简介：改革、开放是十一届三中全会以来党的路线的新内容。在坚持四项基本原则的基础上进行改革、开放,才能建设具有中国特色的社会主义。经济体制的改革所谓经济体制,是指一定社会的生产关系的具体形式,它包括所有制结构和经济管理体制两个方面的内容。邓小平同志指出:“我们要发展生产力,对经济体制进行改革是必由之路。”这就是说进行经济体制的改革是我国生产力发展的客观要求,是生产关系一定要适应生产力

简介：浅析邓小平关于社会主义现代化建设的教育思想孙以中王翔教育作为人类社会永恒的事业，在促进人类社会的生存、发展、文明、进步中起着巨大的作用。特别在当前激烈竞争的国际环境中，谁抓住了教育，谁就抓住了发展的契机。教育改革已成为全球范围内人们的共识。邓小平同...

简介：指导社会主义现代化建设的重要文献──学习江泽民《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》陈光林，于钦彦编者按：党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标的建议》，明确提出了国民经济和社会发展的第九...

简介：我们全国各族人民正在党的领导下,为建设有中国特色的社会主义而奋斗。什么是中国特色?邓小平同志说。“社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”(《建设有中国特色的社会主义》增订本第52页)在这里,关键是要切合中国的实际。这就要认真地研究中国的国情。在这个问题上,我们既有深刻的教训,也有成功的经验。

简介：

简介：我党三代领导集体始终不渝地对我国社会主义现代化建设理论进行了艰辛的探索,特别是邓小平同志以解放思想、大胆地试、大胆地创的精神,使我国社会主义现代化建设发生了历史性的飞跃。他的创新和发展,主要体现在四个方面:现代化目标体系的全面性;工作着重点的不可动摇性;体制改革选择的坚定性;现代化发展战略的完整性。

简介：经济建设、改革开放、党的建设是新时期我国社会主义现代化建设不断取得成功的三大法宝。三个方面是相互联系、相互促进的，是统一的整体。正确理解了这三个方面及其相互关系，也就等于正确领导了全部中国现代化建设。

简介：我国于1995年5月决定实施科教兴国战略,时至今日,已近三个年头。今年三月份,朱镕基刚一出任政府总理,就郑重声明:“本届政府的最大任务就是要实现科教兴国。”在我国实施科教兴国战略,既非缘于政治领袖的偏好,也不是一个权宜之策,实施这一战略有其内在的必然性,科教兴国是中国社会主义现代化建设的必由之路。

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简介：马克思针对俄国社会的特殊情况提出了俄国有可能跨越资本主义“卡夫丁峡谷”的著名设想，这一理论对于我国有中国特色的社会主义和东方落后国家未来的社会主义实践有着重要的现实意义。结合中国国情，推动中国这样的东方大国的社会主义现代化建设，是中国共产党在现阶段的主要任务。文章结合马、恩跨越“资本主义的卡夫丁峡谷”的设想，分析中国现代化建设所面，临的基本国情和主要任务，从而明确中国共产党在社会主义现代化建设中必须始终坚持“一个中心，两个基本点”的社会主义初级阶段的基本路线，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，构建和谐社会。

简介：一、"民主"概念的含义和马克思主义关于民主的基本观点"民主"概念用的较广,如"民主国家"、"民主权利"、"民主作风"等。从马克思主义观点看,"民主"这一概念的根本含义是指"人民的权力"、"多数人的统治。(这里的"人民"是一个具体的历史概念),也就是指国家形态的民主。列宁说:"民主是一种国家形式,一种国家形态"。(《列宁选集》第3卷,第257页)其它非国家形态的"民主"概念都是从属于国家形态民主的。只有把民主作为国家形态、作为国家政治制度来把握,才能抓住民主问题的实质,把握民主问题的要领。

简介：“论十二大关系”——社会主义现代化建设的辩证法方培虎一、从矛盾普遍性原理出发，“论十二大关系”揭示了我国当代社会、经济生活中客观存在的诸种矛盾。“论十二大关系”是在总结历史经验的基础上，从调查研究着手，从我国社会主义改革开放的实际出发，揭示了我国社会...

简介：<正>马克思主义认为,民族问题是社会总问题、无产阶级革命总问题的一个重要组成部分。在社会主义时期,民族问题则是社会主义革命和现代化建设这个总任务、总问题的一部分。而且,只有在社会主义现代化建设的整体进程中,民族问题才能得到真正的解决。中国共产党从我国各民族关系的基本情况出发,十分重视民族问题在社会主义革命和现代化建设中的作用。这是因为:(一)在我们这样一个多民族的社会主义统一国家,民族问题向来具有很重要的地位。正如党的十三大报告中强调指出的“维护祖国统一,坚持民族平等、民族团结和促进各民族的共同繁荣,关系到国家命运的重大问题。”从这样的高度来看,民族问题是全党、全国的

简介：<正>在深入学习研究当代中国马克思主义——邓小平理论过程中,加强对邓小平社会主义现代化建设辩证法思想的研究,应该是邓小平理论研究的一个重要方面。邓小平同志创造性地运用马克思主义的世界观和方法论,观察、研究和解决当代社会主义,特别是中国社会主义发展的种种问题过程中,把社会主义社会辩证法的科学认

简介：<正>师德,就是以教师为主体的广大教育工作者应当自觉遵守的职业道德,自孔子以来,我国就已经形成了一种具有悠久历史的优良师德传统,甚至对世界上其他一些国家的教育都有较大的影响。随着社会主义市场经济体制的建立,引起了文化和社会意识形态的变革。而且我们又处在世纪之交,所以师德建设要面向21世纪的教育。要以体现时代精神的世界观、人生观、价值观、教育观来塑造“人类灵魂工程师”,确立体现时代精神的教师形象。建设一支适应社会主义现代化建设的跨世纪的师资队伍。

简介：为了实现中国的社会主义现代化,半个世纪以来,以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体对中国社会主义建设道路进行了孜孜不倦地探索.毛泽东是中国现代化建设道路的开创者;邓小平开辟了一条具有中国特色的社会主义现代化建设道路,并在实践中获得成功;江泽民成为新时期社会主义现代化建设事业的全面继承者和开拓创新者.

简介：在社会主义改造基本完成和社会主义基本政治经济制度建立以后，党和国家在整个社会主义建设时期的根本任务，就是集中力量进行社会主义现代化经济建设，大力发展社会生产力，不断提高劳动生产率，并在这个基础上逐步改善人民的物质和文化生活。

简介：[知识体系构建]社会主义现代化建设新时期历史转折

简介：二十年前，中国共产党召开了十一届三中全会，这是一次历史性转折的重要会议，在党的历史上闪耀着光辉的篇章。会议的战略决策、重新确立的基本路线以及以后形成的一系列方针政策，一直指导着社会主义现代化建设的胜利航程。十一届三中全会以来，中国发生了翻天覆地变化，社会主义现代化建设事业得到空前发展，国民经济持续不断地增长，国家综合实力不断地增强，中国的发展速度和日益强盛的国力为世界所瞩目，是举世公认的。党的十五大把邓小平理论确立为我们党的指导思想和行动指南，这是历史和现实作出的不可动摇的结论，这是历史性新决策。高举邓小平理论的旗帜，推进社会主义现代化建设的不断发展，这是我们时代的最强音。邓小平理论作为马克思

简介：文章就树立马克思主义的妇女观,为妇女干部的成长创造有利的舆论和社会环境,培养和造就更多的忠于马克思主义的德才兼备的妇女干部等问题作了深刻的论述。