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  • 简介:摘要:完善学校公共生活,需要从三大场域入手,其中校内活动为主,校外活动起到补充作用,校内与校外进行深度结合。基于此,学校应积极完善向上的公共生活,与学生共同成长,通过组织多样化、有特色的社会公共活动,让学生在参与活动中体验与感知,最终完成对学生品格的目标,切实将立德树人的教育理念落实到实际之处。本文立足于学校公共生活,从几个方面深入探究助力学生品格的具体策略,以供参考。

  • 标签: 校园文化 公共生活 品格
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  • 简介:摘要:“教书育人”一直以来是教师这个特殊职业的最佳诠释,也是所有教师教育教学的终极目标,既完成知识传播,又完成人才培育。“百年树人,十年树木”充分说明了“教书育人”的价值要以及人才培养的关键所在。对于初中班主任而言,有效的班级管理、德育管理、教育教学是“以生为本”“育人先行”“生本理念”等教育理念的施展,也是走“”教育的最佳模式,更是用“”与学生交流的手段。

  • 标签: 初中 班主任 德育教育 教书育人
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  • 简介:【摘要】 目的:观察宁滋肾汤联合富马酸比索洛尔片治疗围绝经期室性早搏的临床疗效。 方法:将 40 例围绝经期室性早搏患者随机分成对照组 20 例和观察组 20 例。对照组单纯口 服富马酸比索洛尔片治疗,观察组口服富马酸比索洛尔片和宁滋肾汤联合治疗,两组患者 均连续治疗两个月。观察两组患者治疗前后室性早搏发生次数、临床疗效、中医证候积分、 单项证候积分。结果:治疗后,两组患者室性早搏发生次数,中医证候积分,心悸、胸闷、 不寐、潮热单项证候积分均降低;中医证候疗效方面总有效率观察组为 90%  (18/20) ,对 照组为 35%  (7/20) ,组间比较统计学有差异性 (P

  • 标签: 室性早搏 围绝经期 宁心滋肾汤 富马酸比索洛尔片 心悸 潮热 脉结代
  • 简介:【摘要】小学时期为以后的学习奠定基础想,为思想品德打下基础。小朋友们做作业回答问题,打扫卫生等方方面面都能体现对其价值观的影响,所以培养小学生价值观也相当重视。随着近几年新高考以及新课改的背景下,国家教育部提起重视德育工作,所以立德树人的教学理念提出已经成为社会关注的重点,并且也为小学语文教师树立良好的榜样,做好德育工作是他们的责任和担当。

  • 标签: 小学语文 德育 人文教育
  • 简介:摘要:小学语文教学对学生的思维观念、品行意识、行为举止、言语表达都有着最直接和最深远的影响。因此,在小学语文教学中渗透立德树人教育思想,是帮助学生提升其个人修养和品格完善的最根本路径。近年来,教育工作者更是为此研究和设计了多种多元化、多层次、多角度的教学策略,也取得了较好的教学成果。但不可否认的是,部分学生在小学语文学习中德行培养效果并不理想。基于此,文章以现阶段小学语文教学中立德树人教学理念的实施成果和存在的问题为研究对象,提出几点有利于强化学生德行培养的教学策略。

  • 标签: 小学语文 立德树人 教育途径 策略研究
  • 简介:摘要:教育的首要目标是立德树人。作为新时代的小学语文教师,在完成知识与技能方面教学目标的同时,还要关注学生情感态度与价值观念的发展,使立德树人和语文核心素养培养相得益彰。基于此,教师要从立德树人的角度进行语文课堂教学设计,巧妙地将德育因素和文本样式、学生的实际情况相融合,实现教学目标。基于此,以下对浇树浇育人育——浅析小学语文教学中渗透立德树人进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 浇树浇根育人育心 小学语文教学 立德树人
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  • 简介:摘要:2020年1月,总书记再次到云南考察并发表重要讲话。通过深入学习和领会讲话精神,深知自己作为一名云南的基层的普通高中的少数民族党员教师,肩负着重要的职责与使命,用自己的爱心和责任在平凡的教师岗位中去认真履行好自己的职责与使命,努力为党和人民的教育事业交上满意的答卷。

  • 标签: 习总书记 云南讲话 党员教师 爱心与责任心
  • 简介:摘要:随着我国医疗体系改革的不断深入,对于城乡居民的基本医疗保障覆盖率得到了显著的提升,在“十三五”期间全国各地政府都投入了大量的资金用于当地医疗卫生基础设施的建设,但是与医疗相配套的疗养服务却还远远跟不上当下的社会需求。杭州湾健康服务中心项目,就是依托杭州湾医院的医疗资源所建设的一站式全功能医疗康中心。本文以该中心项目为例,着重从建筑内部空间设计、园区交通组织设计、建筑立面设计等三个方面对项目建筑设计中的创新进行了介绍。

  • 标签: 医养机构 建筑设计 策略
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  • 作者: 曹珑士  马囡囡指导老师
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  • 创建时间:2022-09-08
  • 出处:《素质教育》2022年8期
  • 机构:东营市春晖小学二年级三班
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  • 简介:摘要:文明礼仪作为个人道德修养的重要组成部分,在幼儿教育中具有不可忽视的重要地位。3―6岁正是习惯养成的敏感时期,抓住这一关键时期的培养,对幼儿进行文明礼仪教育,使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼,将关系到幼儿一生的发展。

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  • 简介:摘要: 培养学生会学习的能力是新课改的要求,也是培养适应社会不断发展的人才的需求。要从突出学生主体地位、引导学生反思、培养学生良好的学习习惯等方面去做。

  • 标签:   会学习  主体性  好习惯
  • 简介:【摘要】得语文者得天下!如何培养学生语文核心素养呢?教师应努力探究阅读指导的有效途径,善于发现学生在阅读中的亮点,因势利导地提高学生的阅读能力和语文知识水平。

  • 标签: 阅读方法 语文素养 阅读能力
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