简介:我国野生植物资源品种多,产量较大,质量好,是偏远地区和山区致富的宝贵资源,也是人类获取天然保健品的重要来源.目前,国内对野生植物资源的开发利用还处于初级阶段,很多野果从未被人们认识,更谈不上利用,在已经开发的产品中,基本上是传统的果汁、果酱、蜜饯和果酒等.
简介:据新西兰林业研究机构Scion(原新西兰林业研究所)2006年年度报告:从可更新植物资源获取新材料研究也是新西兰林业科技研究的重点之一。由于生物聚合物和天然纤维在全球的广泛应用,Scion正在为新西兰植物纤维作物打造新的机会。科学家们正在研究木质纤维和亚麻纤维,希望制造出新型生物复合材料,并为生物塑料和生物树脂的应用提供功能聚合物。
简介:
简介:天水野生蔬菜资源丰富,共计39科135种.近年来,部分种类已发展成为规模种植,产生了良好的经济效益及社会效益.本文记述了天水野生蔬菜种类、分布及可食用部分,提出了开发利用的途径.
简介:本文对目前已经开发或适宜开发成饮料的植物资源作简要介绍,并以苦丁茶、银杏、绞股蓝、桑椹为例,介绍其系列饮料产品的开发和作者研究的结果.
简介:本文简述了九卓山的植物资源状况,分析了目前资源的现状与特点,提出了保护与开发利用相结合的意见.
简介:【摘要】本文在查阅文献的基础上对独一味、大花红景天、卷叶黄精、羊齿天门冬等藏药植物资源的开发现状、可持续利用对策进行分析,发现藏药植物资源在开发利用过程中存有重开采、轻保护的现象,而且藏药植物资源保护相关法律法规、培育工作等均有待完善,故建议相关部门应加强农牧民的健康教育,增强其藏药资源保护意识,并规范藏药产业的法律法规,大力力度培养藏药培植专业技术人才以及藏药植物资源利用研发资金的透入等,为藏药植物资源可持续利用提供保障。
简介:山区野生植物资源丰富,可以开发利用的药用、果用植物很多。探讨了山区野生植物资源利用方向,介绍了太原市区周边可利用野生植物资源,论述了山区野生植物资源利用与农民致富的关系。
简介:阐述了浙江省野生观赏植物资源,并对其开发利用进行了分析,认为:1.浙江共有野生观赏植物1201种,隶属144科462属,其中蕨类植物30科53属162种,种子植物114科409属1039种.草本植物448种,木本植物753种;2.按不同观赏部位分述了资源状况;3.按用途讨论了野生观赏植物资源开发利用.
简介:摘要:高校开展《植物资源开发与利用》的课程,主要是为了能够培养出高素质的复合型农业发展人才。但是以往在课程教学实践中,由于教材内容得不到及时更新,再加上课程案例和实践活动的布置较少,部分学生的兴趣不高,教学效果也不理想。因此,要求专业教师促进《植物资源开发与利用》课程的开发,通过农业基地的建设以及课程资源的有效开发,带领同学们亲身实践,从而提升教学效果。本文探析了《植物资源开发与利用》课程教学中的创新路径,并提出了具体的举措。
简介:我国石漠化区水土保持植物资源配置过程中,国家重点水土保持工程项目为其实施提供了主要经费来源,区内相关科研院所、大专院校发挥了很好的科技支撑作用,同时,民间企业以一种新的力量逐步参与,解决了配置资金不足的问题。
简介:我国石漠化区水土保持植物资源配置,以小流域生态型植物资源配置为重点,近年来涌现了开展区域高效水土保持植物资源配置的新亮点。多年来,这一区域水土保持植物资源配置过程中,国家重点水土保持工程项目的实施提供了主要经费来源,区内相关科研院所、大专院校发挥了很好的科技支撑作用,同时,民间企业以一种新的力量逐步参与,解决了配置资金不足的缺憾。从全国生态文明建设的总体要求出发,建议这一区域编制高效水土保持植物资源配置总体规划、加大这科技支撑力度、建立区域示范龙头企业,以拉动我国重点石漠化区水土保持植物资源配置步伐。
简介:我国重点石漠化区水土保持植物资源配置,多年来以小流域生态型植物资源的配置为其重点,近年来涌现了开展区域高效水土保持植物资源配置的新亮点。我国石漠化区适宜水土保持植物资源配置的区域很广阔,有数十种植物可以大显身手,造福与民。
简介:通过草地资源调查和文献资料统计,都兰县天然草地野生种子植物共有365种(含亚种、变种及变型),占青海省种子植物总数(刘尚武)2669种的13.68%,隶属于40科,148属.其中裸子植物3科、3属、5种;被子植物37科、145属、360种,种数占全省种子植物种数的13.49%,裸子植物种数仅占0.19%.都兰县种子植物的组成以菊科、禾本科、豆科、藜科、十字花科植物为主.
简介:对汾河源头野菜植物资源的种类、食用部位、化学成分等进行了调查研究,结果发现汾河源头野菜植物有56种,隶属于25科。它们营养丰富,未受三废、化肥、农药污染,而且繁殖力强、生长快、产量高、抵抗力强,是开发潜力很大的蔬菜资源。
简介:本文重点介绍了长白山区药茶植物资源的种类、分布、储量、生活环境、制茶部位、采收时间、治疗疾病名称及开发利用的一些方法和措施,为研究这一资源提供一些原始的材料.
简介:摘要根据野生植物资源开发利用学课程性质及我校特点,注重拓宽学生知识面和创新能力与实践能力培养,进行了教学内容、教学方法与实践环节等方面的改革与实践,提出了课程教学改革的思路与措施坚持教学和科研相结合;更新和优化教学内容;改革与创新教学方法;加强实践教学环节,实行多元化考核,建立课程评价体系等。
简介:摘要:随着社会经济的快速发展和人口的不断增长,水土保持工作愈发重要。水土保持植物资源的建设与开发在新时代具有重要意义。植物资源可以在修复受损土地、防止水土流失和提高生态系统功能等方面发挥重要作用。因此,思考新时代水土保持植物资源的建设与开发路径,对于推动可持续发展和实现生态文明建设具有重要意义。
野生植物资源尚待开发利用
新西兰利用可更新植物资源开发新材料
动植物资源
天水植物资源调查及开发利用研究——野生蔬菜资源
药食两用饮料植物资源及开发
九阜山的植物资源与开发利用
浅谈新疆药用植物资源的开发利用
藏药植物资源开发现状及可持续开发对策探讨
太原市野生植物资源开发利用探讨
浙江野生观赏植物资源及其开发利用研究
《植物资源开发与利用》课程教学创新路径探析
我国主要石漠化区水土保持植物资源的配置与开发Ⅱ:水土保持植物资源配置与开发特点
我国主要石漠化区水土保持植物资源的配置与开发Ⅲ:水土保持植物资源配置与开发建议
我国主要石漠化区水土保持植物资源的配置与开发Ⅰ:水土保持植物资源配置与开发情况
青海草地植物资源
都兰县天然草地植物资源
汾河源头野菜植物资源调查及开发利用研究
长白山区药茶植物资源及其开发利用
野生植物资源开发利用学课程改革与实践
新时代水土保持植物资源建设与开发路径思考