简介：由于家庭教育的缺失，留守学生的教育状况令人堪忧。推行“代理家长”制度可以填补留守学生家庭教育的空缺。要建立“代理家长”联系网络，确定结对帮扶小组；通过主题教育活动促进留守学生进步成长；“代理家长”要强化与留守学生的沟通；“代理家长”要加强与亲生家长的配合。

简介：经济的大发展，人口的大流动，天南地北的打工族，构成了一道东西南北“漂”的风景线。年轻人“漂”了，留守的老年人是随着“漂”，还是不随着“漂”？随“漂”不随“漂”，他们的权益都应受到法律的保护。

简介：在我的身边，有这样一个特殊的群体，他们的爸爸妈妈为家庭的生计，远走他乡，到北京、新疆、西安、上海、深圳、浙江等地去打工，他们或是和爷爷奶奶，或是和姥姥姥爷，或是和其他的亲戚生活在一起，他们被称为留守学生，父母不在身边，他们的学习、生活状况如何，他们的心里在想些什么？

简介：

简介：随着市场经济的发展．越来越多的农村剩余劳动力转移到城市中．其中大部分是青壮年劳动力。然而他们的未成年子女却留在了农村，每年难得与父母相见。这些在成长的道路上缺乏家庭温暖、没有父母照料．被留在农村的孩子被称之为”留守儿童”。而这一庞大的弱势群体在学习、生活、安全、健康等方面受到严峻的挑战。在学校关爱留守儿童的这项工作中。班主任应该如何关爱留守儿童呢？作为班级的管理者和引导者，笔者认为班主任要用爱为留守儿童撑起一片天空。

简介：

简介：摘要为了了解留守儿童的顺从行为的状况，并探讨人格对留守儿童顺从行为的影响，采用青少年小五人格问卷和顺从行为量表对留守儿童进行评定。结果表明，留守儿童中女生的顺从行为显著高于男生；相关分析表明留守儿童人格因素中的外向性、宜人性、谨慎性、开放性均与顺从存在显著的负相关，情绪性与顺从存在显著正相关（P＜0.05或P＜0.01）；回归分析显示，人格对留守儿童的顺从行为有显著影响（R2=0.436，F=28.465，P=0.000）。

简介：摘要目的探讨留守儿童急性中毒的临床特点。方法对2010年5月至2014年10月贵州省人民医院儿科重症监护病房收治的140例留守儿童急性中毒的临床资料进行回顾性分析。结果中毒好发年龄为学龄前儿童，多为误服，较大儿童中毒多为自杀、模仿等有意服用。中毒种类繁多，农药为首因，中毒人数47例（占33%），药物中毒43例（占31%），工业毒物中毒19例（占13%），植物中毒18例（占13%），动物中毒8例（占6%），不明毒物5例（占4%）。中毒途径以消化道为主（77%）。结论针对不同中毒原因采取不同的救治措施是抢救急性中毒的关键因素，对不明原因的中毒要详细反复询问病史，认真的体格检查及完善必要的实验室检查，避免误诊和漏诊，儿童中毒重在预防。

简介：一位很有修养的年轻人来到心理咨询室，他说他受岳母委托前来寻求心理帮助，请求帮帮他们全家。他说他妻子小任是独生女，所以，他们和岳父岳母在一起生活。岳父有一个自己的不小的公司，家境原本不错。但是，现在他们全家都很苦恼，苦恼的是他的岳母因为一种荒唐的想法，

简介：摘要学校一直是留守儿童关爱保护的主阵地。本文首先简述了当前农村学校的教育现状，针对当前留守学生教育中存在的问题提出一系列解决对策，从教育部门、教学方法、家校合作和教育保障四个方面分析了留守儿童的关爱保护情况，旨在完善教学体系，促进留守儿童的健康成长。

简介：与普通儿童相比，留守儿童的膳食结构不合理问题突出，生长迟缓发生率和营养不良发生率明显较高。据卫生部儿童卫生处相关负责人介绍，2007年，卫生部在全国13个留守儿童较多的省（区、市）中选择7个进行调查。调查结果显示，与对照组的7200名普通儿童相比，留守儿童普遍存在膳食结构不合理、营养摄入明显不足、母乳喂养率较低等问题。这一方面是因为留守儿童多半由老人抚养，老人对孩子的偏食行为不予纠正；

简介：摘要目的通过调查，了解延边地区有留守经历的大学生主观幸福感和社会支持的现状及影响因素，并分析主观幸福感与社会支持的关系。方法采用无记名方式，根据整群随机抽样原则，对延边大学586名在校不同专业学生进行调查。结果本次调查结果显示，有留守经历的大学生主观幸福感（39.17±14.26）和社会支持总分均（27.23±5.28）低于非留守经历的大学生，且差异具有统计学意义（p<0.05）。有留守经历的大学生其主观幸福感与社会支持的相关系数为0.442，具有较高的相关性。说明社会支持的高低在一定程度上影响有留守经历大学生的主观幸福感。结论有留守经历的大学生应该引起相关社会人员的关注，一定程度上给予留守经历的大学生必要的社会支持和情感支持，来提高他们的主观幸福感和生活质量。

简介：摘要目的深入研究东安县留守5~12岁儿童口腔保健状况，便于针对性地进行口腔健康教育，提高口腔保健水平，预防口腔疾病。方法按全国口腔流行病学调查标准，抽样调查，分为三个小组进行，对儿童口腔全口牙齿龋病进行检查，龋病包括龋坏、缺失、修补。以东安县井头圩镇的儿童为调查样本，对362名5～12岁儿童口腔健康进行检查以及问卷调查。对获得的资料进行整理、分析。结果东安县5~12岁儿童龋患病率为75.1%，龋均为2.79。结论东安县留守儿童口腔保健知识缺乏，而且患龋病率高，没有治疗，需要大力开展口腔健康教育，创造条件让专业的口腔医生下基层服务，以提高儿童的口腔保健水平。

简介：摘要随着经济的快速发展，城镇化脚步的加快，越来越多的孩子被父母搁置，或与隔辈家长生活，或无监护人看管，这些孩子集中起来便组成了一个中国特殊的弱势群体——“留守儿童”。生活事件作为影响留守儿童健康的因素之一，理应受到重视。本文通过探讨留守儿童生活事件应激的特点，以及改善相关现状的措施，为相关教育者及管理部门政策的制订提供相应的理论根据，亦为教师、家长、社会提供了新的教育教学思路。

简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，许多农村青壮年为改善家庭生活条件外出务工，留守儿童这一社会问题随之出现并且越来越引起公众关注。大量家庭教育问题伴随着父母角色的缺失产生，这既不利于留守儿童的健康成长，也不利于社会的良性发展。若想解决农村留守儿童的家庭教育问题，则需要家庭、学校和政府等多方面的共同努力。

简介：

简介：摘要目的探索有留守儿童经历的大学生的心理问题类型及特点。方法心理测验与档案资料分析相结合的方法对天津工业大学大学生入学心理普查筛选出的27名有留守儿童经历的大学生进行研究。结果（1）中国大学生心理健康测评系统的结果表明，有留守儿童经历大学生最容易出现的心理问题是焦虑（44%）、自卑（44%）、社交退缩（44%），其次为躯体化（22%）、抑郁（22%）、社交攻击（22%）、强迫（22%）、精神病性（22%）。（2）约谈资料分析结果表明，有留守儿童经历大学生出现频率最高的心理问题是自卑（89%），其次是过于自责（33%）、人际问题（33%），再次是追求完美倾向（22%）和语言表达能力缺乏（11%）。结论有留守儿童经历的大学生自卑心理严重，并伴有焦虑、自责、人际等多方面的心理问题。

简介：摘要目前，农村留守儿童的心理健康状况逐渐引起了国内专家的注意。只有对农村留守儿童心理健康现状有较全面的了解，才能更好地为农村留守儿童教育与管理工作提供必要的理论依据。根据已有国内研究文献发现，目前农村留守儿童的心理健康状况不及非留守儿童，这就需要父母、监护人、学校以及政府的共同努力，积极配合，以改善目前农村留守儿童心理健康状况。

简介：2016年2月15日，社旗县“代理妈妈”献爱心活动在赊店镇举行。30名“代理妈妈”代表向县一小、二小、三小及六小的优秀贫困学生捐赠了现金及书包等学习用品。据悉，该县自1997年开展“代理妈妈”活动以来，动员社会各界人士，以一腔真情，献一份爱心，尽一份义务，争当失去单亲或双亲儿童及计生家庭父母外出打工的留守儿童的“代理妈妈”。在社会各界引起了极大反响，吸引了大批爱心人士，壮大了“代理妈妈”活动队伍。

简介：“我非常想念在外打工的爸爸妈妈，空余时间就来学校“留守儿童之家”跟他们打电话，视频聊天，有时候还和同学一起来看书，做游戏，锻炼身体，这里就像一个温暖的家”。