期刊网_中国期刊网

浅析以“以人为本”来构建社会主义和谐社会

作者：申毅
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第51期
机构：云南永善一中申毅

简介：摘要“以人为本”是当代中央领导集体提出的全新的执政理念，构建社会主义和谐社会是我们党为之服务的重要目标和重大任务。准确把握“以人为本”的理论定位，正确认识“以人为本”与西方“人文主义”、中国传统的“民本”思想的关系，这将有利于我们更好地坚持“以人为本”来构建社会主义和谐社会。用以人为本思想来构建社会主义和谐社会应该从人与人、人与社会、人与自然以及人与自身的和谐这几个方面着手构建。
标签：人以人为本构建社会主义和谐社会执政理念

全文阅读

运用现代化教育技术优化语文阅读教学

作者：岳金霞
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第52期
机构：河南淇县五中岳金霞

简介：
标签：

全文阅读

谈初中语文教师教学手段的现代化

作者：陈寅
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-03-13
出处：《学习方法报》 2011年第3期
机构：江苏大丰市白驹第二初级中学陈寅

简介：
标签：

全文阅读

中国特色社会主义理论体系的形成和发展

作者：王戈
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第27期
机构：河南淅川县委党校王戈

简介：
标签：

全文阅读

高中生物教材现代化问题的若干思考

作者：马学民
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第39期
机构：山东单县一中高三生物组马学民

简介：
标签：

全文阅读

建设学习化校园打造发展性平台

作者：张昌伦
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第31期
机构：贵州毕节市清水铺中心校镇张昌伦

简介：
标签：

全文阅读

化学教学与社会的联系

作者：刘廷勇
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第38期
机构：贵州省黔南州平塘县民族中学刘廷勇

简介：
标签：

全文阅读

浅析国家垄断资本主义

作者：梁颖慧
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第40期
机构：河南洛阳市孟津一高梁颖慧

简介：
标签：

全文阅读

如何让《社会》教学充满活力

作者：傅妹珍
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第28期
机构：浙江省义乌市稠州中学傅妹珍

简介：
标签：

全文阅读

基于建构主义下的课例教学设计

作者：石庆绩
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第12期
机构：广西融水苗族自治县中学石庆绩

简介：
标签：

全文阅读

高考现代文阅读指导

作者：李其明
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第51期
机构：高考现代文阅读包括文学类文本阅读、论述类文本阅读和实用类文本阅读。2011《考试说明》要求考生能阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品阅读鉴赏，注重审美体验；感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。高考中现代文的考查，可以检验出一个学生的阅读鉴赏能力，现代文阅读也是教与学中的一个难点，高考中历来得分较低，但是现代文阅读也是有章可循，有法可依的，对于高考现代文的阅读我认为可以从以下几个方面予以指导。

简介：
标签：

全文阅读

从生活走进物理从物理走向社会

作者：陈丽芳
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第39期
机构：辽宁葫芦岛市建昌县第三高中陈丽芳

简介：
标签：

全文阅读

2010中考社会思品浅析

作者：朱晓凤朱玲玲
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第29期
机构：浙江省上虞市驿亭镇中学朱晓凤朱玲玲

简介：
标签：

全文阅读

浅谈思品与社会的高效教学

作者：张忠娟
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第46期
机构：山东临沂市郯城街道办事处中心小学张忠娟

简介：
标签：

全文阅读

现代文阅读理解解题之我见

作者：周妮刘水平
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第39期
机构：阅读理解部分，在高考试卷中占相当大的比重，也是高考时卷中拉开分数段的一项内容。学生做题时感到难以把握，教师辅导时也感到棘手。怎么样才能提高学生的做题能力，提高这一个试题的得分率呢？我就这几年的做法谈几点看法:

简介：
标签：

全文阅读

建构主义下数学问题情境创设的策略研究

作者：俞华锋
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第21期
机构：浙江杭州市余杭区乔司中学俞华锋

简介：
标签：

全文阅读

浅谈品德与社会课开放式教学

作者：杨继辉
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：《学习方法报》 2012年第30期
机构：四川省蓬溪县回水小学校杨继辉

简介：
标签：

全文阅读

语文教学怎样结合社会生活

作者：吕华庆
学科：文化科学 > 教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：《学习方法报》 2011年第33期
机构：王丽在引发语文教育大讨论的《中学语文教学手记》中说“不关心广阔的社会生活就很难学好语文”。斯言信焉！这不仅是她在语文教学实践中的真切感受，也是对我国语文教学普遍存在的脱离社会生活现反思。