简介：新课标要求英语教师在课堂上不仅要重视基本语言知识的教授与基本英语技能的培养,还要重视研究教材,深入挖掘教材本身的核心元素。教师在教学中应充分利用教材,加强核心素养教育,开阔学生的视野,让学生在了解中外礼仪、文化和节日异同的过程中形成跨文化意识,从而达到提高学生核心素养这一英语学习的核心目标。

简介：党的十八大以来,习近平总书记关心教育、重视教育,就教育改革与发展作出了一系列重要论述。论述全面、深入,视野宏阔,格局宏大,格调高蹈,方向鲜明,语言文字又极为平易,读起来倍感亲切。习总书记关于教育的论述,是治国理政新思想新战略的重要组成部分,折射的是中华民族伟大复兴的中国教育梦,将引导中国教育改革与发展进入新阶段。同时,在世界给中国更多发展机会的今天,习总书记的论述也是向世界交出了一份中国教育改革方案。

简介： 摘要：只有爱学生，才能引领学生健康成长，爱的因素很多，要尊重学生的人格，尊重学生的个性差异，要善于发现挖掘学生的闪光点，让学生在激励与赏识中不断提升自我，做到有教无类。

简介：时代呼唤素质教育,创新教育是素质教育的核心,实施创新教育,教育工作者更新教育观念是前提,培养学生良好的心理素质是关键,创造宽松、和谐的环境是基础.

简介：摘要：人文素养也离不开文化空间，素养、核心素质与学科核心素质之间形成了内涵加强不断加深关系。知识与技能,是核心素质其中的一个部分。如何把"双基"转变为课程的核心素养,是学校顺利实现教学理念转型的重要关键。

简介：数字资源本来可以成为公共产品，自由共享并被所有人使用，而对所有数字资源自动实施的版权限制却人为将它们变成了排他性的。

简介：教育要为学生营造一个独立思考、大胆质疑、驰骋想象、宽松的成长环境，培养勇于创新、勇于批判、勇于创新的一代新人。

简介：20世纪30年代,梅贻琦在清华实施通才教育,这既与他留学美国,接受英美教育思想有关,又与当时社会发展的客观需要有关.通才教育是一种教育思想,它不仅体现在各门知识之间的'通',而且要求做学问与做人融会贯通.

简介：<正>今年6月25日,"基础教育的核心使命"研讨会暨教育之春沙龙在北京市朝阳区实验小学举行。在观摩朝阳区实验小学校园文化、特色课程的基础上,与会代表及专家听取了朝阳区实验小学校长陈立华《轻松学习,快乐成长》的主题报告。中国教育学会名誉会长顾明远、北京师范大学教授郑新蓉、北京大学教育学院教授康健等与会专家分别就基础教育的核心使命

简介：素质教育的核心是“做人教育、知识教育和能力教育”。只有围绕着这一核心而展开的素质教育，才能培养出德智体美劳全面发展和规格多样性的社会主义新型人才。

简介：本文揭示了创新教育与素质教育的关系,剖析了创新教育对民族的发展与进步,开发人的潜能,适应教育的特点和规律以及推动教育自身发展诸多方面的重要意义,并就如何实施创新教育,培养学生的创新能力提出了自己的观点.

简介：8月30日,由芙蓉区教科中心组织的'芙蓉名师大讲堂'活动在大同瑞致小学多功能报告厅举行。芙蓉区教育局副局长杨红,区教科中心人事科负责人,全区教研员,各学校副校长、教研主任、教研组长代表,区首席名师、骨干教师和2017年新入职教师共400余人参与了活动。

简介：摘要：在新课标的要求下，学生能力的培养成为教学的重点，如何通过设置学科活动增强学生对于理论的感悟程度是困扰教师设置教学内容的问题，因此在以上背景下，本文将重点阐释在小学数学教学中关于核心素养渗透方面的内容。为深入贯彻落实国家教育部门所提出的要求，教师要从学生观入手，提升自身教学水平，解读各个阶段学生的基本特点和学习倾向。

简介：摘要艺术教育作为当前教育体系中重要组成分支，对于当代学生身心健康成长有着能够带来很大的帮助。本文主要针对重视艺术教育提升核心素养展开介绍，文章中首先介绍了艺术教育对学生发展的作用。然后介绍了提升学生艺术核心素养的培养策略，其中包括贯彻以人为本的育人理念、加强校园艺术文化建设、促进大学生身心健康和谐发展等三个方面。最后对本文做了总结。

简介：

简介：为进一步传播吸烟危害健康的正确认识，提高居民健康素养水平，根据《中国吸烟危害健康报告》，国家卫生计生委组织专家编写了控烟健康教育核心信息。

简介：信念教育是德育的核心曹承慧当前德育的根本问题在于要抓好三个方面的工作：第一要抓观念，树立正确的信仰和信念；第二要抓行为方式，牢固地形成一定的习惯，以促进良好的社会风尚和个体的道德习惯的形成；第三要抓手段，要把动之以情作为搞好德育工作的基础，树立起信念...

简介：中国有一句耳熟能详的老话＂：三岁看大,七岁看老。＂不过大家想过没有：三岁看的是什么？在和许多中小学校长与老师交流的过程中,大家都认同,凡是自觉性高的孩子,其学习成绩都很好,各个方面的发展都不错,都是老师眼中的好孩子,是能大有前途的。这种自觉性不仅影响学生在学校里的学习,甚至影响他们的一生。回到核心素养的话题上,

简介：陈独秀是政治家，也是教育家，为中国现代教育事业的建立和发展做出了重要贡献。他的教育思想如同其他方面一样，有一个生成、发展过程，是不断充实和丰富的。本世纪最初十来年为其萌芽期，以《王阳明先生训蒙大意的解释》一文为标志；从新文化运动到五四运动前后，为其形...

简介：课程集中体现了教育思想和教育观念,是实施培养目标的施工蓝图.而课程改革首先要解决的问题也是思想和观念的问题.本刊与人民教育>同期刊发的长篇通讯,报道的成都市盐道街中学的课程改革实践和进程,记录了我省课程改革"先行者"探索的步履.正如报道所揭示的,他们的改革成效,令人刮目;他们的实践,令人思索.