简介：最近，笔者有幸拜渎了山西省史志研究院牵头编纂的《山西大典》，令人感慨万千，故撰文评荐，诚望《山西大典》一枝红杏出墙外，在全国各省、市、区，播下渴望的种子，结出丰硕的果实，使之进一步繁荣中国史、志、鉴文苑。百花齐放，姹紫千红，成为中国先进文化的摇篮。

简介：

简介：知识经济已经给我们的生活、工作带来重要影响。人力资本是知识经济最重要的支撑点。通过人力资源开发并按经济规律经市场检验，且能投入生产并能产生收益，那就是智力资本。迎接知识经济的过程，就是科学认识知识作用和真理的过程。产权制度的创新是人力资本社会化的根本途径，人力资本的所有者和使用者必须在公正的原则下签定契约

简介：

简介：知识社会,人们通过分工制度的协调来获取大量的知识,一个特定的制度是否为每个社会成员的自由意志选择的结果

简介：

简介：90年代以来,国际经济形势发生了重大的变化.新技术革命、经济全球化和市场化,为发展中国家提供了追赶发达国家的新机遇.新疆大开发必须结合当代世界知识经济迅速发展、科技创新日新月异的大环境,把大力推进科技进步和技术创新、发展高新技术产业摆在首位.

简介：知识经济即将成为21世纪人类的主导经济,而人才资源也将成为知识经济时代的第一资源。本文通过论述知识经济时代的主要特征提出知识经济时代人才资源将在需求、内涵、素质等方面发生的变化趋势,指出人才资源开发的转变趋势与重点对象、重点内容及重点战略

简介：

简介：

简介：知识经济已见端倪,有人预言,下世纪将是知识经济的世纪。知识经济将逐步取代工业经济的趋势已成定势,世界经济形态的这种重大转变,其意义远比开始于200年前的工业经济取代农业经济的意义更加深远,其对人类社会的发展进步将会产生更加深刻和巨大的影响。随着一个以知识升值为主要特征的新时代的到来,知识经济正在一天天向我们走近,成人教育将如何应对,这是一个值得成人教育工作者关注的课题。教育的学术性和超前性要求我们未雨绸缪,认真研究,开展讨论,集思广议,制定对策,迎接挑战。为此,本刊自本期起开设"知识经济与成人教育"专栏,我们从介绍知识经济有关知识入手,随后将就知识经济对成人教育产生的影响进行讨论,并在此基础上提出改革成人教育的思路。我们欢迎并期待广大读者踊跃来稿,积极投入到这场关系到成人教育改革与发展大计的讨论中来,为成人教育的改革与发展进言献策。

简介：一、知识经济的含义和形成知识经济有多种多样的解释和表述,以1998年7月号《经济世界》杂志的引述较有权威:按照国际经合组织《以知识为基础》报告中的定义,知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。它是和农业经济、工业经济相对应的一个概念,是人类社会进入计算机信息时代后出现的一种经济形态。今年3月31日的《人民日报》有人撰文指出,知识经济是以知识为基础的经济的简称,是指以现代

简介：随着现代高新技术的发展,一种全新的经济形式正在显示出勃勃生机,并表现出巨大的发展潜力,这种新的经济形式就是知识经济。几年前,知识经济相对广大国人来说,还是相当陌生的名词,现在却已成为社会舆论关注的热点之一。那么,什么是知识经济,它的出现会带给我们怎样的冲击,我们又将为此做些什么?本文通过对这些问题的探索,使人们更全面更晰地了解、把握这一即将成为新世纪主导型的经济形式。

简介：世界正在进入知识经济时代。江泽民总书记1998年6月1日会见出席中国科学院、中国工程院院士大会的部分院士时指出:"人类已进入信息时代,世界科学技术的发展日新月异,知识经济已初见端倪。……知识经济的基本特征,就是知识不断创新,高新技术迅速产业化。"

简介：

简介：摘要：知识经济下人才培训发生较大的变化，如打破传统的人事管理瓶颈、人力资源知识化、构建合作学习型组织等。为了在此背景下开发与创新人才培训工作，管理人员可从创新人才培训过程、丰富人才培训内容、建立严格的人才培训制度、健全奖惩与激励制度等方面研究，希望可以为企业发展奠定充足的人才支撑。

简介：在中国实行对外开放的条件下,如果说经济全球化和知识经济是我们必须要面对的两个问题,那么实施西部大开发,同样要面对这两个问题.因此,全面分析经济全球化和知识经济对西部地区的影响,并提出相应的对策,不仅有利于西部地区经济与社会的大发展,而且也有利于东、中、西部地区经济与社会的协调发展和整个国家现代化的建设.

简介：

简介：本文论述了２１世纪知识经济时代的意义和对我们的挑战，以及为满足知识经济的需求而大力培养人才，开发人才资源，发展知识的主张和建议。

简介：