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  • 简介:<正>道教经典。此经始见于《真诰》,云:“仙道有《大洞真经》三十九篇,在世。”当是东晋上清派杨羲假托降神所造。“大洞”为上清家理想之仙境,据称此经本藏于大洞仙宫中,故名。上清派视此经为上清诸经之首,宣称“若得《大洞真经》者,复不须金丹之道也,读之万过,毕便仙也”(《真诰》)。故而历代传授不绝。本经1卷,分39章,故或称《三十九章经》。每章存思一神降护诵经

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  • 简介:被动防守:勇敢地采用双底线策略如果你遇到这种情景:你和双打搭档的接发球都没有处理好——接发球失误过多,机会球打软了,并且即使你们把球接过网之后,也被网前的对手连续抓个正着,比赛陷入被动,这时该怎么办呢?是用样的方式继续比赛,还是碰碰运气再说——说不准对手会主动失误呢?

  • 标签: 九阳真经
  • 简介:在签赊销合同时仅在文字上推敲还不够,还得在法律条款、司法解释上找到自己主张的依据,否则也会吃败官司。比如法律规定担保合同的担保物,和抵押合同的抵押物必须明确,比如我们往往在这类协议上用这么一句话:某某方用家产担保,或用家产抵押。这就不行。

  • 标签: 企业 赊销合同 担保合同 抵押物 依据 法律规定
  • 简介:择校,是优质教育资源分布不均、名校光环过于强烈和“望子成龙”意识等多种因素交集而产生的社会现象。近几年来过分膨胀的择校,已经成为推行义务教育均衡过程中的老大难问题,解决的难度很大。如皋实现“零择校”是一件了不起的大事,称之为奇迹也并不过分。

  • 标签: 教育资源分布 社会现象 望子成龙 教育均衡 择校 名校
  • 简介:<正>曾经有一场重要的赛事摆在我面前,我没有珍惜。直到现在我才发现,我输的原因是因为铁扇(?),如果老天能再给我一次机会让我重来一次,我会对她说三个字."P-k-you!"如果非要在前面加句骂人的话,我会说:"我顶你个肺!!!"

  • 标签: 漫话西游 灌篮真经 西游灌篮
  • 简介:庄子(约前369—前286)名周字子休,战国时期宋国蒙(今安徽蒙城,一说今河南商丘)人。《史记·老子韩非列传》记载“周尝为蒙漆园吏,与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不髓,然其要本归于老子之言。”庄子家贫,据说曾向监河侯贷米度日,但交游很广,贫而乐道。楚、宋诸侯知道他学识渊博,先后迎请其出仕为官,他都没有应允。许多人因此称颂庄子志向高远,不慕权贵!

  • 标签: 《南华真经》 庄子 战国时期 齐宣王 宋国 老子
  • 简介:放小球的正确选择曾经有专家指出,人眼对纵深的判断只有4.5—6米的距离。想象如果你站在一条直直的铁轨上,是不是要等火车离得比较近才能判断出它的速度有多快。

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  • 简介:高压的理想瞄准器——肘有些人习惯用非持拍手的手指,指向天空中的球,以帮助判断打高压。我不否认这确实有效,但是,更有效的是用非持拍手的肘,代替手指作为瞄准器。为什么呢?原因有两点:第一,也是最重要的一点,有利于帮助你在击球前,找到身体重心的位置。我看见大多数业余选手打高压时,重心经常都不稳定,而如果他们能抬起非持拍手,用肘来瞄准空中的球,那么,很自然的就把重心压在了后脚,这是最恰当的高压预备姿势。第二,对于同时起着控制身体平衡的非持拍手来说,如果用手指指球,容易出现过早拉下非持拍手的情况,也就容易影响击球点的准确性。反之,用肘来瞄准,可以最大程度地保持非持拍手的上举,顺利的完成高压。

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  • 简介:近日有同事写了关于90后员工管理的一些探讨,我有些想法,然后结合往事,越想越远。90后无非就是年轻人,管理者忘记了自己年轻时的面容与想法,自然就出现了思考的断层,理不清思路。就像近日看的电视剧里说“摇滚永远不死”,摇滚精神就是“年轻与反叛”,强行压制之后激烈的反弹,彼此受力,管理者与被管理者都受伤,进而得出很多总结表面现象的结论,如下定义般地给90后贴上种种标签……

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  • 简介:2005年1月,日本化妆品品牌DHC进入中国,这个1972年创立的品牌成为了中国化妆品市场上第一个采用通信销售的化妆品品牌。DHC想要同资生堂、SK、欧莱雅、香奈儿、倩碧、兰蔻、碧欧泉、雅诗兰黛等众多外资化妆品品牌抗衡,势必要花费大功夫。但DHC在中国市场上却创造了高达1亿元人民币的惊人业绩,令同行生舌。

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  • 简介:1谈及世界著名内衣品牌,很多人都会说出"维多利亚的秘密"。但现在,一个美国内衣品牌的飞速发展直让媒体们大呼"维多利亚的秘密要小心了"!这个品牌叫Spanx,其创始人的创业神话也常常为人所乐道。萨拉·布拉克利承认,她并非人们心目中那种典型的首席执行官。她从没修读过商业课程,也没有相关领域的任何经验。但说到决不言"不"这方面,她是名优等生。萨拉:创业以来我一直被人笑话,但我明白自己得不断前行。

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  • 简介:摘要现代中学生知识的匮乏、生活经验的缺失,已经成为制约学生语文水平提高与语文能力迅速形成的瓶颈。对此,我们除了引导学生去关注生活外,让学生自己学会去多读书、读好书是其走楚瓶颈的一条重要途径。而这仅靠教师在课堂上的拓展、引带是绝对不够的,还应依靠学生自身的课外阅读进行补充。教师在课堂上,除了对教材涉及的知识做必要的顺势拓展和触类引带而外,更主要的任务是鼓励学生求知增知的热情,设法让学生产生求知增知的内需。

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  • 简介:在王振滔的经营体验与思想中,他常不经意地表现出来的主旋律便是诚信,即德的内核,无论对自己、员工、消费者,还是对社会、政府,都以它自始至终地去贯彻,并且是以非常朴素、自觉的方式表现出来的。

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  • 简介:我认为,真经未必在“名”校(《人民教育》2016年第17期),真经也未必不在“名”校。问题的关键是:真经到底在哪儿?

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