简介：对青旅的最初概念是来自西藏，五湖四海的背包客聚集一处，白天在墙上涂鸦留言，晚上通宵唱歌夜宵侃大山，第二天还能风风火火地爬起来直奔纳木错湖。但归根结底，我依然是那个钟爱睡眠的懒人，还是喜欢在藏式宾馆里安安静静地躺着，再说，我真的无法忍受睡在一百八十斤大汉的下铺，听着床板吱呀吱呀的声音，难以入眠。

简介：

简介：中国近代史上曾出现五块租借地，时至今日，五地租借地在研究的状态和研究成果上各有不同，与之相关，五地的城市发展也体现出较大的差异。正确认识租借地史和重视租借地研究，对当今的城市发展具有重要意义。

简介：运用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法对湛江市滨海休闲体育现有状况,市民参与情况和未来发展策略进行研究,旨在为构建更适合湛江的滨海度假、滨海休闲、滨海养身、滨海旅游、滨海竞技体育项目发展.以滨海休闲体育为主体展开的,发展以摩托艇、滑翔伞、帆船、帆板、潜水、海钓、冲浪、滑水、沙滩排球、沙滩足球、沙滩手球等项目为吸引物,打造湛江的海洋休闲体育品牌,是湛江市滨海休闲体育发展的重点,也是湛江经济、文化崛起的突破点.人民的生活方式正在向发展型和享受型转变,这为休闲体育消费提供了有力的前提条件.有关部门制订滨海休闲体育政策策略,培育休闲体育市场,发展滨海体育产业,开拓滨海体育项目,拉动湛江经济发展,促进旅游开发,滨海休闲体育将成为新的区域经济增长点.

简介：由于对茶文化在旅游业中的价值认识不够、现有茶文化旅游景点对本地茶文化特点体现不明显、专业技术设施和服务不成熟、缺乏品牌意识及宣传不到位等原因的影响，湛江的茶文化旅游发展与其得天独厚的茶文化资源极不匹配。重视茶文化在旅游中的作用，深入挖掘本地茶文化的真正内涵，开创“碧海蓝天游”与“茶文化游”融合发展的新模式，多角度开发茶文化旅游产品，是湛江文化旅游再上台阶的新契机。

简介：

简介：对湛江地区的乡土园林植物的利用状况进行了概述,主要对乔灌草类植物进行分析.结合园林植物的功能筛选出一些较好的乡土园林植物,并提出了加强乡土园林植物利用的建议,对湛江地区的园林绿化提供一定的科学依据.

简介：11月12日，笔者从湛江市检验检疫部门了解到，今年1-10月，该部门在湛江口岸共检疫进口种用对虾27．3万尾、货值1337．7万美元，与去年同比分别增长13．8％和21．7％。

简介：选取湛江市1951-2011年气温观测资料,运用线性倾向估计法对气温变化特征进行分析;同时,利用湛江市1985-2011年城市化指标数据,运用主成分分析和相关分析方法探讨城市化进程对湛江气温的影响.结果表明：（1）近61年以来,随着城市化进程的加快,湛江市年平均气温呈现出明显的上升趋势,年平均气温变化速率为0.078℃·（10a）^-1;（2）从不同季节看,冬季增温对湛江气候变暖贡献最大,而春季贡献最小;从不同月份看,2月、4月、6月以及11月增温对湛江市气候变暖的贡献最大,1月和5月的贡献较小;（3）城市下垫面性质、生活方式城市化、人口城市化和经济城市化是影响年平均气温上升的主要因子;其中人口密度、工业废气排放总量、第三产业生产总值与年平均气温呈显著正相关.

简介：运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计等方法,对湛江地区三所高校体育课程的师资状况、场馆设施、课堂教学现状、学生意愿、改革历程及未来发展趋势进行了调查研究,并提出了相关建议.旨在改进湛江三所高校体育课程现状,全面提升学生健康水平,促进学生全面发展;同时也为其它高校体育课程改革提供理论与实践借鉴.

简介：港湾中学是广州市黄埔区的初级中学。在近十几年的基础教育课程改革中．港湾中学抓住课程管理权力下放的机遇，以课程建设和实施为核心．通过学校特色课程体系的构建，促进了学校的持续健康发展。在不占优势的资源条件下，创造了优质教育的成就，连续8年在区初中教学工作评比中获得一等奖，赢得了较高的社会声誉。

简介：采用分层抽样法选取湛江市幼儿师范学校的467名中职学生生作为研究对象，进行问卷调查。共发放问卷467份，收回问卷452份。统计中剔除无效问卷18份，得到有效问卷434份，有效利用率为93％。有效问卷中，一年级127人，二年级164人，三年级143人。主观幸福感量表是选用华南师范大学2003级张兴贵博士的毕业论文所设计的青少年生活满意度量表和Diener于2000年制定的快乐感量表。

简介：高职院校师资队伍建设越来越受到重视,创新高职院校教师考评体系是重要方法。企业举办职业教育具有独特优势,并从诸多方面影响着职业院校的发展。依托企业办学,创新通常架构下的高职院校考评体系,通过考评理念更新、转变考评目标、深化教师考评四维度、力促考评方法更合理等措施是有效途径。

简介：为提高学生的综合心理素质,文章探讨了高职学生综合心理素质的内涵、心理健康文化的影响问题,总结了校园心理健康文化建设的途径。调查了部分班级在心理健康文化熏陶下综合心理素质的提升状况。

简介：青年学生是祖国的未来、民族的希望、时代的先锋,他们的价值取向决定未来整个社会的价值取向.应从培育与践行社会主义核心价值观中存在的突出问题入手,深刻分析产生问题的根源,并从净化社会生态、强化教育主导、加强实践锤炼、注重榜样示范、提高自身修养等方面探讨青年学生培育和践行社会主义核心价值观的有效路径.