简介：摘要目的一、早期发现，早期治疗，降低癌症的死亡率二、改变不良生活方式，远离癌症三、预防癌症，减轻家庭与国家为治疗癌症的经济支出。方法从2015年3月-2016年2月，医院与癌症康复协会结合，提供专业人员与专业知识，免费到10各社区，对816人次60岁以上人群，进行集体讲授癌症科普知识、现场咨询、癌症图片展示、发放癌症早期诊断知识手册等方式，使其掌握癌症的病因及癌症早其症状。结果通过问卷调查，参加授课的居民都能知晓大部分癌症防治知识及健康生活方式，知道定期健康体检的必要性，并能把自己掌握的知识告诉身边的亲朋。结论癌症目前已成为我国死亡第一大原因，重视预防、定期体检，可以使大部分癌症得到早期发现、早期诊断、早期治疗，从而降低癌症的死亡率，减轻家庭、社会的经济负担。

简介：

简介：摘要目的讨论个性化健康宣教单在社区医院服务区患者健康宣教中的作用。方法将80例社区服务患者随机分为对照组和观察组各40例，对照组采用传统的健康宣教方法（口头宣教），观察组采用针对患者个体制定的个性化健康宣教单的书面形式与口头宣教相结合的方法。比较2组患者相关疾病知识掌握情况和患者对护理质量的满意度情况。结果观察组患者对相关疾病知识掌握情况和对护理质量的满意度情况均优于对照组。结论采用个性化健康宣教单与口头宣教相结合的方法对社区患者进行健康宣教，不仅有利于不同级别的医务人员在各项操作中随时有针对性的对病人进行个体化的宣教，提高服务质量；还可提高患者对相关疾病知识的掌握度和对医护人员的信任度。

简介：摘要目的探讨社区糖尿病的用药情况，并对糖尿病患者进行用药教育。用药教育可以让糖尿病患者明确治疗目标，合理正确使用药物，提高患者依从性，改善临床治疗效果。方法选取我社区130例糖尿病患者为研究对象，总结该组患者的用药情况，提出相应的对策。结果该组患者存在有用药误区。结论加强对社区糖尿病用药的教育和规范化管理，有利于控制患者的血糖。

简介：【摘要】​目的：通过对比2021年和2022年乙肝产妇所生儿童在社区的随访和乙肝二对半检测数据，评估社区健康随访及乙肝宣教的有效性。方法：收集并分析2021年和2022年乙肝产妇所生儿童的随访和乙肝二对半检测的数据。结果： 2022年，有12例乙肝产妇所生儿童，随访率为100% (12/12)，乙肝二对半检测率显著提高，达到91.67% (11/12)。结论：在两年内，乙肝产妇所生儿童的随访率均稳定维持在100%，显示出社区对此特殊人群的重视及其对健康管理的持续投入。然而，更为值得关注的是乙肝二对半检测率的显著增长。从2021年的12.5%到2022年的91.67%，这近九倍的增长率反映出社区在乙肝健康宣教和普及检测方面所做出的巨大努力和取得的显著成果。此数据也暗示，家长或监护人对乙肝检测的认识和重视程度在短时间内得到了极大的提高。社区应继续加强这方面的宣教和推广，确保每一位乙肝儿童都得到充分的关注和及时的检测，从而为他们提供更好的健康保障。

简介：摘要目的探讨社区健康宣教是所有卫生问题，预防方法及控制措施中最为重要的，是能否实现初级卫生保健任务的关键。只有通过社区宣教促使人们自愿地采纳健康的生活方式与行为，降低致病的危险因素，预防疾病，促进健康。其目的是促进健康的发展获得可以达到的最高的健康水平。结论通过社区高血压患者的健康宣教，有效遏制心脑血管疾病的危害，维护人民群众的身体健康。

简介：目的：探讨社区医疗对糖尿痛患者治疗方法的宣传教育。方法：利用各种手段对糖尿痛患者进行集体教育与个别指导相结合，使患者的血糖控制在正常范围。结果：社区医疗进行糖尿痛的宣教可以使患者对糖尿痛增加认识。进行自我保健，有效的控制并发症。结论：社区糖尿痛宣教为糖尿痛综合治疗的重要环节。

简介：摘要目的调查探讨社区高血压患者对健康宣教方面的需求，以便更加好的服务社区高血压患者。方法将220例社区高血压病患者进行问卷调查，调查内容包括社区高血压病的健康宣教的方式和内容进行分析。结果从社区健康宣教的方式看，高血压患者对医护人员直接指导沟通和专家讲座和讲课的需求渴望较为强烈，而对发放健康教育手册、放映相关的录像、推荐相关的书籍等其他的内容期待点较低；从社区健康宣教的需求内容看，高血压患者对治疗方法和效果，用药注意事项、并发症防治的关注度较高，而对饮食、生活指导和复查的关注度相当较低。结论在开展高血压健康宣教同时，要依据患者对健康宣教的需求进行个体化的健康宣教。

简介：摘要目的探讨社区护理中开展糖尿病健康教育的意义。方法从社区、家庭及糖尿病患者3个不同层面对内的居民及糖尿病患者进行针对性的健康教育，观察健康教育在糖尿病的预防和治疗中的作用。结果开展糖尿病健康教育后社区居民对与糖尿病相关的科普知识有了较多的认识；患者及家属对糖尿病基本知识的掌握情况、治疗顺应性、血糖控制达标率都有了明显提高。结论在社区护理中开展健康教育能使糖尿病人群对于糖尿病的知识明显增加，治疗信心明显增强，这对有效控制血糖延缓并发症的发生具有积极意义。

简介：摘要利用中国居民膳食平衡指数（DBI）评价社区营养宣教对城市社区、农村社区老年人膳食质量的影响。方法选取城市社区、农村社区60岁以上老人共160名，进行膳食调查；然后开展膳食营养宣教，利用膳食平衡指数评价营养宣教前后膳食质量的改变。结果城市社区居民膳食营养宣教前后DBI-LBS、DBI-HBS、DBI-DOQ等差异显著（p<0.01）；膳食营养宣教对农村社区DBI各项数值无显著影响。结论膳食营养宣教能显著改善城市社区老年居民的膳食质量，对农村社区膳食质量无显著影响

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简介：摘要目的研究分析社区健康宣教对高血压脑卒中危险因素的干预效果。方法选取2015年1月至2016年3月期间我院管辖社区的328例高血压患者，将患者随机分成研究组与对照组，组间均164例，其中对照组患者给予常规治疗及危险因素讲解，研究组在对照组的基础上再给予患者社区健康宣教，观察分析两组患者的干预效果。结果全部患者均通过治疗干预后，对组间的血压、血糖及血脂等控制效果观察对比，研究组明显优于对照组，且对患者的脑卒中发生情况观察对比，研究组较对照组明显减少（p<0.05）。结论高血压脑卒中高危患者给予社区健康教育宣教，具有良好的效果，能够将脑卒中的发生明显减少，应用价值高。

简介：【摘要】目的 探究免疫预防知识宣教对社区儿童家长的干预作用。方法 选择本社区 2017年 10月 -2019年 9月参与调查的 200名儿童家长作为研究对象，根据不同干预方法将其分为参照组与研究组，各 100名，研究组采用免疫预防知识干预，参照组采用常规健康教育。比较两组家长的免疫预防知识认知情况。结果 研究组免疫预防知识认知评分高于参照组，满意率高于参照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论 对儿童家长实施社区免疫预防知识宣教可有效提高知识认知水平，保证儿童的免疫水平。

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简介：摘要目的探讨健康宣教对社区居民卒中危险因素知识水平的影响。方法2014年1月至2015年6月选择连云港市某社区203例居民分别作为观察组和对照组，对照组不采取任何干预措施，观察组予健康宣教，采用问卷调查法对两组居民干预前、干预后3个月进行卒中危险因素知识水平调查。结果干预前，两组居民卒中险因素知识水平比较，差异无统计学意义（P＞0.05），干预后3个月观察组居民的卒中危险因素知识水平明显高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论开展健康宣教能提高社区居民卒中危险因素的知识水平。

简介：摘要目的探究不同健康宣教方式对社区老年居民骨质疏松认知的影响。方法从南翔镇2015年骨质疏松症筛查人群中抽取160例骨质疏松症患者为研究对象，将患者随机分为观察组和对照组，每组80例。对照组予以传统文字健康教育，观察组予以图文式健康教育，比较两组患者骨质疏松认知水平评分和患者满意度。结果（1）健康教育前两组患者骨质疏松认知水平评分差异无统计学意义（P＞0.05），健康教育3、6、9、12个月后实验组骨质疏松认知水平评分明显优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。6个月后对照组加入实验组后，对照组骨质疏松认知水平评分明显提高，与干预前对比，差异有统计学意义（P<0.01）。（2）观察组家庭医生满意度高于对照组，组间差异显著。结论老年居民骨质疏松患者采用图文式健康教育模式效果良好，可提升骨质疏松认知水平。

简介：摘要目的总结健康宣教应用于社区门诊输液病人的护理体会。方法根据不同的输液病人心理状况，制定标准教育计划，实施个体化的健康教育，进行有效沟通,引出宣教内容,达到健康教育目的。结果探讨了以有效沟通引导为特点的健康教育方法对患者进行全方位护理,达到健康教育目的。结论通过健康教育在社区门诊输液大厅的应用，提高了患者的依从性、减轻了患者的心理负担,增强各种治疗效果。

简介：摘要：目的：分析探讨健康教育与健康宣教在社区儿童保健中的应用效果。方法：选取本社区400名儿童及其家长，将其随机等分为参照组和研究组，参照组发放养育宣传册，研究组开展健康教育，对比两组儿童的定期体检情况与其家长的儿童保健知识掌握程度。结果：研究组儿童定期体检率高于参照组（P

简介：【摘要】目的：探讨强化健康宣教对支气管哮喘患者社区延续护理效果的影响。方法：选取2021年1月至2022年1月在社区接受治疗的80例支气管哮喘患者作为本次的研究对象，分组方式：随机数字表法；组别：对照组和观察组；对照组给予常规健康宣教，并在三个月内定期进行电话随访；观察组给予强化健康宣教，并增加家庭访视环节，对患者的生活环境进行实地考察，对比两组患者护理前后的心理状态变化、自我管理能力、哮喘控制情况以及成人哮喘生活质量评分表（AQLQ）评价结果。结果：经护理干预后，观察组HAMA评分和HAMD评分明显低于对照组（P

简介：【摘要】目的：研究健康教育与健康宣教在社区儿童保健中的应用效果。方法：本次研究对象为我社区的140名儿童和家长，研究时间为2021年1~12月，采取抽签方式将其分为对照组和实验组各70名，为对照组儿童提供常规保健服务，实验组在此基础上为儿童及其家长进行健康教育与健康宣教。对比两组儿童和家长健康知识评分和保健满意度。结果：实验组儿童和家长健康知识评分和保健满意度更高，差异有统计学意义（P＞0.05）。结论：健康教育和健康宣教在社区儿童保健中应用效果显著，可以提升儿童和家长健康知识的掌握程度，建议临床使用。