简介：蕴含丰富'共建共治共享'元素的'枫桥经验',已由60年代的经验、改革开放时期的典型,发展成为新时代推进社会治理现代化的样板。它不仅具有引领当代中国推进基层社会治理体系和治理现代化的普遍意义,而且为那些既希望加快自身发展,顺利跨越'中等收入陷阱',又希望保持民族独立性,实现自身社会和谐稳定的大多数发展中国家提供'中国智慧',展示'枫桥经验'作为'东方模式'的魅力。

简介：摘要：锻造是一种利用锻压机械对金属坯料施加压力，使其产生塑性变形以获得具有一定机械性能、形状和尺寸锻件的加工工艺。锻造在以前被称作打铁，至今已有几千年的历史，自工业革命以来，锻件被广泛用于高强度的机械部件，如今，锻造已成为重要的世界性产业。锻造装备对推动锻造工业的发展起着至关重要的作用。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对机械锻造技术的发展与核心要义解析提出了一些建议，仅供参考。

简介：毛泽东高度重视新闻出版工作，并在实践中形成了内涵丰富、博大精深的新闻出版思想。总体来说，其核心要义可归纳为四个方面：新闻出版工作必须牢牢把握政治方向，完全符合党的路线和政策；必须坚持为人民服务，努力加强党和群众的联系；必须把质量放在第一位，扎实做好编辑校对工作；必须坚持和加强党的领导，紧紧抓住这个组织一切工作的重要武器。在新的历史条件下，认真学习毛泽东新闻出版思想的核心要义及其蕴含的方法论，对我们做好新闻出版工作具有重要指导意义。

简介：摘要：“全面依法治国”是一个博大精深、内在连贯的科学理论体系，其核心要义集中体现为中央全面依法治国工作会议上明确提出的“十一个坚持”。这“十一个坚持”深刻回答了为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，这是对马克思主义法治理论和中国特色社会主义法治理论的创新性发展和原创性贡献。

简介：摘要：随着我国智能化水平的不断提高，各种优秀技术被应用于工业生产的生产制造中。作为我国社会经济发展的支撑产业链，工业生产的稳定发展态势可以提高我国社会经济发展的综合实力，需要引起高度重视。要落实工业生产的发展趋势，就必须做好机械制造业的相应工作。机械制造在中国一直受到高度重视，因为机械技术的数量会直接危及产品的质量。在市场经济条件下，机械加工制造业的发展魅力得到了充分的培育，但随着其发展趋势，市场竞争日趋激烈。为了在市场竞争中保持自身优势，必须控制机械产品的质量。采用机械锻造技术可以在很大程度上提高机械制造业的生产水平，保证机械产品的质量。

简介：摘要：机械锻造技术是一种重要的金属成形工艺，在工业生产中具有广泛应用。随着科学技术的不断发展和工艺水平的提高，机械锻造技术也在不断进步和演变。机械锻造技术的核心要义主要包括力学原理、热力学原理和金属材料的可塑性。了解这些原理对于正确选择合适的工艺参数和保证产品质量具有重要意义。机械锻造技术的发展对于制造业具有重要意义，可以提高产品质量和性能、节约资源、降低排放，并促进产业链升级和创新，提高国家的制造业竞争力。

简介：认真学习宣传贯彻党的十九大精神，是当前和今后一个时期全党的首要政治任务。学习领会党的十九大报告的核心要义重点应从“五个新”的角度来把握，即中国特色社会主义进入了新时代、习近平新时代中国特色社会主义思想、建设社会主义现代化国家的新征程、中国特色社会主义事业新部署、新时代党的建设新要求等。我们必须紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，锐意进取，埋头苦干，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往不懈奋斗。

简介：《2017年全国教育事业发展统计公报》显示,2017年我国学前教育毛入园率达到79.6%,九年义务教育巩固率93.8%,高中阶段毛入学率88.3%,高等教育毛入学率45.7%,教育总体发展水平已跃居世界中上行列。然而,我国的基础教育依然存在薄弱环节,主要体现在对学生书本知识的过度关注和对体验、活动的相对漠视,造成大量学生有知识少体验、会做题不会解决问题。

简介：摘要：信息技术的不断革新开启了“互联网+教育”时代。在人工智能时代背景下，教师信息素养是教师专业发展中的必要利器，新时期由于教师角色发生了转变，这无疑对教师的信息素养就提出了更高的要求，因此提升教师信息素养是实现教育现代化的重要任务。文章主要就“互联网+”教育背景下教师信息素养的核心和培养路径进行探讨，在阐述新时期提升教师信息素养重要意义和迫切的基础上，分析了当前教师信息素养的现状，最后基于上述分析提出了具体培育路径。

简介：摘要：只有对习近平权力制约监督思想的核心要义进行研究，才能够更好的发挥其作用，促进全党全国人民都能够利用这一思想，在武装头脑的基础上合理指导实践，最终推动各种工作的顺利开展。虽然习近平权力制约监督思想博大精深，对其进行研究具有一定难度，但分析习近平权力制约监督思想的核心要义，无疑能够对现实有所裨益。

简介：[摘要]2021年4月新修订的教育法丰富了教育的指导思想，凸现了教育的重要地位，完善了教育方针，充实了教育内容。其核心要义体现在：一、强调发展社会主义教育事业的领导者和指导思想；二、构建学前教育公共服务体系，方便幼儿入学；三、教师的社会地位将得到很大提高；四、作为教师要与时俱进，做终身学习的楷模；五、突出了教育公平，严厉打击在招生录取过程中的不公平现象；六、强调了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化对教育内容具有统领作用。

简介：摘要：2018年全国生态文明保护大会首次提出习近平生态文明思想，2020年中央全面依法治国会议首次提出习近平法治思想，二者作为科学的理论体系都是马克思主义中国化最新成果的重要组成部分。从全面依法治国的角度审视习近平生态文明思想，其中蕴含着法治的观念和法治的思维方式。践行习近平生态文明思想法治观的要求需要完善生态环境保护法律体系、严格生态环境执法行为、提高生态环境公正司法水平、提升公民生态环境守法自觉。

简介：领导班子是一个地方、一个单位的“火车头”，是领导事业发展的主心骨。加强班子建设、提升班子整体功能是加强党的建设的重要内容。党的十八大以来，习近平高度重视领导班子建设，提出了许多加强领导班子建设的有创见的重要论述。其核心要义是：加强领导班子建设，从主体建设而言，要求一把手善于当“班长”；班子成员讲政治、顾大局，深化团结；努力做到“一起干事、共同干净”。从能力要求而言，要求扎实推进领导班子的思想政治建设；提高专业化水平；贯彻执行民主集中制。从方法论而言，要求领导班子坚持十个指头弹钢琴、胸中有“数”、“抓紧”、“精兵简政”、讲两点论和重点论、眼睛向下、踏石留印，抓铁有痕等工作方法。

简介：摘要：在如今新课标的改革下指出在展开高校教育时，要着重突出高校课程思政的核心意义，并且教师要不断的创新与改革高校课程思政的实践路径，以此来传递思政教育的价值理念，使得学生能够树立正确的道德意识，进而也可以为我国培养更多的全能型人才。本文就以论高校课程思政的核心要义与实践路径这个问题而展开了探讨。

简介：摘要：在我国的高校中，思想政治教育基本以理论知识为主，但是，如果想要提高学生的思想政治学习效率的话，可在思政教学中，渗透思政相关的知识点，实现高等教育全体学生、多方面的教育目的。同时，在渗透“课程思政”思想时，高校的各种专业课、各种资源向结合，实现育人效应，将课程思政与思政课相结合，并具体落实到立德树人的基础教学上，以提高学生的综合素质，实现社会主义办学理念，推动高校在育人的全过程中渗透思想政治的核心要领的进程。为此，探索课程思政的全面建设和发展是非常有必要的。本文阐述了课程思政的核心要义，提出了课程思政理念的实际方法，供相关人士借鉴参考。

简介：“政治家办报”是毛泽东提出并多次强调的关于马克思主义新闻观的一个重要论断和基本原则。概括起来，这一论断和原则的核心要义包括如下四点：坚持党性与人民性相统一，始终保持正确的政治方向；从政治高度认识报纸的重要功能和作用，领导干部要亲自抓报纸；不断积淀和提高马克思主义理论素养，学会运用唯物辩证法；练就高超的办报艺术，把报纸办得既严肃又活泼。这四层意思实际上分别说明了办报为了谁、报纸是什么、由什么人来办报、具体怎么办等四个问题。政治家办报的要求在今天并不过时，新形势下需要继续坚持政治家办报、办刊、办台、办社、办新闻网站。

简介：习仲勋主政广东期间的改革开放思想是党和国家改革开放事业发展的宝贵财富。其生成汲取于深邃的马克思主义理论精要、立足于广东面临的诸多发展问题的现实、锤炼于丰富的革命和建设的实践积淀。其核心内容包括大胆要权、带领广东改革开放先走一步,敢想敢干、创建经济特区,因地制宜、鼓励农林牧副渔全面发展,力推典型、扩大国有企业自主权等。这些思想和实践不仅在当时促进了广东的发展,引领了中国改革开放的历史征程,在新时代背景下对于继续推动和深化改革开放也具有重要的现实意义。

简介：摘要：新课改中明确要求高职院校必须重视课程思政教学，通过有效开展课程思政教学，将核心要义作为教学重点，对教学实践路径进行不断的创新和改革，促进学生树立正确的价值观、道德观，为社会培养高质量、高水平的优秀高级人才，此次针对高职院校课程思政的核心要义与实践路径进行了分析。

简介：

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