简介：

简介：北京市回民学校是一所具有80年历史的老校。她是在1925年4月24日建校。1949年10月，学校的前身成达师范、西北中学和燕山中学一起，组建了我国解放后第一所少数民族学校——国立回民学院。1958年以前面向全国招生，属华北高等教育委员会与国家民委共同领导。二十世纪五十年代后期，学校几经变迁。二十世纪六十年代被一分为二，即北京市回民中学和六十八中；

简介：基于元教育学代表人物布雷岑卡的实践教育理论陈述体系的四个标准：情景分析、目的论、方法论和职业伦理取向情感论,对日渐成为民族教育研究热点的少数民族双语教育问题进行分析,认为在少数民族双语教育研究中,对双语教育的某些方面应加大研究力度,如目的论、定性和定量分析、双语教师职业动机等。

简介：摘要：沉浸式文化体验馆是对中华民族文化进行立体式演绎的展馆，其在儿童民族文化教育中具有强大的适宜性，我们对体验馆形式在幼儿园课程的实践进行分析和思考，发现沉浸式体验馆形式不仅符合幼儿的认知发展特点，并且激发了幼儿对于民族艺术形式的兴趣，这对于儿童文化教育课程的展开，对于儿童文化教育有重要作用。

简介：

简介：一个社会是否和谐．一个国家能否实现长治久安。很大程度上取决于全体社会成员的思想道德及文化素质。培养高素质的社会成员需要成功和谐的教育．而和谐教育又是以和谐校园为主要载体并最终得以实现。因此，构建和谐校园是当今时代发展的要求。

简介：文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计等方法以蓝天文武学校、平型关文武学校、山西师范大学体育学院武术与民族传统体育专业的学生为例进行电话访谈与问卷调查。将学生习练体育的动机、运动员的参赛目的、考学难易度、对本科所开设课程的满意度、实习与就业的亲身体会、毕业后的就业方向等几个方面作为问卷的重点。研究认为：（1）武术与民族传统体育专业考学难，中学生报考此专业存在盲目心理；本科生自主学习能力不强，出现毕业生就业面较窄的现象，所学内容需要调整；（2）以山西师范大学体育学院学生为例，当前对民族传统体育专业学生的培养偏重教学方面，应多元化的培养；（3）加强武术馆校与本科院校的交流，确保在学生培养过程中的科学性、连续性、实用性。

简介：时代发展对舞蹈所产生的影响极为深远,它赋予了舞蹈新的内涵。民族舞受现代舞的影响也发生了一些变化,现代舞和民族舞之间的关系十分密切,它们有着许多相似与不同之处,从不同角度发扬了中华民族博大精深的文化。民族舞应当顺应时代发展不断发展与创新,然而有些传统文化是不能摒弃的,需要我们继续发扬下去。现代舞的创新对民族舞产生了巨大影响,使民族舞的意义更为深远,满足了人们的审美需求。传统和现代之间的撞击推动舞蹈迈向新的台阶,二者的有机融合使中国舞蹈真正走向了世界,切实证明了那句"民族的就是世界的",成为了国人的骄傲。本文就现代舞和民族舞间的相互关系做了系列

简介：欧盟作为超国家治理性质的主权国家联合体，在其多语言的法律框架内，不仅支持23种官方语言的平等使用和发展，还通过颁布《欧洲区域性或少数民族语言宣言》致力于保护区域性和少数民族语言，并促使各成员国政府采取适合各自具体国情的积极措施，以支持和促进区域或少数民族语言的发展，促进语言及语言使用者之间的平等，从而在更大范围内为非歧视性原则的实施作出贡献。

简介：电子期刊目前已成为高校图书馆馆藏期刊的重要组织部分,对于电子期刊的管理、使用既需要图书馆学、情报学、档案管理学等相关理论的整合与创新,也需要实践的运用,民院校图书馆在电子期刊管理方面,应该从特色资源信息库建设、电子期刊信息分析、图书馆人员服务质量与水平方面入手,体现其特点,为广大师生的教学、研究、阅读提供更好的服务。

简介：摘要:中华传统文化历史悠久，渊远流长。随着教育体制的不断深化与发展，优秀的传统文化已经渗透到每一个阶层的教育教学中，相对应的学前教育教学也不例外。

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简介：摘要：学校生命安全教育指的是，通过对学生进行生命价值和安全意识的引导与教育，让学生学会珍惜生命，并且尊重他人生命，同时在受教育过程中，增强自我保护与安全意识，使其能够掌握基本的生命安全教育知识。

简介：摘要：我国拥有悠久的历史，中华文化博大精深，各个不同民族之间的文化相互渗透，形成了独特的传统文化。学前教育过程中也应该积极渗透传统文化教育，同时这也是现代化教育工作的必然发展趋势。在学前教育过程中积极融入传统文化，教师可以充分利用传统文化的积极因素，对幼儿进行思想上的引导，使其从小养成爱国主义精神，不断的发扬优秀传统文化。因此，在本文中首先简单介绍了学前教育中传统文化渗透的意义，然后分析了具体的渗透策略。

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简介：摘要：在学前教育阶段，教师应重视劳动教育，让幼儿在劳动教育的过程中逐渐形成适应个人终身发展和社会发展所需的正确价值观、必备品格和关键能力。因此，在学前教育阶段，幼儿园要更有效地推进幼儿劳动教育进程，帮助幼儿全面健康发展。文章当前幼儿劳动教育状况进行分析，并从游戏化视角下对幼儿园劳动教育策略展开具体阐述。

简介：摘要：目前，有些家庭的孩子出现不爱说话山东省济南市莱芜特殊教育学校山东省济南市莱芜特殊教育学校，不喜欢和别的小朋友玩耍的情况。孩子的性格特别内向，比较沉默寡言不喜欢与人交流。这很容易导致孩子的交流障碍与认知障碍，换上自闭症的可能性增加。国家开设特殊教育学校，来帮助家庭解决孩子自闭症的难题。因此，本文对特殊教育学校自闭症儿童的教育和治疗进行研究，并提出相关建议，以期为学校提供帮助。

简介：摘要：近年来，各幼儿园均在国防教育工作中进行了大量的探索和尝试，虽取得了一定成效，但在教学资源、活动组织、军地共育等方面还存在一些短板和不足。应结合学龄前儿童生理和心理特点，注重在科学指导、日常养成、社会合力等方面进行探索，不断提高幼儿园国防教育质效。

简介：摘要： 德育教育是小学教育的重要组成部分，是为实现“立德树人”的教育目标而开展的，是培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观和良好思想品质的关键环节。陶行知生活教育理论中蕴含着丰富的德育内容，包括对学生生活习惯的养成、思想品德和爱国主义精神培养、道德行为规范养成等内容。在小学德育工作中，教师应积极引导学生在生活中感受到德育的重要性，从而不断提高小学生的思想道德素养和道德行为习惯。基于此，本文结合自身工作经验，从以下三点对如何运用陶行知生活教育思想指导小学德育教育工作，望促进小学德育教育健康发展。

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