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  • 简介:摘要目的探讨患者血常规检验的临床检验结果。方法选择2014年4月到2016年1月于我院行血常规检验的50例患者作为此次研究对象,回顾性分析全部患者的血常规检验结果,探讨血常规检验结果的各方面影响因素。结果采用自动稀释器和微量加热器进行血常规检验的测定结果比较无显著性差异(P>0.05);而和应用血红蛋白吸管检验的结果比较存在明显差异(P<0.05);血常规检验结果的影响因素主要有标本采集类别、采集时间、采血量、采血部位、相关检验仪器、人为操作以及生理状况等。结论医护人员要在患者进行临床血常规检验时,严格规范血常规操作过程,改善血液标本质量,并尽量控制人为原因对检验结果造成的影响,以此改善血常规检验结果的准确性。

  • 标签: 血常规 检验 临床观察
  • 简介:笔者经过多年的教学与对教学法的探讨,认为在临床检验教学中,利用多媒体技术的教学手段,可以使理论课与实验课有机地结合;在实验过程中穿插对学生的考查,可以提高学生对细胞形态的识别。通过走出课堂,进入实习基地,开拓了学生的视野;通过把医学基础知识带到专业课的教学中,使同学们所学的知识得到很好的衔接。合理运用教学法,从而获得理想的教学效果,达到教学目的。

  • 标签: 临床检验 细胞形态 教学 教学法 多媒体枝术 检验教学
  • 简介:摘要:止凝血检查是医学生临床实习过程中必不可少的重要带教学习内容,在夯实医学生的理论知识,强化医学生的实践操作能力方面均发挥了积极作用。针对检查专业的实习生来讲,止凝血检查在整个实习带教过程中尤为重要,既能够帮助实习生巩固理论知识,还有利于强化实习生的实践技能,在强化实习生实践能力与独立工作能力方面起到显著作用。

  • 标签: 止凝血检查 带教实习 体会
  • 简介:摘要:目的 为了分析 PCR 检验在麻疹病毒检验中的作用效果情况。 方法 选取 2018 年 7 月 -2019 年 7 月所检测的麻疹患者 90 例,根据患者采样的时间分为试验组和参照组,每组各 45 例,其中参照组患者给予 MV-IgM 抗体检测,试验组患者给予聚合酶链反应检验,之后对 2 组患者麻疹病毒阳性检出率情况,和对患者发病后选取的样本进行检测,对患者的阳性检出率情况进行登记。 结果 对患者发病在 7 天后采集的样本进行检测,其中,试验组患者阳性反应为 41 例,所占的比例约为 91.1% ,参照组患者阳性反应为 32 例,所占的比例约为 71.1% ;试验组患者发病 7 天后采集的样本检测阳性率约为 91.1% ,明显高于参照组患者 71.1% , 2 组患者情况对比差异性比较明显, p < 0.05 。对比 2 组患者麻疹病毒阳性检出率,试验组患者阳性反应为 43 例,参照组患者阳性反应为 40 例,试验组患者麻疹病毒阳性检出率为 95.5% ,明显的高于参照组阳性检出率 88.9% ,两组情况对比有统计学意义, p < 0.05 。 结论 对麻疹病毒检验采用 PCR 检验,有着重要的临床价值,这对于初期患者来说, PCR 检验结果有着非常重要的作用,其临床价值和效果非常大。

  • 标签: PCR 检查 麻疹病毒 检验 应用 体会
  • 简介:笔者认为卫生检验实验课教学应从最基本技能操作规范抓起,注意选择同类中最具有代表性和典型性的实验项目,注重实验报告和实验总结的重要性,及时纠正实验课存在的问题,使高职高专检验专业学生毕业后能更快的适应社会需求。

  • 标签: 医学检验 高职 高专 卫生检验 教学方法
  • 作者: 韩月孙庆丽(朝阳县妇幼保健站辽宁朝阳1220
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《健康文摘》 2009年第15期
  • 机构:在临床检验工作中,正确收集检验标本对提高检验结果的准确性是至关重要的,所以我们采集标本必须要做到操作规范、完善制度、加强责任心、了解采集标本方式到标本运输、贮存等多种非疾病因素对检验结果的影响,提高标本质量,使检验结果准确、可靠。此外,随着临床医学的发展,检验技术也有了飞速的提高,传统的手工操作已被先进的自动化仪器所取代,逐步实现了检测的自动化、微量化,各种“质控”的实施,确保了仪器、试剂、实验条件的合格,从而提高了检验质量,各种检验误差的降低突出了检验标本误差的重要性,临床标本的可靠性主要取决于临床标本的采集,如何采集合格的标本笔者体会如下:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在临床检验及实验诊断的实验教学中,狠抓实验技能的训练,重视先进技术的传授;利用实验报告来沟通教与学,培养学生分析能力;结合临床病例分析,加强检验与临床的相融性;深化实验教学改革,注重学生创新意识和能力的培养。通过一系列实验教学改革与尝试,使临床检验及实验诊断的实验教学面貌有了很大的变化,教学质量有了大的提高,

  • 标签: 临床检验 临床带教 教学方法 实验技能
  • 简介:小型冷库检验的难度较大,对我们的检验工作也是一个考验,在按照《容规》和《检规》进行检验的同时,也要具体问题具体分析,用安全、经济、合乎使用的原则来开展检验工作,就会收到事半功倍的效果。

  • 标签: 小型冷库制冷检验体会
  • 简介:【摘要】目的:分析贫血鉴别诊断中血液检验红细胞参数的运用效果,总结其检验体会。方法:在我院收治的贫血患者中,分别择取地中海贫血与缺铁性贫血患者各45例,命名为观察1组和观察2组,时间在2019年1月至2021年1月。且择取同期在我院进行体检的健康者45例作为对照组。对三组患者进行血液检验红细胞参数检测,并就其各项指标进行对比。结果:观察1组患者的Hb和MCHC相较于观察2组更高,而MCH、MCV、RBC以及RDW等参数低于观察2组,差异显著(P<0.05)。对照组与研究组患者的红细胞参数比较,差异明显(P<0.05)。结论:以血液检验红细胞参数来进行贫血鉴别诊断,能够为医生辨别提供可靠依据,保证其诊断的准确率,可进行推广。

  • 标签: 贫血 鉴别诊断 血液检验红细胞参数 体会
  • 简介:摘要卫生微生物检验是卫生检验检疫专业的核心课程,实践性很强。而卫生检验检疫专业是一个新兴专业,在课程设置、理论和实践教学、考核评价等方面不够成熟,这给卫生微生物检验的教学带来了很大的挑战。因此根据新专业的要求和培养目标,紧密结合课程特点,摸索出适合卫生微生物检验教学的方法,有助于教学质量和学生专业技能的提高。

  • 标签: 卫生检验检疫专业 微生物学检验 教学
  • 简介:【摘要】目的:分析在贫血鉴别诊断中血液检验红细胞参数的检验体会。方法:选取我院2019年1月-2020年11月期间37例贫血患者作为观察组,另择选同期体检健康37例调查对象作为对照组。采用血细胞分析仪检测所有实验对象血液,观察两组血常规指标红细胞参数变化情况进行记录比较,对比两组检测结果。结果:两组数据比较,观察组血红蛋白、红细胞平均体积、红细胞数量及平均血红蛋白浓度明显低于对照组,对照组患者红细胞体积分布宽度小于观察组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论:对于贫血鉴别诊断中,血液检验红细胞参数具有较高检验价值,能显著反映患者贫血情况,对患者早期干预治疗有重要意义。

  • 标签: 贫血 血液检验 红细胞参数 鉴别诊断
  • 简介:浅谈医学专科检验专业《血液学检验》的教学体会。通过分析《血液学检验》学科特点,着重从学生学习兴趣、实验教学、考核体系等方面阐述如何在教学中取得更好的教学效果,为国家、社会培养出适应临床需要的检验人才。

  • 标签: 医学专科 血液学检验 学习兴趣 直观式教学 实践能力
  • 简介:摘要目的探究贫血鉴别诊断中血液检验具体应用。方法选取我院2014年5月-2015年5月期间接受血液检查的贫血患者86例和血液指标正常的正常人86例,分别分为贫血组和正常组,观察两组血液检测中各项指标的差异。结果两组成员的血液检验结果进行分析,正常组的红细胞计数、红细胞平均体积、红细胞平均血红蛋白浓度和平均红细胞血红蛋白量MCH均高于贫血组,但红细胞分布宽度要低于贫血组患者,数据差异比较具有统计学意义(P<0.05);对患者的贫血类别进行分型和分类,血液检测对于贫血类别的判断灵敏度均较高,其中缺铁性贫血和地中海贫血灵敏度最高。结论通过对患者进行血常规检查能够很好地判断患者的贫血情况,并且检测方便,结果准确,能为贫血患者提供相应的治疗依据,值得在临床上进行推广。

  • 标签: 贫血鉴别诊断 血液检验 应用 治疗
  • 简介:高职教育是近几年发展起来的国民教育,如何搞好医学检验高职教育,为国家培养合格的社会急需"应用型"检验人才,对医学教育工作者是个新课题。教学实践证明:领导重视,加强硬件建设;提高教师素质,进行教学改革,对医学检验高职教育是十分重要的。

  • 标签: 高职教育 教学改革 措施 实践
  • 简介:摘要通过对危急值定义,报告流程,项目设置,临床事例分析,体现危急值在临床应用中的重要性,发表自己的一些认识,希望危急值报告制度得到很好的落实,提高临床医师和检验人员对危急值报告制度的认识。不断改进和坚持危急值报告,使制度不断得到完善。

  • 标签: 危急值 流程 临床应用 体会
  • 简介:

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  • 简介:【摘要】:近年来,随着民营医院的兴起、发展和普及,民营医院已经成为我国医疗行业发展中的一支不可缺少的新生力量。它为解决我国目前医疗资源不足、百姓看病难、看病贵等一系列问题上起着积极推动作用。作为民营医院的检验科也经历了优胜劣汰的洗礼逐步完善起来,依照《医疗机构临床实验室管理办法》规范管理、合理布局,制定检验科各项管理制度,建立健全质量管理体系,加强人员素质培训,遵守国家法律法规,努力促进检验科健康持续发展。

  • 标签: 民营医院 检验科管理 检验质量