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389 个结果
  • 简介:科学分界是将科学与人类的其他领域划分开来,这一问题在逻辑经验主义的学说中占有重要地位。石里克、卡尔纳普、亨普尔、科恩等围绕认知意义与证实标准发展了逻辑经验主义的分界标准,亨普尔以历史方法补充逻辑方法,系统批评了逻辑实证主义的"意义与证实"标准,波普尔、奎因、汉森等发起的批评,则彻底消解了逻辑经验主义的二元分界标准。分界理论自我修正与批评消解的历程,构成了西方科学哲学发展的整体背景。

  • 标签: 逻辑经验主义 分界标准 困境
  • 简介:逻辑经验主义划分科学与非科学的标准新疆工业高等专科学校周福祥一、逻辑经验主义的科学哲学观逻辑经验主义作为当代西方科学哲学的一个流派,同所有其他学派一样,首先必须理解哲学与科学之间的相互关系。在这个问题上,逻辑经验主义为科学哲学作出了巨大贡献。要回答哲...

  • 标签: 逻辑经验主义 非科学 可证实性 综合陈述 综合真理 分析命题
  • 简介:经验学习作为成人参与学习的重要形式,因其学习过程的个性化,学习成果的内隐性等特点,使这种形式的学习评估相对传统的学习评估更难以操作。本文在解析了成人经验学习评估的困境基础上,提出了过程跟踪中的他人评估、真实情境下的自我评估等方法,以期促进经验学习评估的科学性和规范性。

  • 标签: 成人 经验学习 学习评估
  • 简介:上世纪70年代,韩国政府为了解决工农差距过大和农村问题,组织实施了新农村建设与发展运动,这场运动被称为韩国新村运动。韩国新村运动实现了韩国农村的振兴,提高了韩国国民的生活伦理水平,为韩国经济的腾飞打下了坚实的基础。本文力图通过对韩国新村运动作全面的考察,总结新村运动的经验启示,从而为我国建设社会主义新农村系统工程提供可以参照的理论资源和实际范例。

  • 标签: 韩国新村运动 基本经验 启示
  • 简介:学习心理学的研究主要围绕于学习的实质、学习的过程和学习的条件三个主题展开对学习现象的研究。基于这三个主题,对行为主义、认知主义和建构主义学习理论进行比较。认识它们的关键特征。通过比较,可以发现,对人类学习的认识是一个不断深化、不断建构的过程,教学应灵活运用各派学习理论知识。

  • 标签: 学习理论 行为主义 认知主义 建构主义
  • 简介:从古希腊非理性的怀疑主义到现代非理性的相对主义的历史变迁,是一个由认识到纯粹理性认识的虚妄性进而极端地否定客观知识的可能性.到同时:承认知识的可能性和有限性的演变过程。非理性的怀疑主义和相对主义对于抵制知识论中极端理性主义把知识绝:时化具有积极的作用。但它们否定科学知识探究中理性批判的可能性.也为懒于思考者提供安慰。

  • 标签: 知识论 非理性主义 怀疑主义 相对主义
  • 简介:萨特《存在主义是一种人道主义》的基本观点,认为所谓自由选择只不过是指人在进行选择的时候是自由的、自愿的,至于行动的目的也并非是“成为你自己”,而是“成为人类的救世主”,因为萨特始终强调“不仅要对自己负责,还要对所有人负责”。

  • 标签: 存在先于本质 自由 行动 责任 人道主义
  • 简介:经验因受教育哲学、心理学和成人教育学等理论的支撑,在成人学习中倍受重视。为此,基于成人经验的自我导向学习模式、问题学习模式、参与学习模式、情境化学习模式以及合作学习模式等也在成人学习中受到推崇。然而,在经验的性质、经验的状态以及经验的适用范围上仍存在诸多争议和质疑。

  • 标签: 经验 成人学习模式 争论 质疑
  • 简介:中国文化最大之偏失,是个人永远不被发现.鲁迅从西方文化中将个性主义引入中国,他终生是一个坚定的个性主义者,他以自己的理论主张和人生实践,为推动中国文化走出传统、走向现代做出了重要贡献.

  • 标签: 中国文化 伦理文化 个性主义
  • 简介:中国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生于1934年撰写的杂文《拿来主义》距今已66年之久了,然而重温之仍有百读不厌之感,正如孔子所云:"温故而知新矣"。改革开放二十余载,关于古为今用,洋为中用的话题意犹未尽,在此不妨再谈一二,以飨读者。拿来主义不失为一种最直接、最简洁、最经济实用而且见效快的方法。纵观当今世界这种快速便捷的方法早已为中外有识之士频繁使用了。所谓"戏法人人会变,各有巧妙不同"。在拿来方面,都是为我所用,只是有高低、巧拙之别而已。二战临近结束时,欧洲战场德国败北。作为战胜国,美、苏都把手伸向了虽败而科技实力犹存的德国科技界。精明的美国佬捷足先

  • 标签: 拿来主义 美国人 本科毕业生 知识经济时代 中国现代 科技人才
  • 简介:马克思主义人道主义具有丰富的内涵,它继承了欧洲近代以来人文主义和人道主义的优秀思想遗产,并把人的价值和全面发展的伟大理想置于由他创立的实践唯物主义基础之上,它以解放全人类为己任,以使全人类摆脱社会不平等和各种形式的剥削和压迫为目标,为人类真正幸福的人道主义理想的实现,奠定了必要的理论和实践条件。

  • 标签: 马克思主义 人道主义 科学内涵
  • 简介:发展经济学作为西方经济学体系中一门综合性、边缘性的分支学科,主要以发展中国家的经济发展问题为研究对象.本文阐述了发展理论中最主要的结构主义和新古典主义的基本思想和主要理论,分析了两者的看法,政策的不同,并对两者的现状发展作了简述.

  • 标签: 结构主义 新古典主义 发展经济学 市场机制 计划化 资源配置机制
  • 简介:摘 要: 在全国共同抗疫形势下, 全国各大中小学校 广泛 开展 线上 教学 ,笔者 通过 线上 教学 的 体验 和 反思 , 提出开展 在线教学 的一些建议,对取得良好线上教学效果具有较好的借鉴意义 。

  • 标签: 线上教学,教学方法,
  • 简介:鲁迅先生有一篇杂文《拿来主义》,是说如何继承文化遗产的。当然正确的做法是拿来"鱼翅"(精华)像萝卜白菜一样的吃掉;对于有毒亦有用的"鸦片"须合理使用;而对"烟灯、烟枪"及"姨太太"之类的糟粕和腐败的产物则要毁掉或抛弃了。如今,改革开放,国门大开。外面的世界很精彩,心里的世界很无奈,面对着花花绿绿的"西洋景",眼瞅着勾人心魄的洋车、洋货、洋玩艺,有人乱了方寸。不知如何对待外国送来的洋东西了,因为那是"送来"的,而不是"拿来"的缘故。倘若让自己来拿呢?可否尽情享用一番呢?诚然,洋货有洋货的好处。今天的国人买电视哪个不愿要日本原装的,什么东芝"火箭炮"、松下29寸"纯平"的,听着就是舒服,看着

  • 标签: 拿来主义 文化遗产 八十年代 日本人 合理使用 九十年代
  • 简介:政治领域中政治冷淡主义情绪的存在对当前我国政治文明建设的进程产生了重大负面影响.透视政治冷淡对政治制度的陌生感、对政治过程的隔离感、对政治的恐惧感以及对政治缺乏责任感等情绪,通过对政治冷淡主义情绪的心理分析,提出在政治参与的实践中强化公民的政治意识,消解政治冷淡情绪,这对我国社会主义政治文明建设具有重要推进作用.

  • 标签: 政治冷淡主义 政治意识 政治参与 政治文明建设 政治制度 政治责任感
  • 简介:实证主义法学有长期的历史发展过程。而实证主义又可分为经验实证主义和逻辑实证主义,法律实证主义或分析实证主义法学属于逻辑实证主义的范畴。本文主要谈分析实证主义法学。分析实证主义法学的哲学基础是逻辑实证主义,而逻辑实证主义是实证主义哲学的重要组成部分。实证主义法学与实证主义哲学有着密切的内在关联。

  • 标签: 逻辑实证主义 实证主义法学 分析实证主义法学
  • 简介:韩国新村运动迅速推进了国家的工业化和城市化,其中,新村教育在这个进程中起了关键的作用。借鉴韩国新村教育的有益经验有效发挥政府的组织和领导职能,建立行之有效的职业教育及其保障体系;唤起广大农民的积极性、自立精神和自主精神,增强农民的赶超意识;实现农民教育途径的多元化、教育形式的多样化,以实现我国和谐新农村的建设。

  • 标签: 农民教育 新村教育 启示
  • 简介:广播电视大学,是一所利用现代化传播媒介进行远距离教学的高等学校。电大教育的成人性、广泛性以及再教育性,决定了电大学员在同一个班里,年龄、学历以及个人经历、心理素质都不尽相同,甚至悬殊较大。这就给班主任工作带来一定困难。因此面对新情况探索新规律,改进工作方法,做好学员的思想政治工作,是电大班主任工作的首要任务。

  • 标签: 电大教育 班主任工作 远距离教学 广播电视大学 大班 高等学校
  • 简介:国外开放大学的成功办学经验为我国开放大学建设提供了借鉴,成人教育法规的缺失、教育市场的无序竞争、社会认同不足、系统内部一些深层次的问题亟需理顺等,对以电大为基础构建国家开放大学造成了“水土不服”,正视并克服这些因素,秉持开放大学经验移植的特色,要从争取政策支持、厘清电大内部关系等方面加以完善.

  • 标签: 开放大学 质量 移植 社会环境
  • 简介:随着终身教育在我国的不断蓬勃发展,很多老年人纷纷走进了阔别已久的课堂,充实了老年人晚年生活。针对老年大学学员的特点、学习的难点,文章阐述了如何在教学实践中有的放矢,坚持以探索创新为动力,不断研究解决发展中出现的新情况新问题,以期更好地完成老年大学的计算机教学工作。

  • 标签: 老年大学 计算机教学 教学经验