简介：

简介：洗涤羊毛衫或丝绸衣服时,妈妈总是选用丝毛洗涤剂来洗涤,丝毛洗涤剂有什么优点呢?A:原来,羊毛、丝绸的成分不是纤维素,也不是合成纤维,而是蛋白质。蛋白质织物不宜在碱性较强的洗液中浸

简介：摘要：本文对黄丝藻粉的致突变及致畸作用进行解析。阐述了藻类产品的应用现状，而后以小鼠骨髓细胞微核试验为研究背景，全面探讨黄丝藻粉的致突变及致畸作用机理。

简介：目的：本实验室通过转座突变技术获得了一株高产表面活性物质的芽孢杆菌dhs-330-021，研究其对链状亚历山大藻的抑制效果，及其溶藻作用方式。方法：在链状亚历山大藻的培养液中添加dhs-330-021的发酵液等，间隔一定时间计数获得藻细胞的数量。结果：菌株dhs-330—021培养后期的发酵液溶藻效果好于培养前期和中期；在一定浓度范围内，dhs-330-021的发酵液对不同生长期的链状亚历山大藻均有溶藻效果，其中对延滞期和稳定期效果最好；菌株的发酵液和无菌上清液的溶藻效果明显，而菌悬液溶藻效果较差。结论：菌株dhs-330-021能显著抑制链状亚历山大藻的生长，其溶藻方式属于间接溶藻。

简介：世上说，常在河边走，哪能不湿鞋。网上说，常在江湖漂，哪能不挨刀。班上说，常在考场混，哪有不挨棍。我，学生一枚，身经无数考试，战绩飘忽不定，时而迎接鲜花掌声加笑脸，时而遭遇暴雨雷电加棍子烧肉，天长日久，练就了盖世神功，宠辱不惊，百毒不侵，自称为“考棍”，应该不算过分。

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简介：本文旨在介绍安徽淮北地区多细胞交织丝藻的属、种特征，及其在地层对比与丝状藻演化方面的意义。

简介：摘要：本文主要对黄丝藻粉对小鼠的急性毒性试验研究。首先阐述了黄丝藻内涵，而后在分析藻中主要活性成分基础上，系统性分析了黄丝藻粉对小鼠的急性毒性试验要点。

简介：<正>毛丝鼠(Chinchillidae)学名南美洲栗鼠,属于哺乳纲啮齿目豪猪亚目美州栗鼠科动物。毛丝鼠的毛皮鲜艳美观,丰厚致密,明亮光滑,好像丝绒,独具特色,制成衣服穿起来更显得雍荣华贵,因此,已成为国际裘皮市场上的抢手原料。又因毛丝鼠长象奇特,前身像兔,后身像松鼠,逗人喜爱,而且无异味,具有玩赏价值,适宜做宠物在室内饲养。我国目前少量饲养的毛丝鼠大多还被视为宠物,其毛皮

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简介：非常规天然气（致密气、煤层气和页岩气）已经成为日益重要的能源类型。这类气藏的低渗透率非常低，其经济开采取决于甜点区的识别。目前，这类气藏常用的开采技术大都极大地依赖储层的可压裂性。含气页岩储层内存在脆性比较好且渗透率比较高的层带是页岩气开发取得成功的一个前提条件。这类脆性带与泥岩内石英和／或碳酸盐矿物含量比较高有直接关系。在粘土矿物含量比较高的泥岩中，石英矿物可能会因海底动物（infaunalorganisms）的掘穴活动而富集和重新分布。页岩储层中物性较好的带，可能是由石英颗粒选择性富集形成的粉沙质和砂质弯曲条带（tortuousstrips），这些石英颗粒构成了潜穴晕环（burrowhalos）。颗粒选择性（Grain—selective）潜穴可以改善储层的储集能力、渗透率和可压裂性，因而控制着页岩油气储层的存储系数（storativity）。文中展示了三种不同类型藻管迹状（Phycosiphon—like）潜穴的三维重建结果，并研究了可能因遗迹组构的存在（ichnofabric）而形成的流体流动通道。采用体积法对藻管迹状（phycosiphoniform）潜穴制造者产生的生物扰动进行了研究，结果发现，在这类生物扰动层段内，孔隙度和渗透率因生物扰动而提高的沉积岩体积占总体积的比例可达13％～26％。因生物扰动而形成的石英质条带高度弯曲，而且在纵向和横向上都表现出很好的连通性，从而使页岩的纵向和横向渗透率都有很大程度的改善。此外，潜穴产生的石英格架（quartzframeworks）可以改善原本不具脆性的泥岩的局部可压性。

简介：屈指算来，牛三棍已有五年没动棍子了。在上水村，牛三棍是数一数二的驯牛高手。别人驯牛用鞭子，牛三棍用拳头粗的棍子。别看牛三棍瘦得跟猴似的，耍起棍来虎虎生风。牛三棍驯牛，就地取材，他腰里别着一把镰刀，往手里呸呸吐两口唾沫，双手一搓，噌噌几下爬到一棵老榆树上，

简介：火柴是用来点火的,但是如果我们把火柴棍作为一种游戏的工具,来做火柴棍游戏,那么,在千变万化的排列和组合火柴棍的过程中,你会发现火柴棍游戏不仅十分有趣,而且它还能启发你的思维,开发你的智力,使你发现数学奇境。例1用六根火柴棍在平面上摆成一个图形(火柴棍可以交

简介：没想到,我们这帮老头子愉快的退休生活,被刚刚加入的老齐给搅乱了.早前,我们戏称为“退休老头快乐协会”的组织,只有四个人.一是老刘,退休前是一位大局的局长;一是老黄,退休前是一位乡镇领导;另一位是老赵,退休前是位电力技术师傅;我呢,则是一位无职无权的小办事员.我们四个人,组成了一个松散的协会,只要家里没有重要事情,几乎天天在一起玩.孩子们看见我们开心,也积极支持.

简介：下图的“787”是由十三根火柴棍摆成的。聪明的小朋友,你能移动其中的三根火柴棍,使它变成三个“8”吗？

简介：家长准备同一颜色、长短不同的圆棍，让孩子由高到低依次将圆棍插入孔板的圆孔中。

简介：<正>猴妈妈有三个可爱的孩子。为了方便妈妈晒衣服,感谢她的辛勤劳动,他们买了一根晒衣棍,送给了妈妈。妈妈想知道晒衣棍的长度,便问:"孩子们,这根晒衣棍有多长?"老三号号用一个胡

简介：大课间活动结束后，我们正在教室里喝牛奶，老师走进来说：“同学们，今天我给咱班准备了一个新游戏——撒棍，大家想不想玩呀？。”老师的话音还没落，就有一部分同学高声欢呼了起来，我则是不知所措的那一部分。什么撤棍？听都没听过，怎么玩呀？

简介：炎炎夏日，冰棒是我们最喜欢的甜蜜美食，因此我们也可以积攒下很多的冰棒棍。这些冰棒棍加上你的巧手妙恩．就会变威一个个可爱漂亮的手工艺品。

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