简介:摘要:马塞尔·杜尚,被誉为“现代艺术的守护神”,是二十世纪实验艺术的先锋。他使得西方现代艺术进程得以改变,1960年之后的现代艺术,包括现代教育中的艺术方法和课程,在很大程度上都依赖于杜尚的艺术理念,并沿着他开辟出的道路继续对艺术进行探索。笔者通过解析杜尚的艺术作品,来解读他艺术品中蕴含的艺术理念,以及他是如何通过征象操作来表达其艺术理念的。
简介:摘要高尚师德是一个教师最重要的条件,培养师德显得尤为重要迫切,要从“养三心”入手养大爱之心,立师德于爱心传递的过程中;养平常之心,立师德于平凡的日常工作中;养敬畏之心,立师德于爱岗敬业、博学广闻、依法执教的追求中。修养师德永无止境。