简介：为了顺应教育模式的转变，以实现教育市场化。满足社会的需求与市场的需要，围绕医学教育适应市场，谋求新医学教育模式，在临床医学教育的特色与创新中作一些有益的尝试，同时在教育与发展上进行了一定的探索。

简介：目的：探讨创新服务模式在门诊服务管理中的应用效果。方法：2015年1月开始我院门诊实施创新服务模式，通过增强主动服务意识，强化护理服务规范，改善患者就医体验，实施一站式服务，完善质量控制体系，成立评选活动小组，评选主动服务之星等多个方面努力探索创新服务模式。结果：门诊实施创新服务模式，提高了门诊服务质量，提高了门诊患者满意度。结论：门诊实施创新服务模式，为门诊患者提供便捷优质服务和人文关怀，树立医院服务品牌形象，提升服务品质。

简介：摘要：目的：针对内科护理人员的创新服务模式展开应用并探究其效果。方法：选择我院于2019年10月-2021年10月间收入内科病房治疗的112例病人为研究目标，并随机将其分为研究组和对照组，各组为56例患者，分别应用不同的护理形式，针对研究组采用创新服务模式进行护理工作，对照组则按照常规护理内容进行观察，后针对两组患者及家属满意度进行调研和分析。结果：通过两种不同的护理形式发现对照组中有22例满意，20例较满意，12例不满意，满意度达75.0%，研究组中较满意为41例，11例较满意，4例不满意，总体满意度达92.9%。因此在患者满意度方面两组病例比较差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】本研究旨在探讨创新型糖尿病护理模式的理论支持、构建及实践应用。通过对相关文献进行综合分析，结合实际护理工作经验，提出了一种基于个体化护理和健康教育的创新型糖尿病护理模式。该模式采用多学科协作的方式，结合患者个体差异，实现了全程个性化护理。在实践中，该模式有效提高了患者的自我管理能力，降低了并发症发生率，取得了良好的护理效果。研究结果表明，创新型糖尿病护理模式在提高患者生活质量、降低医疗成本、改善护理效果等方面具有显著优势，具有重要的临床推广价值。本研究为糖尿病护理模式的创新与发展提供了理论支持和实践参考，具有一定的研究意义和推广价值。

简介：目的探讨心内科优质护理服务的新举措、新模式和新文化,打造优质护理品牌,为患者提供更满意的服务。方法求创新,探索护理管理新举措,包括建章立制、强化护士培训、提高人员素质、完善绩效考核等;改模式,推进护理服务上水平,包括改革排班模式和实行整体护理责任包干制等;赢满意、树品牌,包括注重细节和谐医患关系,持续改进提升整体满意度等。结果创新服务模式实施后,心血管内科的护理质量有所提升,护士综合素质整体提高,优质示范品牌业内知名度提高。结论创新服务模式有助于促进优质护理服务深入开展和建立优质护理服务品牌形象。

简介：【摘要】护工主要是指被病患或家属雇佣，来协助医院相关科室的护理人员对病患进行护理和帮助的，比如术后病人、植物人、半身不遂等。护工的工作相对比较辛苦而且护工行业没有健全的制度，对护工缺乏权益保护，但是医疗技术的不断发展、人口老龄化程度的加深以及人们对生活质量的高要求，也使得护工行业出现了供需不平衡的情况。根据对护工市场调研可知，我国护工行业从业人数不仅无法满足需求，而且极其缺乏专业性，这对护工服务的良性发展非常不利。亟需进行创新，开拓更加系统化、专业化、优质化的护工服务模式。

简介：摘要：目的：对心内科优质护理中应用创新服务模式的方法与效果进行系统科学分析。方法：参与本次研究的对象均为2020年3月份-2021年3月份中在我院心内科进行护理治疗的70例患者。将其按照不同护理方式分为对照组与观察组。对照组采用常规护理模式，以此为基础对应用优质护理模式的观察组创新服务模式，分别将两组患者的护理效果以及满意度展开分析对比。结果：经不同方式护理后，两组患者护理效果具有一定差别，与对照组相比，观察组显著较高（94.29%>82.85%），P85.71%），P

简介：摘要：目的：分析骨科术后康复护理的创新模式与实践效果。方法：选择我院于2022年3月至2023年3月期间收治的60例骨科术后患者为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组30例。对照组实施常规护理模式，即基础护理、疼痛管理和康复指导来进行护理干预。观察组则采用创新护理模式，该模式在常规护理的基础上引入个性化护理计划、多元化疼痛缓解策略、心理干预与家属教育。对比两组患者的术后并发症发生率、康复依从率等指标，评估两种护理模式的实践效果。结果：观察组的术后并发症发生率为6.67%，明显低于对照组的26.67%（P<0.05）。观察组的康复依从率高达96.67%，显著高于对照组的80.00%（P<0.05）。结论：创新护理模式在骨科术后康复护理中表现出显著优势，能够有效降低术后并发症发生率，提高患者的康复依从率。因此，该护理模式值得在临床实践中推广应用。

简介：摘要：目的：神经内科中医护理管理模式的创新与实践。方法：医院神经内科于2021年1月开始实施中医护理管理模式创新管理，将2020年设为实施前，将2021年设为实施后，比较实施前后中医实证护理管理评分、中医虚证护理管理评分、中医护理安全管理评分、中医护理技术能力考核评分、中医护理服务态度评分、患者中医证候积分值、患者日常生活能力评分、患者症状好转所需时间、患者住院时间、患者满意率。结果：实施后的中医实证护理管理评分、中医虚证护理管理评分、中医护理安全管理评分、中医护理技术能力考核评分、中医护理服务态度评分、患者日常生活能力评分、患者满意率，相比实施前均显著提高（P＜0.05）。实施后患者中医证候积分值，相比实施前显著降低（P＜0.05）。实施后患者症状好转所需时间、住院时间，相比实施前均显著缩短（P＜0.05）。结论：中医护理管理模式创新管理在神经内科开展的价值显著，能够推动中医实证、虚证、护理安全、护理技术能力及中医护理服务态度水平提高，促使患者病情尽快康复，提高日常生活能力，使患者对神经内科的中医护理管理服务更满意。

简介：摘要：目的：探讨我国在神经科学领域实施和改革中所取得的成绩。方法：从2022年1月起，医院神经内科就开始了中医护理管理模式的创新管理，将2021年作为实施之前，将实施之后的2022年作为实施之后，对实施前后的中医实证护理管理评分、中医虚证护理管理评分、中医护理安全管理评分、中医护理技术能力考核评分、中医护理服务态度评分、患者中医证候积分值、患者日常生活能力评分、患者症状好转所需时间、患者住院时间、患者满意率进行对比。结果：在实施后的中医实证护理管理评分、中医虚证护理管理评分、中医护理安全管理评分、中医护理技术能力考核评分、中医护理服务态度评分、患者日常生活能力评分、患者满意率，与实施前比较，都有明显的提升（P

简介：[摘要]目的：研究分析在临床外科的护理教学中应用BOPPPS的教学模式具有的效果。方法：选取2021年07月-2022年07月在我院外科实习的60名护士作为实验对象，将其分为两组后采取不同的教学模式，观察两组护士的带教满意度以及理论及技能考核成绩并进行对比。结果：观察组带教满意度（93.33%）高于对照组带教满意度（76.67%）；观察组理论及技能考核成绩高于对照组，P＜0.05。结论：在临床外科护理教学中应用BOPPPS教学模式，能够提升临床带教满意度，提高了实习生出科时理论及技能考核成绩，在临床护理带教中值得推广和使用。

简介：摘要：现代化发展背景下，为顺应医疗改革进步，高职院校必须要加快教育改革步伐，创新教育形式、树立人才培养理念，将高效卫生服务应用到教学中，重视理论与实践结合，成为护理专业人才培养重要研究内容。鉴于此，笔者结合实践研究，就高职护理专业人才培养创新方法提出可行性建议。

简介：建构主义的学习理论认为，情景、协助、会话、意义建构是学习中的“四大要素”，要求在教学模式上，以教学任务、教学目标为出发点，确定护生学习的主题，同时强调护生是学习的主体，是意义的主动建构者。基于建构主义理论，临床内科护理教学方法创新已有多种模式，如以问题为中心的教学、概念图教学、教与学角色互换、临床病例导入法等。这些建构主义教学模式虽方法各异，但都是一种增强教学感染力、提高护生主动性为核心的主动教学法。本文通过临床护理教学中的一些基于建构主义理论构建的教案实例，提出这种以建构主义理论指导的临床护理教学创新模式，可以提高教学质量，培养符合创新型临床护理人才的要求。

简介：摘要现代化发展背景下，为顺应医疗改革进步，高职院校必须要加快教育改革步伐，创新教育形式、树立人才培养理念，将高效卫生服务应用到教学中，重视理论与实践结合，成为护理专业人才培养重要研究内容。鉴于此，笔者结合实践研究，就高职护理专业人才培养创新方法提出可行性建议。

简介：摘要：急诊护理在医疗领域具有重要地位，对于病人的生命安全和康复起着至关重要的作用。本文旨在探讨急诊护理领域中团队协作模式的创新管理与实践，以提高病人的护理质量和护理效率。本研究综合分析了急诊护理的现状，讨论了团队协作的重要性，介绍了创新管理的理论框架，并提出了一种创新的团队协作模式，以提高急诊护理的质量。最后，通过案例研究和数据分析，验证了这一模式的可行性和有效性。

简介：摘要：伴随着国家卫生事业的不断发展和教育制度的不断调整，怎样才能把护士培养成一名既有独立的临床思考能力又有一定的临床实践技能的护士，从而让护士成为一名适合于新时期的高质量、高质量的专业技术人才。加强对各级教师的培训，加强对课间教学环节的管理，加强对毕业实践环节的管理，加强对护理教学质量的监督，从而提升临床护理的教学水平，培养出理论知识扎实，临床技能操作技术规范，能够满足人才市场需要的高素质的实用型人才。

简介：摘要 目的：现代社会中心血管慢病已经成为威胁人类健康的主要杀手。为构建适合我国心血管慢病管理和延续护理模式，通过对比实验来对创新模式进行评价，为科学的延续护理模式提供一定的借鉴意义。方法：随机抽取本院2012-2022期间心血管慢病患者102名，并通过随机分组的方式将患者分为对照组和干预组两组，两组分别进行常规延续性护理和干预性延续护理，通过为期6个月的实验，搜集患者对延续性护理的意见和评价，从而得到干预性延续护理模式的创新发展方向。结果：本次研究中患者并无一般资料上的差异，通过对患者延续护理调查研究发现，干预性延续护理对患者的生活质量提升、卫生服务利用度以及用药服从性等方面有显著作用。结论：心血管慢病管理及延续护理模式的创新基本满足当前我国心血管慢病管理要求，其创新性研究能够很好地提升患者的生活质量，为我国延续护理发展提供一定的理论支撑。

简介：【摘要】目的：将中医护理管理模式应用于神经内科患者护理管理中，对应用效果进行探究。方法：选择2023年1月至10月神经内科收治的40例患者参与本次研究，结合护理干预理念差异分为两组，参照组与实验组中，均分别有20例患者。对于两组患者，在护理干预方面，分别实施常规中医管理与“三位一体”管理模式，对护理效果作出比较。结果：实验组护理质量评分更优，护理差错与不良事件发生率更低，P＜0.05。结论：在神经内科护理干预中，可推广实施中医护理，并开展“三位一体”中医护理管理，可显著提升护理质量，改善患者预后。

简介：摘要：乳腺科疾病是女性常见的疾病之一，其发病率逐年上升，给女性健康带来了严重威胁。随着现代医学的不断发展，中西医结合治疗乳腺疾病已成为临床治疗的重要手段。然而，在护理领域，中西医结合的护理模式尚处于探索阶段。因此，本文旨在探讨乳腺科护理中中西医结合的创新护理模式，以期为乳腺科护理提供新的思路和方法。

简介：摘要：随着医疗科技的不断发展，中西医结合的护理模式在乳腺科领域取得了显著的成效。我国乳腺科护理在积极探索创新护理模式的过程中，不仅提高了护理质量，还为患者带来了更加全面、个性化的护理服务。