简介：

简介：摘要：“量感”是《2022年新课标》中核心素养的主要表现中唯一新增内容，可见对于量感的培养尤为重要。如何更好地落实新课标的要求，促进学生量感的发展，是每个小学教师都应该高度重视的问题。本文结合自身教学经验对培养学生的量感策略进行分析，让量感在体验中“生根”，在思考中“发芽”，在实践中“结果”。

简介：海南省具有丰富的森林资源，而森林是CO2等温室气体的主要吸收与储存者，具有碳汇和碳源双重功能。文章利用换算因子连续函数法，通过对相关数据分析，估算了海南省森林的碳汇量及价值量，以期对海南省开展森林碳贸易有一定的借鉴意义。

简介：介绍了测定森林生物量的抽样方法和估测程序。

简介：论述了红皮经济林调查设计的内容，就有关红松经济林生长量及结实量调查的技术问题展开讨论。

简介：柑桔果实生长量常用的调查方法：1．果实纵横径法，2．果实球体体积调查法；3．排水测量法等．本试验来用上述三种方法对甜橙、宫川温州蜜柑、红桔三种柑桔类正常果形的成熟果实各10个进行不同方法测定，三种不同测定方法都换算成果实体积的增长。以精确高的排水测量法为对照，则本试验结果认为甜橙、宫川温州蜜柑宜采用球体体积调查法，红桔果实体积换算可改用扁球体体积公式，以提高其精确性。

简介：

简介：针对景宁县境内山地高差起伏大、谷深坡陡、雨雾缭绕、土层深厚,适宜香榧生长,但香榧生长缓慢、结果迟的实际,通过在景宁县山区三个不同海拔地段,利用培育实生香榧苗再移载到园地,成活后选取优良的品种进行移栽髙接,观测对比其成活率及生长量,结果表明：香榧在景宁海拔200～1000m都能生长,以海拔750～850m之间最好,可以提前进入开花结果期.

简介：5种施肥管理试验表明,各种施肥管理均可不同程度地促进安溪油柿产量、冠幅和树高的生长.不同的施肥管理和不同年份对安溪油柿产量、冠幅和树高生长的影响差异显著.处理E(株施绿肥(日本田菁)25kg和钙镁磷肥0.5kgx)为5种施肥管理中最好的方式,不但显著增加了产量,使冠幅和树高得到较明显的促进,而且在一定程度上缩小了产量"大小年"之间的差异.安溪油柿产量、冠幅和树高的增长特性表明,安溪油柿的产量与冠幅的关系可能比树高更为密切.

简介：时间1到时间2的材积净变化量可归因于进界生长量（Ⅰ）、保留木生长量（S）、死亡量（M）和伐除量（C）（比尔斯,1962）,亦即:V2-V1=I+S-M-C。在估计方程右边各生长分量时,传统的点抽样方法常常得出同左边净变化量估计值不相等的结果。本文简要阐明了产生这一问题的原因;为保留木生长量建立了一个新的估计量,从而保证了方程两边的相等性。

简介：2010年11月q011年10月，通过对福建省福州市区江滨公园内番石榴、南洋杉和黄花槐3种人工林的凋落物动态及其归还量进行研究，结果表明：番石榴、南洋杉凋落物量在4月和9月出现凋落高峰，而黄花槐凋落物量在4月和8月出现凋落高峰；亚热带城市森林凋落高峰主要受降水量、气温和人为因子共同影响；黄花槐、番石榴和南洋杉年凋落物量分别为6030．11±422．17、9701．21±657．30和8662．58±291．12kg·hm^-2·a^-1，黄花槐、番石榴和南洋杉凋落物碳含量在40．9—41．5％，凋落物c归还量分别为2466．31±175．20、4026．00±270．81和3568．98±119．07kg·hm^-2；树种和林分密度是各林分凋落物年归还量差异的主要原因，而单株凋落物年归还量主要受林分密度的影响．

简介：依据森林资源二类调查的蓄积量数据,利用蓄积——生物量扩展因子法估算黑龙江省鹤立林业局的森林生物量碳储量、碳密度.该林业局森林生物量碳储量为2856810.79t碳,森林(有林地)的平均碳密度为48.72t碳/hm2,比全国的平均碳密度值45.75t碳/hm2高,但与世界森林平均碳密度71.5t碳/hm2相差较大.因此,鹤立林业局森林具有很大的碳汇潜力.

简介：通过对10年生厚朴人工林不同萌芽条单株的树高、胸径与树皮生物量比较分析,结果表明,多个萌芽条单株不利于树高生长,也影响整个林分的林相;多个萌芽条单株不利于胸径生长,影响到树皮厚度、树皮中的内含物质和药用价值;单株树皮鲜生物量随着萌芽条数的增加而增加,这可能与该林分尚处于幼林阶段、个体间竞争还不激烈有关。厚朴是以树皮厚度、产量和药用价值为经营目标,应在幼林阶段尽早除掉萌芽条,培育生长粗壮的单株。

简介：书写是古代学生的必修课,能写得一手好字的人,往往会获得人们的夸赞,人们称他们为书法家。随着科技的进步,电子产品极大地便利了我们的生活,书写费时费力,许多的书写工作,电脑、打印机都能帮忙解决。是否能写一手好字,似乎已经不再那么重要。然而,汉字是我们中华民族特有的符号,每一个汉字里面都传承着中国的文化。汉字书写中的每一个线条、每一个笔画都是艺术的结晶。重视书写,势在必行。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，城市化进程的不断加速，对森林资源的应用与保护工作提出了更高的要求与标准。森林资源的建设与管理工作当中，森林抚育技术不仅能够确保林木健康的生长，保证病虫害的及时有效防治，还能够提高森林资源保护以及开发的有效性。本文主要分析森林抚育技术对林木生长的重要价值。

简介：摘要：森林抚育经营是促进森林生长、提高森林质量和抗自然灾害能力、提高林分质量、提高林地生产力、应对当前气候变化的重要途径。而森林抚育技术是一种重要的经营和管理森林的手段，是指在森林的生长发育过程中，可以使用人工栽培的方式弥补森林的自然稀疏，还可以对森林进行定期的砍伐，为保留木材提供更广的生长空间，进而改善森林的卫生、生长环境，增强森林抵抗自然灾害的能力。

简介：摘要本文结合具体试验，通过不同施肥处理对杨梅果实生长的影响作相关研究，试验结果表明，3种施肥处理均能促进杨梅生长量增加、提高果实品质，值得推广应用，以供相关人员参考借鉴。

简介：采用主成分分析法试验比较了脱病毒(无病毒)和未脱病毒(带病毒)金矮生和新红星苹果不同器官生长量的差异。结果表明。病毒病对金矮生根系的抑制作用最大。以新红星枝叶的抑制作用最大。同时对两者的株高、冠径和新梢长均无明显影响。

简介：摘要：当前无论是我国的森林经营水平还是森林管理水平都普遍较低，如果相关部门想要全面保护森林资源，那么最为有效的途径就是合理使用森林抚育技术，同时积极创新、优化森林抚育技术，将森林生态系统中存在的各类问题进行有效解决。所以为了进一步保证林木的健康生长，下文将对森林抚育技术以及该技术对林木生长过程中所产生的作用进行讨论分析。

简介：摘 要：为了提高小学数学的教学质量，促进小学数学教学的综合发展，提高学生对数学度量单位的认识。教师在进行度量单位教学的过程中，要进一步把握学生的量感，提高学生的主观认知，促进学生的学习和成长。本篇文章就是以让量感自然生长为主题，进一步加强小学阶段度量单位教学的思考，利用多元化的教学方法，让度量单位教学变得更加直观具体，促进小学数学教育体系改革。