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  • 简介:从地震前兆数据库使用的实际问题着手,以添加新仪器的汉字乱码问题为例,介绍了ORACLE数据库字符集的相关概念,分析汉字乱码与字符集的关系,并在此基础上给出前兆数据库汉字乱码问题的解决思路和方法。

  • 标签: ORACLE 汉字乱码 字符集 数据库
  • 简介:其实这一问题有两种现象:一种是语言的选择不当引起的,比如说浏览繁体网页,或国外有些网站,电脑一时不能自动转换内码,而出现了乱码。消除这种情况,可单击浏览器上的“查看”|“编码”,选取你要显示的文字,则乱码取消.另一种是电脑缺少内码转换器,如是则安装上就好了。

  • 标签: 网页 自动转换 浏览器 转换器 内码 电脑
  • 简介:摘要SP是以Java编程语言为基础的跨平台WEB开发技术,在全球WEB开发领域都占据了很大的空间,然而在JSP中处理和显示中文时常常出现问题。本文对JSP中文显示乱码问题产生的原因作了分析,并提出相应的较为简单的解决方案。

  • 标签: JSP 乱码
  • 简介:AppLocale是微软发布的一款多语言支持工具,它的作用是可以让非Unicode的应用程序在WindowsXP/2003操作系统中正常运行,也就是说可以同时执行简体、繁体、日文等不同语言的应用程序,而不必在控制面板中更改区域和语言选项,而且还可以省去重新启动系统的麻烦,下载地址是http://www.skycn.com/soft/12582.html。

  • 标签: APPLOCALE 多语言支持工具 微软公司 Windows XP/2003 乱码问题
  • 简介:Linux中默认安装完Java后,Java程序并不能够正确显示中文,例如运行“Java控制面板”和一些Java程序时,中文都会显示为方框,如图1和图2。

  • 标签: JAVA程序 中文乱码 LINUX 控制面板 显示 方框
  • 简介:四月是个明媚的季节,带着明媚的忧伤划破这个城市的脸。

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  • 简介:当我们由于编码的原因收到繁体邮件的时候,在收件箱中可能会显示为一些乱码(图1,能看明白写的什么吗?),我们可以单击右键,选择“编码”,进一步根据语言种类作出选择当然,选择一种编码后,浏览器有时会根据情况下载相应的语言包文件,会耽误一些时间。其实阅读繁体邮件没这么麻烦:

  • 标签: 邮件乱码 繁体 编码 收件箱 浏览器 语言
  • 简介:Web服务器Tomcat的中文乱码问题给软件开发人员带来了很大的困惑。为解决这一问题,可通过分析各种编码方式之间的相互转换,发现中文乱码问题的根源,并对各种出错情况进行分析,找出解决问题的办法。

  • 标签: TOMCAT JSP 中文乱码 编码 转换
  • 简介:汉字是一种源远流长的文字,其文化内涵十分丰富,具有极高的研究价值和欣赏价值。同时,汉字又是记录语言的符号系统,有十几亿人在使用它,而且今后还会继续使用下去。在关于汉字的研究和讨论中,对这两方面都应该有充分的认识,才不会走入误区,也不会对社会产生误导。遗憾的是,当前的汉字研究领域中,在许多人对汉字发表的高论中,乃至在汉字艺术作品和汉字实用中,我们常常发现强调一面忽视另一面,甚至两方面都有所忽视的现象。导致的结果是严重的:首先是造成了理论上的混乱,令人无所适从;与此相关的就是汉字使用上的严重不规范和一些亵渎汉字文化

  • 标签: 汉字文化 汉字系统 繁体字 文化内涵 拼音文字 简化字
  • 简介:

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  • 简介:汉字文化课的开发环节,聚焦部首,明确内容;依据学情,定位目标;结合实践,探索模式。实施环节,立足儿童立场,通过灵活变换内容、巧妙转换方式,强化形象认知;注重文化浸润,通过挖掘汉字意蕴、识别汉字规律、营造汉字文化场,提升人文意识。

  • 标签: 汉字文化课 儿童立场 文化浸润
  • 简介:浙江财经学院何华珍博士的专著《日本汉字汉字词研究》,2004年12月由中国社会科学出版社出版。《日本汉字汉字词研究》以隶变后的近代汉字为研究对象,从中日文化背景的异同出发,研究日本国字、简体字、俗字之源流,探究中日近现代汉字之传承与变异,以此展现汉字在日本的传播历史;同时以汉字词为研究对象,

  • 标签: 日本汉字 汉字汉字 汉字词
  • 简介:现行汉字是指目前通用的楷体汉字。它是记录现代汉民族语言的符号。尽管现行汉字依然存在着难认、难读、难写、难记等缺点,但是它的完美的形式和强烈的直观性,也是目前公认的突出优点。充分利用现行汉字自身的优点,提高现行汉字教学的速度和质量,是目前应当着力解决的一个问题。任何事物都有其规律性,现行汉字所展现的规律性也是非常突出的。它有古汉字中遗传的基因,也有其独创之处。要提高现行汉字的教学速度和质量,就必须谋求一条新路子、一个新办法。

  • 标签: 现行汉字 汉字教学 汉字结构分析 认读汉字 规律性 汉民族语言
  • 简介:摘要汉字是用来记录汉语的书写符号系统,汉字是汉语作为第二语言学习者学习汉字的“瓶颈”,(李香平,2006)也是培养学习者听说读写能力的基础,尤其对许多欧美国家的汉语学习者来说汉字基础不打牢,汉语水平就很难提高,。很多学习者学习了一段时间后,仍然只能进行简单的日常口语交际,书写能力很低,根本原因在于汉字基础没有掌握好。文章从汉字的特点、对外汉字教学的研究现状出发,提出了一些对外汉语汉字教学的策略及启示。

  • 标签: 汉字 汉字教学 汉字教学策略。
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  • 简介:日语对汉字的吸收和应用是通过"音读"和"训读"两种方式实现的,正是这两种不同的使用方法使得汉字在日语中走过了其特有的发展历程,我们已经不能用中国汉字的意识去理解和研究它.日语中的汉字词包括来自汉语的借词和自造词,还有比较特殊的音训混合词,其状况可谓错综复杂.

  • 标签: 汉字词 自造词 音训混合词