简介：

简介：摘要：随着社会经济的发展和改革，各个高校校外实习的要求也在不断提高，同时在食品专业的实习现场的生产设施的建设和管理面临着更大的挑战。经过不断的探索和实践，围绕建设基础开展了组织管理、制度审查、流程管理、实施监管等多项改进，取得了一定的成效。实施更加精准的工作管理，首先要构建专业的人才体系，专注大学生专业素质的培养。在教育计划中引入创新力、适应力等教育培养策略，以帮助学生适应未来工作需求。在实习过程中需要明确公司内部和学校的责任，以达到互利共赢的目的。

简介：校外实习是教学过程的重要环节，校外实习基地是重要的实习场所，基地建设的好与坏，将直接影响生产实习教学的质量。应根据本专业的行业特点，在充分认识到校外实习基地对学生、学校、企业发展的重要性的基础上，在学校相关政策的支持下，拟定一系列有利于校外实习的管理条例，探索校外实习的组织管理模式和校外实习基地建设的长效机制，打破校外实习的瓶颈，实现学校和企业双赢。

简介：[摘要]国家对职业教育的要求越来越高，校外实习又是教学的必要环节，实习管理的任务很不轻松。通过自己的实践，设定实习的三个目标（安全目标、工作目标和生活目标），采用有效方法，通过坚持不懈的努力，取得了好的效果。这种目标管理，对工学交替实习有重要的指导作用。

简介：建筑工程专业最重要的实践性教学环节是施工现场的实习,要保证学生实习的效果、真正使学生在实习中得到锻炼,就必须与建筑施工企业建立长期稳定的合作关系,使之成为学校的校外实习基地.几年来,我们在实习基地建设方面做了大量的工作,取得了一定的成效和经验.

简介：文章指出了校外实习基地的选择和建设对高校的重要性,阐述了选择和建设实习基地的原则和方法。文章指出要选择规模较大、技术先进、管理规范、有较强科研创新能力、积极合作的企业,要在优势互补、资源共享、互利互惠、基本稳定的原则下,通过互相帮助、互相体谅、互相聘任、不断适应合作机制、不断加大硬件投入,保证合作顺利进行。对高校校外实习基地的选择、建设具有一定的指导意义。

简介：摘要基于当前各个高等学校对文科类专业实践教学不够重视的现状，提出建设发展高等学校文科专业校外实习基地建设的方案，并分析其建设原则和方法，促进文科类人才培养的质量。

简介：校外顶岗实习是高等职业院校人才培养的重要途径和教学组织的重要环节。能否做到准确评价顶岗实习成绩,将直接影响到顶岗实习效果评判的公正性和学生学习积极性。高职院校必须进一步完善学生顶岗实习成绩考评机制,客观评价学生顶岗实习的效果,提高顶岗实习的管理水平。

简介：高职会计教育校外实训（实习）基地既是学生实施会计专业技能训练和职业素质培养的重要载体，更是学生接触社会、在真实的职场中检验自己所学知识是否适度、所训练的技能能否满足工作岗位需要的重要场所。目前，绝大多数高职院校的会计专业都建立了校外实训（实习）基地，但是，在基地的管理方面却普遍存在着一些问题，表现在：第一，没有制定完善的校外实习计划，或者实习计划流于形式，未能发挥真正的作用。第二，实习指导教师缺乏会计实践经验，对实习的指导力不从心。第三，学生对实习重要性认识不足，实习走过场。第四，缺乏对校外实习效果整体评价。

简介：本文分析了给排水专业人才培养过程中适合采用的实习模式，探讨了建立给排水专业校外实习基地应考虑的因素以及可以选择的对象，并提出了构建实习基地过程中的建议。

简介：摘要：实习阶段对每一个学生来说都是非常重要的，因为它涉及到了学生学习的专业领域知识，是学生未来工作的真实投影，所以在中职酒店和旅游专业学生实习管理模式方面进行有效的提升是非常重要的。

简介：艺术设计专业校外实习基地建设目标应与应用型人才培养目标一致。学校应通过多种形式，提升为校外实习基地的服务能力，把实习基地建设成为联系学校与社会的桥梁，实现学校办学和企业经营的双赢。同时学生通过顶岗实习不但能掌握实际的应用设计技术，而且能在实践的背景下提高观察问题、分析问题、解决问题的能力，为将来工作打下坚实的基础。

简介：摘要:随着社会经济的发展和进步，教学改革也在不断地深入和实施。外科学主要就是将理论与实际相结合，继而不断去实践的一门科学。然而在外科学临床实习中，教学的模式和手段也在循序渐进，逐渐趋向多样化。本篇文章主要研究和分析高校外科学临床实习中的教学模式，以此不断地提升高校外科学临床实习的教学质量和效率。

简介：在市场经济条件下，艺术设计专业的生产实习出现了不少新的问题和矛盾，为了解决艺术设计专业教学实习难的问题，必须从产学双赢出发，建设一批稳定的校外教学实习基地。

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简介：摘要：高职院校开展的各项教学工作与普通本科性院校会存在一定程度的差异，高职院校会更加对实践型、专业型以及创新技能型人才进行综合性的培育。而校外实习是高职院校在教育中极为重要的特色教学模式，也是对人才进行培养对教学进行有效实践的主要环节。为了使校外实习的综合质量得到提升，需要对学生的管理工作进行优化，对学生在校外实习期间受到影响的各类因素进行把握，分析实习中常见的各类问题，对于各方面的因素进行监督与管控，使校外实习更为高效，使高职院校学生的综合应用能力、实践能力以及岗位适应性得到一定程度的提升，进一步培育学生的职业素养。文章对高职院校校外实习学生管理方式进行研究，对其要点进行分析。

简介：摘要：“产教结合、校企合作”的办学模式，这是目前技工、职业院校发展的新途径，因为每个学校的专业不同和地方区域产业各异，所以与企业合作的模式也不尽相同。校外实习实训基地，提供学生必要的实习环境和锻炼的机会。通过生产和管理实践，在企业大师和专业教师的领导下，学生把纯理论、基础实践知识应用到实际制造中，提升学生综合能力。

简介：摘要：为了更好的落实少工委工作，展开了对于扩展校外和社会少先队的工作。如何开展校外少先队工作，才能更好地引导孩子“践行社会主义核心价值观”；为了更有效地在儿童中开展素质教育，使他们成为共产主义事业接班人和德智体美劳全面发展的社会主义建设者，本文进行了拓展校外和社会少先队工作的讨论。

简介：旅游院校如何客观、科学地选择旅游饭店作为长期、相对稳定的校外实习、就业基地,对于确保饭店管理专业学生人才培养目标的实现,实践教学环节的顺利开展,最终为学生的就业提供平台等具有十分重要的意义。本饭店管理专业校外实习基地的选择评价指标体系包括5个一级评价指标和15个二级评价指标,并通过权重反映了各指标在指标体系中所起的不同作用,给各项指标确定了A、B、C、D四个评价等级,从量化的角度对目标饭店进行了评价、比较。