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  • 简介:先生(1907-1996年),河南禹县人,陈式太极拳大师陈发科先生入门弟子,跟随陈发科先生从学15年.深得真传。经过多年对陈式太极拳的继承与发扬,洪先生将陈式太极拳.乃至太极拳的精髓上升到了一个科学和哲学的层面.系统地分析了太极拳的内在规律.将太极拳更加直观地展现在大家面前。

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  • 简介:《宋史》及《州志》记载,宋太宗赵光义削其子楚王元佐为庶人,安置州。太宗长子赵元佐,为皇后李氏所出。幼年聪明机警,才智过人,加之貌似太宗,很得太宗宠爱。成年善骑射,常随太宗征讨太原、幽蓟等地流寇,官拜检校太傅,加职太尉,晋封为楚王,并专为他营建了楚王府邸。“力救廷美,甚至病狂,彼岂真狂人哉?不悦父行,甘心让国,有吴泰伯之遗风焉”(见蔡东藩著《中国历史通俗演则第99页)。

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  • 简介:这是一个民间高手的传奇又真实的故事,您看他的春秋大刀、鞭杆、十三枪练得多么娴熟、潇洒、自如、霸气。他从小练习武术和气功,四十多岁因修车作业事故,不幸将他压成“肉饼”而神奇般地保住了性命。经过多年坚持习练武术,他站起来了,腰直了,事业红火了。而今他已近从心所欲不逾矩之年,仍为西安市未央区乃至陕西省的武术事业默默地奉献着。

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  • 简介:培养研究的创新能力是素质教育的必然要求,是应对社会激烈竞争的必要举措,为建设创新型国家提供一流人力资源保障。体育专业硕士研究创新力的培养,主要通过建立创新能力导向的研究课程体系、推进教学理念和培育模式改革、加强创新型导师队伍的建设、建立全方位的创新型人才培育的激励制度等路径来完成。

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  • 简介:乾隆年间,江阴有两名拳师最出名,一名叫王朝选,一名叫左绍期,皆号“万人敌”,乡中武人惟其马首是瞻。

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  • 简介:为了从外显层面上验证体育文化课学习刻板印象的存在性,采用文献资料法、逻辑分析法、实验方法、数理统计法等,对外显体育文化课学习进行分析、总结。结果显示:所有被试总体上存在外显体育文化课学习刻板印象。第一,非体育被试者更倾向于使用刻苦、聪明、勤奋等褒义词来形容非体育文化课学习,而使用厌学、吃力、落后等贬义词来形容体育文化课学习;第二,体育被试者描绘体育文化课学习的褒义形容词与描绘非体育文化课学习的褒义形容词之间、描绘体育文化课学习的贬义形容词与描绘非体育文化课学习的贬义形容词之间不存在显著性差异。

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  • 简介:一、太极拳的意识练拳时头脑中没有任何思想杂念。未动之前,用感觉思维的心理过程,想动作的要领、方法及动作运行的轨迹。前一动作开始后,随着运动而思考下一动作的开始、发展和结束。这样周期性地进行下去,直至练拳停止。“先在心,后在身”。太极拳要求用意不用力,就是用意识蓄养精神来引导动作。

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  • 简介:为了继承传播民族传统文化,发扬光大民族武术精神,北京鸣亮武学研究会会长、著名的武术家张全亮老师,在大兴区老干部大学为众弟子和广大会员定期传授吴式太极拳的武学理论与实战技法。张全亮老师在2011年下半年先后讲解了吴式太极拳理论、八法、祛病小功法、37式动作要领、太极拳实战等,我们受益匪浅。

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  • 简介:通过对我国21个体育学博士招生院校的299名在职博士导师的自然特征、教育背景和专业素养等现状进行比较分析,探究问题,提出建议,旨在为我国体育学博士导师队伍健康发展提供参考。研究发现:体育学4个二级学科的发展有失均衡:在博导数量上,民族传统体育学博导数量亟待增加;在地域分布上,体育人文社会学和民族传统体育学博导主要集中在华东地区,体育教育训练学和运动人体科学博导主要集中在华北地区;男女比例结构仍需进一步平衡;运动人体科学博导中博士学历最多,占到七成;民族传统体育学博导缺少国际交流,海外进修最少,不到二成;4个二级学科博导的H指数均值普遍较低,体育教育训练学博导的H指数均值最低,并且主持完成国家层面科研项目的人数比例也最少。我国体育学学科尚处于成长进步阶段,我国体育学各学科博士导师队伍建设可谓方兴未艾,完善相关制度、科学创新发展是我国培养体育学高端人才的未来方向。

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  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法对河南省体育教育训练学专业硕士研究教育实习质量管理现状进行深入的分析与研究,希望高校能够完善现有的教育实习质量管理活动,使其更好地促进研究教育实习的发展,从而达到体育教育训练学专业硕士研究教育质量整体提升的目的。

  • 标签: 教育实习 质量管理 体育教育训练学 硕士研究生
  • 简介:我于2008年经人介绍,到大兴区老干部大学太极拳班,向太极拳名家张全亮先生学练吴式太极拳。三年来,先后学会了吴式太极拳37式、吴式太极十三刀、六十四式太极剑及太极拳理论等,受益匪浅。

  • 标签: 吴式太极拳 武学 北京 2008年 太极拳理论 老干部
  • 简介:体育是高等教育的一个重要部分,不仅要培养学生的运动技能,增强学生体质,还要把体育自身蕴含的体育精神、体育思维方式等传给学生,培养学生的人文精神,达到健身育人的目的。本文主要从高校体育教学培养人文精神的必要性入手,分析高校体育教学中人文精神缺失的原因,并在此基础上深入探讨高校体育教学中培养人文精神的途径。

  • 标签: 高校 体育教学 人文精神
  • 简介:篮球运动在我国一直是一项深受人们喜爱的体育项目,通过对篮球进攻意识的定义和分类论述它在篮球战术中的重要性,分析篮球进攻意识的影响因素,对篮球进攻意识的培养提出一些建议,为提高我国的篮球运动水平提供一些理论参考。

  • 标签: 篮球教学 培养 进攻意识 研究
  • 简介:阴阳一词,取源于秦汉时代的“青囊经”,它的作者是黄石公。他的著作是我国最古老的阴阳学书籍,内容十分珍贵,全书分上中下三卷,约4000余字。《青囊经》是中国第一部有文字记载的阴阳经书,它已将阴阳学最秘密的说法透露了出来,即阴阳内经炼气法,《春牛图》解说的相当详尽,其功法现已失传。

  • 标签: 阴阳关系 传统武术 武学 北京 秦汉时代 文字记载
  • 简介:在高校足球课教学中,正确地引导学生,合理安排教材与教学进度,发挥学生的主体作用,并开发利用体育课程资源,逐步培养高校学生的比赛意识,以及参与体育运动的积极性、目的性,从而让学生学会学习,培养学生终身体育的意识与目的,这既是高校对培养人才的基本要求,也是我国现行社会发展的需要。结合大学生的实践和业余等特点,促其进行多方面的学习,可以提高他们的足球水平,培养其观察、应变等多方面能力,促使大学生形成良好的比赛意识。

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  • 简介:2015年5月1日,我又一次来到了当年著名武术家张全亮师父收我为徒的地方——武当山脚下、南水北调中线工程调水源头——丹江口,参加由武当杂志社举办的第八期武当内家拳名家讲坛张全亮先生八卦掌培训班。我的心情无比激动,这里是我难忘的地方。去年的今天,我在这里拜师学艺,初次接触八卦掌,学了很多过去前所未闻的八卦掌知识。初步见识了八卦掌、太极拳名家张全亮先生的精湛技艺和博大精深的武术理论、文化知识。今年能再次深造,聆听师父敦诲,深入学习八卦掌技艺,不由得心潮澎湃,思绪万千。

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  • 简介:为加强河南省乒乓球后备人才培养的可持续发展,运用问卷调查法、访谈法、数理统计法等对河南省乒乓球后备人才进行调查研究。结果显示:河南省乒乓球后备人才存在握拍方式、打法类型单一,比例不合理,重训练轻文化课学习,运动员身体综合素质差,比赛机会少,运动伤病多等问题。因此,应积极改善培养过程中的队员握拍方式、打法类型不均衡现状,提高河南省乒乓球后备人才科学文化知识水平,同时尽快转变训练理念,促进运动员素质的全面发展,并应加大政策引导和扶持力度,拓宽运动员出路。

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  • 简介:目的:研究武术散打运动员的心理战术规律,提高心理战术水平,促进比赛成绩的提高;方法:通过文献资料法从身体素质、技术、心理三个方面,探讨影响武术散打运动员技术发挥及比赛成绩的心理因素;结果:通过运用科学的训练方法,可以提高和稳定散打运动员比赛的心理素质;结论:散打运动员的心理素质在运动场上极其重要,必须给予必要的重视和关注。

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  • 简介:2015年6月20日,北京市第二届“非遗大观园”端午游园会在延庆妫河岸边开幕.来自北京及外省市的41个国家和市级非遗项目轮番上演.让游客大饱眼福。鸣亮武学研究会作为国家级非物质文化遗产保护单位.选送吴式太极拳代表队参加了展演。

  • 标签: 国家级 吴氏太极拳 展演 武学 大兴区 非物质文化遗产保护
  • 简介:6月7日,“周真武馆,禅拳研修院”在风光旖旎的常熟虞山景区小石洞栖云寺院内举行了隆重的成立仪式,并值此佳日为武林泰斗杨德友先生举办了百岁寿辰庆典。武馆以“继承传统,发展创新,与时俱进,传播国粹,修养身心,以拳交友,传播武学”为宗旨,以武为媒,弘扬国粹。

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