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  • 简介:摘要目前,我们正处于信息化时代,信息技术广泛运用于我们生活与工作中,进而“微”逐渐成为了时代进步的显著特征之一。微时代下,微电影、微信、微博在我们生活中随处可见,且将其融入到高校思政课教学中,教学效果显著。基于此,本研究作者结合自身多年教学经验,对“微时代”喜爱高校思想政治教学模式改革策略提出了自己的几点拙见,仅供参考。

  • 标签: 微时代 高校 思政课 教学模式
  • 简介:摘要随着教育改革的不断推进和新课标的出台,小学数学的教学模式发生了极大的变化,课堂教学越来越突出了学生的主体地位。培养学生的数学思维方式和自主学习能力,通过数学的教学提高他们的综合素质,越来越成为教师的共识。本文,笔者总结分析了小学数学课堂教学中,在实施“解决问题”策略进行课堂教学时存在的问题,探讨针对这些问题的具体解决办法。

  • 标签: 小学数学 解决问题策略 教学思考
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断推进,农村语文教师虽然对口语交际训练已经有了一定积极的进展,但是由于农村教师长期深受传统应试教育的影响,在语文口语交际训练实践中,仍然沿袭传统语文教学模式,导致农村学校语文口语交际教学流于形式,学生的口语交际能力难于提高。如何进一步深化农村学校口语交际教学改革,大力提高校口语交际教学的实际效果,本文就此问题进行了积极探索。

  • 标签: 农村学校 语文口语交际 困境 思考
  • 简介:摘要课堂练习是小学数学教学的一个重要组成部分。在新课程背景下,对小学数学课题练习设计提出了新的更高要求。

  • 标签: 小学数学 练习设计 现状分析
  • 简介:最近批判性思维是一个很火的词,我想所谓的批判性思维无非就是一种独立思考的过程。我们生活在一个信息爆炸的年代,每天都有新鲜的事物发生,并且通过各种媒介在第一时间传达到我们身边。面对纷繁的信息,如何选择,如何撷取是我们面临的一项艰难抉择。专家、学者、评论员就真的是权威么?电视、网络、报纸上的内容我们真的应该全盘接收么?面对应该相信什么,应该摈弃什么的问题,我们需要的就是一种批判的思维,即独立判断,独立思考的能力。

  • 标签: 批判性思维 学会 信息爆炸 评论员
  • 简介:摘要课堂教学是一个动态的、随机生成的过程,其间学生表现出来的许多新的想法、新的问题是我们老师无法预料的,而这些无法预料的新的想法、新的问题往往就是课堂教学的契机,乃至整节课的一个精彩亮点。这就要求我们教师善于把握教学的动态,用心捕捉、有效利用学习活动中的瞬间生成,采用延时评价的方式,还学生个性思考空间,引导学生进行进一步思考、探究、反思等,这样对提高课堂教学效率,促进学生的全面发展具有较大的作用。

  • 标签: 课堂教学 延时评价 有效利用
  • 简介:实习教学是中职学校教学工作中的重要组成部分,是培养技能型人才和高素质人才的重要环节,怎样有效地开展实习教学工作,是实训专业课教师长期探讨的一个课题。

  • 标签: 实训教学 技能训练 基本实作 提高认识
  • 简介:摘要税源管理是组织收入的基础性工作,近年来,税务征管部门依托计算机网络平台,细化、落实税收管理员制度,在建立和完善税源管理和纳税服务机制,探索税源管理精细化、规范化方面做了扎实、有效的实践。

  • 标签: 税源管理 征管模式 实践 思考
  • 简介:在会计实务中,一般只对企业外购商誉即合并商誉加以确认入帐,自行创造的商誉不予入帐。当一个企业购入另一个企业时,其购入成本超过被购企业净资产的公允价值之部分,就是商誉的价值。商誉的会计处理目前有许多弊端,本文就此有几点思考

  • 标签: 商誉 会计处理 商誉价值
  • 简介:摘要试卷评讲课是复习阶段的重要课型,它的效率的高低直接关系到复习质量的高低和学生数学能力的提高。为此,我就试卷评讲课的现状进行了调查,并结合教学经验进行了反思,提出了一些建议。

  • 标签: 现状 反思 改进方法
  • 简介:摘要加强教学研究,对教学内部构成要素进行解构分析,根据自己的实践经验探索和总结教学规律和诠释教学现象是一线教员提高教学质量,增强教学活动的创造性的重要途径。教员高度重视并有效开展教学研究,围绕着教学理念,教学方法手段,教学反馈及达到人才培养目标应选取哪些科学合理的教学内容、采用怎样正确的教学方法和运用何种适当的教学手段等问题形成了系统理论。夯实教学研究,切实提高教学效果。

  • 标签: 教师 教学研究 反思
  • 简介:摘要本文试图从宏观上解读教材《论语》选读部分的编排结构,揣摩编者意图,探寻各个章节之间、每个文段之间内在的逻辑关系,找到适合初学者阅读习惯的门径,培养初学者学习经典的兴趣。

  • 标签: 编排结构 分题编选 章节逻辑关系 文段内在联系
  • 简介:摘要本文针对中职模具专业的现状,从教学目的、教学计划、教学方法、教学手段和教学实习等方面探讨了提高教学效果的方法。

  • 标签: 模具 教学改革
  • 简介:<正>'5·12'汶川大地震后,国务院专门出台了第526号令《汶川地震灾后恢复重建条例》。条例明确了重建六项原则:受灾地区自力更生、生产自救与国家支持、对口支援相结合;政府主导与社会参与相结合;就地恢复重建与异地新建相结合;确保质量与注重效率相结合;立足当前与兼顾长远相结合;经济社会发展与生态环境资源保护相结合。在六项原则指导下,目前灾区对口

  • 标签: 汶川大地震 社会参与 对口支援 生态环境资源 次生灾害 房屋损毁
  • 简介:摘要近年来,体罚一直是一个很敏感的话题。教师体罚学生无疑是一种不科学,不理智,不人道的行为,给学生带来了身心上的伤害,但是学生无视学校纪律,顽固任性,对教育毫无敬畏之心,这一现象也不容小觑。基于这样的问题,本文对体罚的现象、危害性及教师体罚学生的原因进行了分析,并结合自身教育实践提出几点实施有效教育的策略

  • 标签: 体罚 惩罚 思考
  • 简介:摘要语言学习是应用语言学的发展源头,自此应用语言学逐渐成为一门独立学科,所涉及的子学科也日益丰富。本文从应用语言学的缘起、定义、特征三个方面进行了探讨,尝试厘清其中的概念与存在的问题,并对发展方向提出展望。

  • 标签: 应用语言学 定义 特征