的教育。

简介：自由择业的党外知识分子是改革开放以来出现的一个新的社会阶层，是先进生产力和先进文化的创造者，是中国特色社会主义事业的建设者，是党的重要依靠力量和群众基础，是我国社会中间阶层的重要组成部分。对党外知识分子的基本政策是爱护尊重，平等相待，建立健全涵盖所有自由择业党外知识分子的沟通、交流、相互监督的工作机制。