简介：摘要：新时代背景下，教育越来越注重培养复合型人才。英语教学是为了发展学生听说读写四个方面的语言必备技能，同时培养学生的跨文化交流能力，使其更好地适应新时代社会发展。本文聚焦文本解读，分析初中英语教学中语言知识与文化知识的有机融合的有效策略，以期为一线教师构建高品质英语课堂，落实核心素养培养提供有益参考。

简介：摘要：数学建模是从“现实世界”到“数学世界”的转化过程，在数学建模的过程中可以培养学生数学抽象、数学运算等核心素养.数学建模和其他学科的巧妙融合，既可以提升学生数学学习兴趣、感受数学应用价值同时体现学科和谐统一、促进学生全面发展.

简介：摘要：小学音乐是提高学生艺术素养的主要学科，随着新课改的有效落实，强化小学音乐和其他学科知识的充分融合，除了可以更好地满足培养小学生综合素质的教学目标之外，还有益于他们对这门学科的相关知识进行学习，以此激发他们的求知欲望，提高学生的艺术素养。如何将音乐和小学新课标学科知识融为一体，也成为现阶段值得深思的课题。

简介：摘要：立足当前学科教学背景，跨学科教学作为一种新式的教育思想，旨在打破单一学科之间的教育壁垒，帮助学生更好地融合学科知识，提升自身素养。地理学科作为一门自然科学类课程，在实际教学过程中许多知识内容都包含了历史学科的元素，这一知识特点也为二者的教育融合提供了有利的契机。基于此，本文从初中地理教学中历史知识的渗透教学角度，对其融合教学策略进行了探讨，希望通过本文的分析，进一步促进地理教学改革工作的深入落地，全面优化学科育人价值。

简介：摘要：高中化学教学要传授学生化学知识，在传授知识的同时逐步培养学生学习能力。在化学知识逐步沉淀，化学能力逐步提升的过程中，学生的学科核心素养也实现了有效的培养。高中化学新课标的修订进一步体现了核心素养在教学中的主导地位，这也在客观上要求教师在教学中要把核心素养、化学知识和学习能力这三个方面统筹起来，构建一个完整的化学教学生态系统，全面推进教学形式的优化和教学质量的提升。

简介：摘要： 针对洛阳文化旅游发展的现状，利用CiteSpace和Gephi的数据分析功能，以知网CNKI收录的1988-2021年有关洛阳文化旅游研究为主题的文献作为输入数据样本，构建洛阳文旅研究的作者合作知识图谱、关键词共现知识图谱等，进行比较分析，并可视化展示，以揭示洛阳文旅研究的发展现状、热点、主题以及未来发展趋势等信息，对洛阳文化旅游研究的发展有更直观的了解，能为后续研究提供切实科学的参照。

简介：摘要：近年来，教育界对于跨学科教学的重视逐渐增加，认识到单一学科教育的局限性，并开始探索如何在学科教学中引入跨学科知识和思维，学科综合教学的概念应运而生，成为教育改革的一个重要方向，学科综合教学不仅可以提升学生的学科知识水平，还可以培养学生的综合能力和解决问题的能力。然而，在学科综合教学中，如何有效地融合跨学科知识成为了一个重要的问题。本研究将从理论和实践两个角度对学科综合教学中的跨学科知识融合策略进行深入研究，旨在为学科综合教学的实践提供指导和借鉴，促进学科之间的交叉融合，培养学生的跨学科思维和学习能力，为培养综合素质的人才提供理论和实践的支持。

简介：摘要：本文探讨了数学学科跨学段知识融合与教学实践之间的紧密关系。随着教育领域的不断发展，跨学段知识融合成为了一个备受关注的话题，尤其在数学教育中。本研究以数学学科为案例，旨在深入探讨如何在不同学段的数学教育中融合各种知识，以促进学生的综合能力和数学素养的提升。我们将重点关注如何将不同领域的知识与数学课程相结合，为学生提供更丰富的学习体验和更广阔的视野。本研究的目标是为教育界提供有关数学学科跨学段知识融合的深刻见解，并为实际教学提供有益的指导，以推动数学教育的不断发展和创新。

简介：摘要：电石炉作为甲醇合成的重要生产设备，在工艺参数优化方面一直是热点研究领域之一。本文针对电石炉各基本工艺参数进行知识融合分析，提出了基于神经网络的多参数优化模型。首先，通过对炉膛温度、料层压力、进口煤气流速等工艺参数进行分析，筛选出对甲醇合成效果影响较大的关键参数。其次，基于神经网络理论构建了多参数优化模型，并通过实验数据验证了模型的有效性和可靠性。最后，对于电石炉工艺参数的调节和优化提出了实用的建议，为电石炉生产实践提供了参考依据和指导意义。

简介：摘要：高中语文教学是培养学生语文素养的重要阶段。在传统的教学模式下，教师往往只注重知识的传授，而忽略了情感教育的重要性。然而，随着新课程改革的不断深入，情感教育在高中语文教学中的地位逐渐得到重视。因此，如何将知识与情感有机地融合在一起，成为了高中语文教学的重要课题。

简介：摘要：随着现代教育理念的发展，STEAM教育已经成为教育领域的热点话题。本研究旨在探讨基于STEAM教育理念的小学美术与科学知识融合方法。通过综合文献分析和实证研究，发现美术与科学知识可以在小学教育中相互促进，提高学生的跨学科能力和创造力。同时，本研究也探讨了实施该融合教育的挑战与策略。希望这项研究能为小学教育实践提供理论参考和实施指导。

简介：摘要：如今，城市经济发展飞快，同类型的企业竞争压力极大，很多企业在竞争中不断进行转型，谋求发展之路，为了在竞争中立于不败之地，企业需要不断提升自身的创新能力和知识管理水平，这样才能从自身做到创新发展，改变固有格局，寻找到发展的正确方向。再次背景下，应当做好技术创新能力与知识管理能力的融合，强化企业自身实力。本文旨在探讨企业技术创新能力与知识管理能力融合的重要性及其实施策略，为企业在知识经济时代取得成功提供有益的启示。

简介：

简介：摘要：本文深入探讨了科技创新与知识管理的融合策略，明确了大数据、人工智能、云计算等科技创新对信息管理的深远影响。强调了知识创建与获取、组织与存储、分享与传播以及应用与创新等知识管理角色在信息管理中的关键作用。同时，剖析了数据安全、文化变革、技术标准等方面的挑战，并提出了领导力与文化建设、培训与技能发展、有效沟通与协作机制等成功实施融合的关键策略。

简介：摘要：实践性作业是小学数学教学的重要环节之一，它强调将数学知识与实际生活紧密结合，让学生在解决实际问题的过程中巩固和应用数学知识。本文从设计生活化作业、创设情境性作业和组织探究性作业三个方面展开论述，旨在探讨如何有效地设计生活化作业，提高学生的数学应用意识和实践能力。通过生活化作业的设计，可以激发学生的学习兴趣，培养他们的数学应用能力和创新思维，促进数学知识的实际应用。同时，教师也需根据学生的实际情况和个体差异进行有针对性的设计，以满足不同学生的学习需求和发展需要。

简介：摘要：教学团队的发展水平与建设质量直接决定着课程的教育教学效果。在新的教学改革阶段中，计算机基础教学团队需要以新育人理念为引领，以知识资源融合为核心任务，尽快为各专业学生建立混合了线上与线下教学方式的全新教学模式。本文首先分析了计算基础教学团队当前的建设现状，而后从制度建设、师资发展与教学改革三个角度分析了教学团队建设对策，为该门课程的师资队伍建设提供参考思路。

简介：摘要：我国经济正处于高速发展向高质量发展的转型时期，这一时期知识产权的保护是非常重要的。在军民融合战略下，我国航空知识产权保护工作也越来越被行业所关注。文章简要阐释了知识产权保护相关理论，分析了当前航空知识产权的保护形势，并提出了有效的应对措施。

简介：摘要：在新课标理念的指导下，小学音乐与其他学科融合，可以促进小学生的全面发展，提高小学生的综合素养。在艺术类课程中，音乐是一门十分重要的课程，小学生通过对音乐的学习，可以提高自己对音乐的感知，培养良好的乐感，促进小学生音乐素养的提升，为未来进一步的学习音乐奠定良好的基础。本文将探究新课标理念下如何将音乐与其他学科融合，希望对小学音乐教学有所帮助。

简介：摘要：幼儿园教学工作的开展，教师要以幼儿为中心，既要让幼儿在认知范围和知识储备方面得到有效的积累，同时还要注重对幼儿思维能力和个人品质的培养。在改革阶段针对幼儿的不同行为表现，教师要先观察，再思考，最后实施引导。针对幼儿的成长特点，构建多元化有活动，将知识与游戏相融合，从正面引导到实践教育，让每一位幼儿都能更加喜欢上幼儿园。在不同的游戏互动中，锻炼幼儿语言表达、行为能力、思想品质，从而发挥知识教育与游戏活动融合的作用。

简介：