学科分类
/ 2
27 个结果
  • 简介:摘要本文对现阶段农村留守儿童主要存在的问题进行了分析,并针对存在的问题提出了建议。

  • 标签: 农村 留守儿童 问题 建议
  • 简介:安徽省怀远县是个劳务输出大县,137万人口中,留在家里的18岁以下的青少年有42.1万人。为此,怀远县委、县政府把关爱留守儿童作为民生工程,不断探索关爱农村留守儿童模式,取得良好社会效果。

  • 标签: 农村留守儿童 怀远县 关爱 劳务输出 民生工程 社会效果
  • 简介:残月无声挂树西。手托香腮,望眼迷离。衣襟沾满稻花香,关了山羊,喂了群鸡。犹记前年路口辞。

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 诗集
  • 简介:浙江师范大学儿童文化研究院成立于2005年6月,是该校独立设置的研究机构,也是国内高校成立的首个综合性儿童文化研究机构。现任院长为方卫平教授。该院践行"儿童研究服务儿童"的理念,现已形成了"拓展儿童文化理论研究,关注儿童现实生存和发展问题,主动服务国家儿童政策"的研究特色。该院下设儿童文学研究所、儿童文化理论与政策研究

  • 标签: 儿童文化 儿童文学 研究机构 浙江师范大学 儿童发展 国内高校
  • 简介:摘要儿童文学是针对儿童创作的文学作品。儿童文学要求内容上要通俗易懂,生动活泼。主题上明确突出,结构要单纯,语言更要浅显精练,情节要有趣,想象要丰富,还要使其内容、形式及表现手法都尽可能适合于少年儿童的生理心理特点。儿童文学在陪伴儿童成长的过程中起到了很大的作用。

  • 标签: 儿童 儿童文学 文学
  • 简介:歌词属于诗歌范畴。《尚书.·舜典》:"诗言志,歌永言。"在中国古代,诗与歌是有区别的:诗是用于抒情言志的文字,而歌是指能唱的诗。后来也称诗为"歌诗",现代则统称为"诗歌"。作为文学文本的歌词,本质上是诗的一种形式,即能唱的诗——"歌诗"。西南大学中国新诗研究所吕进教授主

  • 标签: 少年儿童 儿童歌曲 音乐艺术 中国古代 诗歌 音乐性
  • 简介:"哪里突破了学科的樊篱,哪里就会取得科学的发展"1,布迪厄的论断睿智地指出了跨学科研究在学术探索中的重要意义。就儿童文学批评来说,发生期儿童文学批评体系的构建就已自觉融入跨学科的意识,时至今日,儿童文学发展进入了融合态势,跨学

  • 标签: 儿童文学史 文学批评 跨学科研究 儿童心理 传媒研究 文学研究
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:当前,农民工子女受教育问题问题已成为社会各界关注的焦点话题。陕西作为西部的中心,集中了大量的农民工,其子女受教育状况如何,却始终缺乏数字化的反映。为此,2011年9月~10月,我们组织了这次调查,希望能够了锯真实情况、弥补信息空白,为问题的解决和政府决策提供参考。

  • 标签: 农民工 子女受教育
  • 简介:无论是从历史的、现实的意义上说,民族儿童文学,特别是北方民族儿童文学,是草原文化中不可或缺的、极重要的一个部分。这不仅仅因为这些民族大都居住在广漠草原和山林草地,写民族儿童的生活、情感,必然会写到草原地区的风光、风情,会写出草原上人们的风习、风貌;而主要是因为,民族儿童文学总是最自觉、最深层

  • 标签: 儿童文学创作 草原文化 蒙古族 大草原 民族团结 文化精神
  • 简介:一一般来说,民族儿童文学总是最自觉、最深层地寄寓着民族长者对新一代人的真挚关怀和殷切希冀,因此,它也总是最具体、最生动地表现出民族文化优秀传统的积淀和民族文明发展进程的现实,最个性、最天真地表达出本民族一直以来的精神追求和当下生活中的精神风貌,最独特、最有趣地表露出民族精神与时代精神、儿童精神的交汇与交融。由此来考察2010年、2011年的民族儿童文学,首先看到的是,这两个年头与新世纪中已经逝去的每个年头的不同:"十一·五"与"十二·五"的衔接、衍伸;"全球化"势不可挡,汹涌而来。以开放、交流、碰撞、融

  • 标签: 儿童文学创作 蒙古族 民族儿童 民族精神 民族作家 少数民族
  • 简介:豫剧又称为"河南讴""靠山吼",是最具有中原地方文化气息的戏曲剧种之一。在长期民间流传过程中,豫剧熔铸了鲜明的民间文化特色,是中原百姓精神文化生活的重要组成部分之一。在20世纪以前,豫剧是中原人心目中最为骄傲的艺术,它有着极为广泛的文化魅力。然而,随着现代科学技术的迅猛发展,各种新兴的娱乐方式不断袭来,豫剧

  • 标签: 豫剧 现代儿童 中原文化 艺术形式 流传过程 重要组成部分
  • 简介:摘要儿童的人格是在遗传和环境的交互作用下逐渐形成的,对于性格等类似与社会因素相关的特质,后天环境的作用可能更重要。大众传媒影响着儿童的性格发展,童话中的经典之作《格林童话》中男性和女性在性别特点上存在显著差异,男性的性格特点更多的偏向于意志或理智,而女性更多偏向于情绪或理智,这些都潜移默化地影响着儿童性格的发展。

  • 标签: 童话 人格 性格 心理健康
  • 简介:与近二十年前相比,今天的中国儿童文学界正孕育着一份前所未有的行业自信和底气,这与近一二十年间,中国儿童文学在创作、出版、营销、对外交流等各个方面取得的显著成绩有着重要的因果关系,尤其在很大程度上与近年原创儿童文学引人注目的市场效应有着至为密切的关联。受到来自市场的激励,儿童文学的写作与出版在今天显得格外热闹和繁华,原创儿童文学作品的数量以一种快节奏、高密度的方式逐年激增。总体上看,一种急管繁弦式的发展氛围包围着当下

  • 标签: 儿童文学创作 中国儿童文学 文化视野 儿童故事 文学作品 童年观
  • 简介:<正>手风琴具有轻便、声音宏亮、音色明朗等特点,传入中国许多年来,深受广大群众的喜爱。尤其是少年儿童利用课余时间学习手风琴这门乐器的人数几乎成几何倍数迅猛增长。本篇文章侧重于对少年儿童手风琴的教学方法,有针对性地剖析少年儿童对于音乐的心理特点、学习的年龄、琴型、教师的选择、教师在教学中应注意的问题、家长如何配合辅导等。手风琴虽然是欧洲的乐器,但它的起源是离不开中国的。

  • 标签: 手风琴教学 练琴 手风琴艺术 教学方法 演奏技能 拉风箱
  • 简介:摘要一个健康的人格,必定包涵着正直、善良、诚实、有爱心等多方面的因素,而中小学阶段的少年儿童正处在世界观、人生观、价值观初步形成的阶段。在这一阶段,社会、学校、家庭等都应该共同行动起来,帮助少年儿童打下一个健康的人格基础,为以后形成正确的世界观、人生观、价值观树立正确的方向,在帮助他们茁壮成长的同时,也为社会的发展提供更多的合格人才。而这其中的关键则是要引导少年儿童诚实守信!

  • 标签: 少年儿童 健康人格 诚信
  • 简介:摘要儿童文学在学前教育中具有十分重要的美育功能。本文以普及美育知识、提高美学修养、健全审美心理结构、培养完美情感为四大理论层面,形成"四轮定位"的理论框架,对儿童文学在学前教育中的美育功能这一重要命题,进行了全方位、系列化、深层次的论述。对于充分发挥儿童文学在学前教育中的美育功能,可以提供理论思考与实践参考的双重价值。

  • 标签: 儿童文学 学前教育 美育功能 美学知识 美学修养 审美心理 完美情感