简介：

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简介：摘要：2016年12月，发布了《统一自然资源登记制度》(试行)，以建立一个以不动产登记为基础的统一自然资源登记制度，逐步实现河流、森林、山区、草原、荒地等自然资源的统一登记明确界定国家空间内各类自然资源的所有权主体，促进明确的自然资源所有权制度，明确授权和有效监管。促进自然资源登记的法治、标准化、标准化和计算机化，进一步澄清自然资源登记的技术标准和业务要求。本文结合自然资源统一确权登记流程的实际工作，给出了一些经验和方法，为今后自然资源统一确权提供了可参考且有价值的思路，有效地提高工作效率，避免浪费不必要的人力物力。

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简介：自然资源和自然灾害是在地理环境的演化中产生的地理事物和地理事件。这些地理事物和事件，只有作用于人类时，才赋予了资源和灾害的内涵；因此，在理解自然资源自然灾害时，要把地理事物(事件)的自然属性和人类活动(发展)结合起来。比如塔克拉玛干沙漠的干旱程度超过华北平原，但构成灾害的影响却低于华北平原。

简介：从宏观角度出发,建立了自然资源环境系统的动力学模型,并对模型所反映的突变性质及其经济意义进行了分析.通过考察自然资源与环境污染之间的一种特定耦合关系,建立了资源环境二维动力学模型.经过定态分析,结果表明该模型的突变特征可以归为燕尾型突变.并由分叉点集在经济活动参数空间中的投影,分析了经济活动参数变化与动力系统定态跃迁之间的关系.选取特定的经济活动参数进行动态模拟,结果显示,如要避免动力系统的灾变,相关政策调控参数必须满足一定条件,治理时刻必须早于某个临界值.

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简介：摘要:随着社会的不断发展，自然资源管理已经成为政府重要的职能之一。自然资源是人类生存发展的物质基础，也是一个国家能够持续发展的保证。就我国目前的情况而言，我国的自然资源分布不均且人均短缺，因此，更需要发挥政府的作用进行积极调控。高效，廉洁的自然资源行政管理体系的建设能够促进我国自然资源的合理有效利用。建立科学性、实践性较强的综合评价体系并且建立完善自然资源行政管理效能措施对我国的科学发展有重大意义。笔者结合自身的实践工作经验对自然资源行政管理中面临的问题进行了简要的研究分析，同时也提出了提高自然资源行政管理效能的措施。

简介：【摘要】李子勋在其《早教的秘密》中解释说：“孩子的心智具有一种发展序列，首先是触觉，然后是嗅觉、味觉、听觉、视觉……皮肤是生命最具灵性的部分，除了母亲的抚触，让孩子的皮肤可以尽早亲近大自然的阳光、风、草石、溪水等是必需的。自然蕴含的信息是丰富且生动的，人类建造的环境单调且呆板，儿童的知觉需要足够的刺激，只有自然的声、光、色、味、形、体，才能满足儿童知觉发展的需要。

简介：自然资办函[2018]1019号各省、自治区、直辖市自然资源主管部门，新疆生产建设兵团自然资源主管部门，部机关各司局。各派驻地方的国家土地督察局，部相关直属单位：2016年以来，自然资源系统认真贯彻落实“七五”普法规划和全国人大常委会决议，全系统开展了形式多样的法治宣传教育活动。

简介：摘要：我国社会经济和科学技术不断进步和发展，各级政府相关部门对自然资源的整合进行更多的关注和重视。自然资源资产监测工作受到多种因素的影响，存在一定的问题，需要我们对自然资源资产监测监管系统进行设计和研究，提升工作开展的质量和效率。

简介：摘要：在自然资源的统计工作中应用信息化技术，构建起信息系统，能够提升统计效率，降低工作的成本，确保统计结果的准确性。需结合现实状况，对自然资源统计信息化的发展状况进行总结。在自然资源统计中，统计工作的信息化发展得到了重视，已经形成了相应的工作流程，可以全面应对自然资源的统计需求。然而其中仍旧存在着一些问题，需结合问题选择自然资源统计系统的优化策略，促进系统整合。基于此，本文展开探讨。

简介：2013年,党的十八届三中全会决定,探索编制自然资源资产负债表,对领导干部实行自然资源资产离任审计。建立生态环境损害责任终身追究制。可以说,对领导干部实行自然资源资产离任审计,是党中央国务院在新时期,对于领导干部提出的全新要求。

简介：人口、资源、环境一直以来是人类可持续发展的中心话题。其中,资源与能源作为人类赖以生存和发展的物质基础和动力,成为人们关注的热点和焦点。一、自然资源1.概念人类直接从自然环境中获取,并用于生产、生活的物质和能量。在协调人类社会和地理环境的关系中起核心作用。2.分类分为可再生资源(土地资源、水资源、生物资源、气候资源)与非可再生资源(矿产资源)。3.能源资源为人类社会生产和生活提供动力的自然资源。分为常规能源(煤、石油、天然气、水能、生物能等)和新能源(如太阳能、地热能、核能、风能、潮汐能等)。二、世界的自然资源及其分布1.土地资源类型——耕地、林地、草地、建筑用地等。分布——耕地分布在温带湿润平原地区;林地分布在热带和亚寒带地区;草原分布在热带、温带半干旱地区。2.生物资源森林(两大林带)——热带雨林、季雨林:亚马孙平原、刚果盆地与几内亚湾沿岸及东南亚;亚寒带针叶林:亚欧大陆北部、北美大陆北部。草原——温带草原:亚欧大陆与北美大陆中部;热带草原:非洲、拉丁美洲、大洋洲;高山草甸、河漫滩草甸。3.水资源(径流总量由大到小)大洲:亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲。国家:巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚...

简介：【摘要】陈鹤琴先生指出：“大自然、大社会是知识的源泉”，他提倡幼儿应当来到户外中，与大自然、大社会多接触。《纲要》也指出“尽量为幼儿创设探索和学习的环境，有效的促进幼儿的发展。”在幼儿园环境设置中自然角已成为不可或缺的重要组成部分，园内自然角是大自然的缩影。作为农村幼儿园教师，我们应利用身边的自然资源为自然角提供丰富的“养料”，与自然角相整合，让孩子们随时都能在自己所熟知的自然环境中找到乐趣。

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简介：摘要：本文的研究从采集狩猎阶段，原始农业阶段，工业社会和后工业时代分析了自然资源系统的演化，并结合自然资源系统和人类活动探究其动力机制。

简介：摘要：新时期自然资源技术与土地资源的勘探、开发和管理息息相关，随着我国社会经济发展的深入，土地资源关系，本文的重点是农业和资源系统技术的定义和应用。