简介：时代巨人毛泽东和光辉的毛泽东思想的产生,不是一件偶然的事。从现实的特殊条件讲,这是时代的召唤,是实践的锻造。从历史的普遍根据讲,这是民族地壤的滋润,是文化传统的熏陶。一句话,毛泽东思想是马列主义与中国具体实际相结合的产物。群众路线的毛泽东思想的活的灵魂之一,是毛泽思想的立场、观点和方法的重要组成部分。一方面,这是以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思主义关于人民群众的观点运用于

简介：暴雨倾盆,晚上十点钟的阴冷雨水溅在脚腕。结束了同学聚会的我一边搓着手臂,一边踩着水往家跑。快走到时,就注意到了站满了人的小区门口。雨伞下穿着睡衣的大妈,警车,撒酒疯的父亲和人群中央默默擦眼泪的女儿。我猜想,这是一场再普通不过的喝酒闹事。

简介：基础主义与融贯主义是相互竞争的知识辩护理论。它们各有自身无法克服的难题。哈克认为基础主义和融贯主义之间存在其它知识辩护理论的逻辑空间,即存在一种融合基础主义和融贯主义的基础融贯主义理论。这种理论能够克服基础主义和融贯主义的难题。阐发基础融贯主义的关键是区分信念状态与信念内容。但这种区分实际上并没有成功地支持哈克的理论。哈克的基础融贯主义本质上仍是一种基础主义。哈克理论不成功的根源在于它继承了个体主义和绝对真理知识观。

简介：对于“基础教育”的涵义，到目前为止。至少存在两种主要的看法。一是指“国民基础教育”，即“对国民实施基本的普通文化知识的教育．是培养公民基本素质的教育，也是为继续升学或就业培训打好基础的教育。”一般指小学教育，也包括初中教育。另一种看法则将高中教育也纳入基础教育的体系．甚至向下还延伸到学前教育。随着教育系统的不断发展。教育普及水平的不断提高，后一种看法似乎得到了越来越多的认同。无论前一种观点还是后一种看法，都强调了“基础性”这一基础教育最根本的特点和本质特征，即基础教育对个人终身发展的基础作用，对国家和社会发展的起点和根本作用。

简介：创先争优活动开展的效果怎样,如何评价,虽可以由基层党组织进行自我评价,亦可以由上级党组织作出总体评价,但从根本上说,要以人民群众是否满意作为评价的第一标准。坚持＂群众满意＂标准是我们党一切执政活动的最高标尺,坚持＂群众满意＂标准是创先争优活动的本质要求,坚持＂群众满意＂标准是创先争优活动取得实效的基本保证。

简介：构建社会主义和谐社会，是我们党加强党的执政能力建设的重要内容，是同党的群众工作有密切联系的。坚持立党为公，执政为民，保持社会稳定繁荣；坚持科学发展观和政绩观、重实际、说实话、办实事、求实效；牢固树立马克思主义、世界观、人生观、价值观，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

简介：群众路线是党领导各项事业不断发展的根本保证,办好让人民满意的高等教育也必须坚持走群众路线。高校践行群众路线要正确把握其科学内涵、基本要求,并按照办学特点、办学规律、办学目标,将其具体化为治校理教的内在要求、工作举措。

简介：会计学作为一门应用经济学，具有很强的技术复杂性和理论抽象性，但解决会计技术复杂性和理论抽象性难题的办法并不在于会计问题的技术形式，而在于会计理论所蕴舍的哲学思想。基于这一基本观点，笔者认为：只有全面揭示会计理论的哲学基础，剖析会计现象所内含的辩证关系，才能深刻理解会计问题的经济实质。而只有把握住了会计问题的经济实质，才能顺利地解决会计理论抽象性和会计技术复杂性的难题；才能提高学生理解会计问题，分析会计现象的能力。

简介：打好基础促进迁移迁移是指已经获得的知识、技能，甚至方法和态度对学习新知识，新技能的影响。这种影响可能是积极的．也可能是消极的。在教学中，前者叫正迁移或简称迁移，后者叫负迁移或简称干扰。在教学中，我们要尽量促进正迁移的产生，而防止负迁移的干扰。前面知识...

简介：深入开展党的群众路线教育实践活动,重在加强制度建设。对高校而言,在切实加强党员干部作风建设的同时,必须紧紧围绕查找到的问题,明确整改方向,落实专项制度,以制度化的形式将活动的成果固化,并进一步与构建中国特色现代大学制度结合起来,为办好人民满意的大学提供制度保障。

简介：中国传统民本思想历史悠久,自商周时期“敬天保民”到春秋战国“仁民”、“贵民”、“君舟民水”,再到汉唐宋明时期民本思想的发展,以及明清时期“民为主,君为客”、“忧民之乐”的完善。传统民本思想为毛泽东思想提供了丰富的理论来源,而毛泽东的群众观点尤为受其影响。在中国革命和社会主义建设中,毛泽东同志形成了“人民群众是国家主体”、“全心全意为人民服务”、“群众路线及具体工作方法”为主的群众观。毛泽东的群众观是对传统民本思想的继承与超越。

简介：汉语语音修辞表现在许多方面,如音节、平仄、押韵、联绵等等,这些语音表现背后有着深厚的语音基础,主要表现在三个方面:音义相关,音节分明,音韵和谐。这些基础既是汉语语音的特征,也具有一定的语言共性或区域共性。

简介：在基础会计教学过程中,由于其专业术语之多,往往给学习者带来理解上的困难.结合多年的教学实践经验,将学习该门课程的关键归纳为以下四条主线:第一条线是会计方法中的会计核算方法;第二条线是会计职能→会计对象→会计要素→会计科目→会计账户的相互联结关系;第三条线是搞清楚几个"式子"的意义;第四条线是用账务处理程序串起会计凭证、会计账簿和会计报表.本文亦可作为基础会计的导读性文章。

简介：通过开展政策执行力评价,可以有效提高群众体育政策的执行效果。政策执行力评估主要价值在于准确掌握预定政策期望值与实际执行之间的差异,界定政策执行对政策接受者的实际影响,明确政策执行影响范围和对象。对于群众体育政策执行力评价,其主要目的是客观评价政策执行效果、找出政策执行过程中遇到的突出性问题,研究制定和解决影响和限制群众体育政策执行的对策和措施,以充分体现群众体育政策效果。

简介：《群众路线纵横谈》这部书，是杨家卿先生20年来有关群众路线专题研究成果的合集．是应党的群众路线教育实践活动而出版的新作。可谓合时而著，非常必要。著名理论家、中共中央党校研究生院院长韩庆祥教授为其作序，并给予热情而中肯的评价。

简介：群众路线是中国共产党一切工作的根本工作路线。党的思想政治教育必须始终坚持群众路线，秉持“一切为了群众”的根本宗旨，汲取“一切依靠群众”的磅礴力量，运用“从群众中来，到群众中去”的工作方法，把全国各族人民团结在中国特色社会主义伟大旗帜之下，为实现中国梦凝聚起最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

简介：红旗渠的修建成功是群众路线的真切体现。学习弘扬红旗渠精神在安阳有着鲜明的地方特色，在践行党的群众路线中是安阳的有力抓手。弘扬红旗渠精神使安阳的群众路线活动接了地气，有了活力。以红旗渠精神为标杆在全党进行群众路线实践活动并使之成为长效机制，具有深远的价值和意义。

简介：本文论述了普通党员干部在党的群众路线教育实践活动中要扮演重要角色，解决突出问题，提升素质能力，做党的群众路线的忠实践行者。

简介：国家认同是现代民族国家的心理基础。中国是一个多民族社会,少数民族众多,且多在边境地区,少数民族群众的国家认同感之于边境地区的稳定与发展、国家的统一和民族的团结具有极为重要的意义。民族国家是现代化的产物,少数民族的国家认同问题也伴随着现代化产生。本文对中国的经济现代化对少数民族群众国家认同的复杂影响做出分析。

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