简介：《光明日报》2006年5月9日发表了李楠明的《马克思博士论文时期的哲学观及其意义》的文章认为。马克思的哲学观最早是在博士论文中表述出来的。马克思认为，“在自身中变得自由的理论精神成为实践力量，作为意志走出阿门塞斯冥国，面向那存在于理论精神之外的尘世的现实”，这是一种“哲学的内在规定性和世界历史性。这里我们仿佛看到这种哲学的生活道路的集中表现，它的主观要点。”马克思当时对哲学持有的这种观点，主要依据的是黑格尔自我意识的对象化的理论。马克思在评论伊壁鸠鲁原子论的意义时指出：伊壁鸠鲁的原子论虽然在表面上体现的是感性的原则，但这只是自我意识对象化的结果，就其“形式”而言，自我意识并没有沉沦于外在性中，而是返回到精神本身。从而体现了自我意识的自由精神。

简介：那么主体与客体、自由与必然、理论与实践都可以在历史过程本身中找到统一的根据,因为主体与客体、理论和实践成了历史总体中相对存在的因素,一.　理论与实践的统一如何可能　　在《历史与阶级意识》中

简介：党的十六大的报告是党在新世纪新阶段全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的政治宣言和行动纲领。报告的一个重要特点，是理论创新和实践创新的统一。这个统一最突出的表现有以下三点。

简介：一.　理论与实践的统一如何可能　　在《历史与阶级意识》中,我们回顾一下卢卡奇关于理论与实践的统一问题,出现了理论与实践的统一的问题

简介：那么主体与客体、自由与必然、理论与实践都可以在历史过程本身中找到统一的根据,因为主体与客体、理论和实践成了历史总体中相对存在的因素,所以无产阶级被历史必然性驱使着去超越资产阶级社会的物化和克服主体-客体僵硬的对立

简介：一、对于教育理论与实践关系研究立场的描述（一）以“本然统一”为内核的关系立场“统一”观立场就是从深层挖掘两者内核基础上将两者视为一体，或者理论就是实践本身，或者实践就是理性的化隐。总之，持此观点的学者认为教育理论与实践之间终该有一种本然的统一的联系，这种联系将两者融为一体。

简介：价值观是意识形态的灵魂,是特定思想体系的旨归和目标,社会主义价值观是以科学社会主义对人类社会发展规律的揭示为依据的;同时,价值观又是有用性的尺度和判断,是人们行为的准则,社会主义价值观代表着超越资本主义的道德原则。当下社会主义核心价值观是上述理论与实践的统一。

简介：理论理性和实践理性是存在于自我之中,既相互区别、相互限制,又相互联系、相互规定的两个方面,在理论理性的范围内,自我在对非我的不断规定中,荻得关于表象世界的种种知识,自我因此也局限在表象世界的因果关系链条中,永远得不到解脱和自由,在实践理性的范围内,自我遵循的是自由的原则,因而它能够超越非我的限制,追求无限的理想。

简介：摘要：机械加工作为中职类工程类专业的一门基础课，在培养高技能、高素质、高素质的高素质技术人员方面起到了举足轻重的作用。在我国的再教育体系中，长期以来都是一个工科专业弱，理科专业强的问题，而在课堂中所学的知识占了很大的比例，而实际操作的时间却很少，这就导致了理论和实际之间的脱节。为了更好地促进中等职业技术学院机械制造专业课程的理论与实践的结合，必须对其理论与实践相结合的理论与实践进行深入研究。

简介：

简介：摘要：依法治国与依规治党的统一具有鲜明的价值基础与目标指向，共同的使命担当与基本吻合的形成理路以及人民民主原则的坚持和治理方式的统一是二者统一的理论基础；平衡发展供需矛盾，激发依法治国内生动力再创新以及协调法治建设供需矛盾是其统一的现实基础；新时代，在国家治理体系与治理能力的现代化发展场域中，应健全完善党内法规与法治体系建设，坚持法治建设理想信念，将二者建设融入社会主义核心价值观中，培植法律信仰，从而引领着当代中国法治建设和党的建设的深刻变革与发展。

简介：中国共产党共享理念具有崇高的理论旨趣和价值追求,既具有理论的彻底性、批判性,又具有实践的可行性、操作性。坚持中国共产党共享理念理论向度与实践向度的统一,既具有坚实的哲学理论依据,又是建党90多年来光辉成就的经验结论。新的历史时期,面对一些割裂党的共享理念理论向度与实践向度、言行不一的做法,要求我们不断推进理论创新,持续推动发展进步,坚持全面从严治党,把中国共产党共享理念理论向度与实践向度有机统一起来。

简介：今年12月26日，是中国共产党和中国各族人民的伟大领袖毛泽东主席诞辰110周年纪念日。谨以此文表达对毛泽东同志的深切缅怀和崇高敬意。

简介：摘要：

简介：20世纪80年代兴起的行为金融理论研究了人的心理，行为所造成的投资失误和市场异像。在分析了投资者心理、行为特征的基础上对投资策略进行了探讨。但目前尚缺乏一种能够普遍解释各类市场异常现象的理论或模型。本文试图从信息获得及投资者对金融资产价格影响大小的角度为财务行为学理论提供一个简单的统一模型。

简介：

简介：本土企业的管理者是如何看待员工的，他们应当如何对员工进行管理才能实现企业与员工的和谐发展，是我国本土企业的管理者急需解决的理论问题。通过对海尔与联想两个个案的对比分析，又通过深度访谈法深入了解了分布在家电、水产、电信领域的三个大型企业的发展经历，结合另外近二十家小企业的调研，我们发现，

简介：对基本相互作用统一的研究历来都是物理学和哲学十分感兴趣的课题,目前人们已成功地建立了弱作用和电磁作用统一的理论;由此实现了人类认识史上又一次大综合。弱电统一理论的成功促使人们利用规范理论去追求相互作用更大的统一,进而掀起了规范统一场论的热潮。本文将通过对弱电统一规范理论建立前后的研究,揭示出其哲学意义。对定域对称性与对称性自发破缺,统一场论与“终极理论”等问题做了深入的分析和探讨。

简介：【摘 要】思政课要求具有铸魂育人功能，教师上好思政课，离不开在教学中坚持的“八个相统一”要求。其中，如何处理中职思政课教学中坚持理论性与实践性的关系，是提高思想政治理论课落实立德树人这根本任务的关键，也是提高教学质量和推动思政课改革创新的重要方式之一。

简介：