简介：高职教育考试制度的改革对全面提高学生的综合素质，加强学生动手能力的培养具有重要的影响力和导向作用。因此，必须探讨考试形式合理化、考试命题科学化与学业评价综合化的改革思路。

简介：摘要：当前高职教育考试存在着内容陈旧、考试方式单一、主观评价过多等问题。一方面，现有的考试内容与人才培养的需求不相符，学生所学的专业知识难以应对现代化产业的要求。另一方面，现有的考试方式主要以笔试和口试为主，忽视了动手实践能力的考核和评价，也难以提供全面的人才评价。此外，考试过程中主观评价的比重过多，可能导致评分太高或太低，对学生成绩的公正性产生影响。因此，对高职教育考试的改革势在必行，应该重视实践能力的考核和减少主观评价的比重，以更好地培养符合现代产业的应用型人才。

简介：考试是教育质量检查的手段，是教学过程中十分重要的环节。成人高校考试工作的好坏，对加强整个教学过程的管理，推进成人教育素质教育，提高教学质量，培养高素质的实用人才具有十分重要的意义。本文在分析现行教育考试方式、方法存在的弊端的基础上，论述成人考试改革必须从改革传统的考试方式，创新考试方式；完善成人教育考试制度，加强对考试各环节的管理和改革；加强教育以德治考，通过正确的引导，使学生树立良好的学习风尚，提高学生维持考场秩序的自觉性。

简介：教育目标是人们在观念上、思想上对教育活动结果的设计,教育目标规定着教育内容、教育方法和手段,影响着教育中的各项活动,教育目标也揭示了测量和评价的目标及方向。教育目标对于实施素质教育及高考改革具有重要的作用。进入20世纪90年代,世界各国无论是发达国家还是发展中国家都不约而同地反省教育的作用,从教育观念人手进行彻底改革。新世纪要求培养具有创新、合作和负责精神的新人。过去,为了适应技术经济的要求,

简介：考试是开放教育教学过程中的重要环节。开放教育在试点工作中，虽然在考试方式、考试方法等方面进行了积极的改革与探索，但改革力度并不显著，仍未摆脱应试方式、方法的束缚，不能体现基于计算机与网络的远程开放教育的特点，不能满足参加远程开放教育学习者的需求，因此，改革势在必行。本文认为，开放教育必须在考试的内容、形式、题型、时间等方面进行改革，完善开放教育考试的各个环节，建立与之相适应的、有别于传统普通高等教育的考试方式。

简介：考试是函授教学中一个十分重要的教学环节,如何根据函授教育的特点,改革函授考试,是当前改革函授教学工作的一项重要任务。目前的函授教学,在考试上改革变化甚微,没能突破全日制的教学模式,没有开

简介：用现代教育理论更新教育观念，改革教学评价机制，提倡一种新的职业能力水平的测试方法，把学生的学习能力和职业能力作为评价的新标准。

简介：职业院校目前的考试评价方式制约了职业教育的发展,改革势在必行.实行笔试、口试与实际操作测试相结合,作业设计与阶段考试相结合,标准化考试与分层考试相结合的"三个结合"考试评价方式,可以促进学生个性、潜能和创造性的发挥,提高学生的实践技能和就业能力,有利于职业教育的健康发展.

简介：考试是教学教程中的一个重要环节,是评价和检测教学质量好坏的一个重要手段。成人教育考试改革要树立适合成人高等教育特点的考试质量观;采用开放的考试形式;考试内容体现培养目标并贴近实际;建立科学的考试质量分析评价体系与反馈机制;引入国家职业资格与技能考试,课程学分互认;进行有效的考试组织和管理。

简介：【摘要】 高等职业教育主要以促进学生专业与职业技术能力提升为目的。而高等职业教育考试又是对这一目的实现与否的重要检验方式之一，所以为促进这一目的的实现，提高高等职业教育水平，需要注重考试方法的改革和优化。因此，本文从现状入手，就如何强化对其的改革提出了几点浅见。

简介：考试是教学工作的必要环节,是检验教学目标的重要手段,是评价师生教和学效果的主要依据.当前成人教育课程考试存在许多问题,主要表现在考试制度、内容、功能、方式和手段上,成人教育课程考试改革势在必行.

简介：考试模式对高职院校人才培养目标和教学目标的实现有很强的导向作用，高职教育要树立正确的考试观。提高教师的素质，鼓励教师和学生积极参与考试模式改革，明确考试改革的思路和方向，构建和实施综合性考试新模式，制定和完善考试管理机制，进行有高职教育特色的考试改革。

简介：素质教育的提出是针对应试教育而言的。经过教育界的共同努力，无论是素质教育的理论探讨还是实践研究，都取得了令人瞩目的成绩。以素质教育为中心的教育改革浪潮，正方兴正艾，向纵深发展。但与此同时，有人开始批判考试、否定考试，甚至认为应该取缔考试。考试问题一直是中学教育的焦点，也是一个难点。

简介：摘要李岚清指出“我国教育有些考试与评价方法和内容制约了素质教育的实施。要把改革考试评价制度作为全面推进素质教育的关键问题之一。”初中科学新课程标准注重学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观方面的培养和评价，这就需要对现行考试内容与评价制度进行改革。

简介：摘要：自2001年开始实施后，护士执业考试几乎每年都在随着我国护理行业的发展需求变化而不断改革，这对中职护理教育提出了一定挑战。为此，本文首先分析了护士执业考试改革变化，其次分析了基于护士执业考试改革的中职护理教育策略，以期为中职护理教育的开展提供参考，使其顺应护士执业考试改革形势。

简介：摘要：考试文化是对考试活动的一种理性认知，其通常涉及到考试的观点、教育的制度和教育方式等诸多内容，需要借助有效的方式，体现出文化的整体功能，并通过文化学的相关理论，阐述考试文化的性质、特点和影响等。如此就可以为基础教育改革指引正确的发展方向。在“双减”背景下，应该构建出完善的考试文化，将科学合理、以人为本当做主要的价值取向，转换原有的考试观点，弱化彼此之间的竞争，改革考试标准，确保学生的学习、教育都有着较高的公平性。为此，文章主要就“双减”政策教育考试改革的导向进行分析，希望可以为相关人员提供一定的参考和帮助。

简介：摘要：《应试主义》一书对我国基础教育领域的应试主义倾向进行了深入剖析。在我国．高利害性考试对教育教学发挥着强烈的反拨作用，在实践层面承担着引领教育改革的任务，这个现实在教育领域将长期存在，也是广大教育工作者不得不面对的难题。在这个背景下．围绕考试本身进行的改革，其意义将显得格外重要与关键。考试应当考查什么样的能力、以什么知识为载体来考查、知识如何呈现、考试结果如何解释等，正在以特有的方式影响着学校教育，也为冲破应试主义提供了一个契机。

简介：前学期我校高二地理考试进行了改革尝试,采用书写地理小论文的方法,改变了过去那种'学生考前背书、考时默书、考后忘书'的不良局面.我们先根据高二地理所学内容,确定小论文题目是:政造河山,建设祖国.具体内容从高中地理课本的各章节选择.学生可运用学到的知识,从某一方面分析全国的、本地区的或其他地区的实际情况,提出自己的观点、看法、建议或设想.要求有一定的科学根据,有一点创见和实用意义.方法和步骤是:首先,师生共同收集有关资料,如某地区的位置、地形、气候、水文、人口、农副业、工业等;

简介：考试管理是整个教学过程中最重要的环节之一,是检测学生对知识的掌握程度、评价教师教学质量、进行教学反馈和教学改革的重要参考依据。文章就目前教育考试管理工作存在的诸多困境展开讨论,并提出一些针对性的改革建议。

简介：从现代远程开放教育教学支持服务的主要环节和内容出发,提出学校应为学生努力提供尽可能多而有效的支持服务,学生也应根据实际情况最大限度地选择利用各种助学服务形式,以建立起教学双边的交互活动,同时,对考试改革提出了一些看法和建议.