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简介：一、加快高教改革与发展步伐的宏观背景邓小平同志南巡讲话的发表和党的十四大胜利召开,为我国改革开放描绘了新的蓝图。我国要在2000年初步建立社会主义市场经济体制,与此相适应,我国的高等教育必须打破原有在高度计划经济体制下形成的旧体制,建立国家统筹规划宏观管理,学校面向社会自主办学的体制。根据国家教委的部署,

简介：摘要：随着社会不断发展，我国的经济总量增长速度越来越快。为了有效地提高小学语文的教学质量，小学语文老师对此开展了丰富的教学实践活动。其中，根据学生的学习能力情况将学生进行分层，然后开展有效的自主教学改进工作。分层教学是新时期教学的改革方向，对学生的思维培养和提升知识综合能力产生重要的影响。本文以小学语文教学为论点，结合笔者实际工作经验，对教学改进工作进行分析，具体阐述分层因材施教的优势与不足，并提出建议措施，希望对课程发展有所帮助。

简介：2002年，在吉林省教育学院李元昌老师的关心与支持下，成立了以露水河林业局第一中学为中心的教研教改基地。

简介：为了提高教学质量,教育改革工作在我院已相继展开,各处、系、科、室根据各自的业务性质及特点,提出了定额管理、岗位责任制、教学责任制等改革方案。民乐系的改革要点如下:(一)教学方面,决定开设《民乐编创讲座》,师资除本系教师外并请校外专家兼课,同时还将抽专人到作曲系进修,争取在一九八五年正式开出“民族器乐编创课”;从下学期开设第二乐器,培养学生能演奏两种以上的乐器;开设专业实习课。在第四学年上学期,安排学生到专业团体进行排练、演出实习。通过实践,进一步修订教学大纲,逐步使其规范化、系统化、科学化;改革考试评分办法;编写教材等。

简介：目前．在一些版本的语文课本中，《狼牙山五壮士》的课文被删除了，与此同时，奥运冠军刘翔进入了上海的小学语文课本。

简介：幼儿教师是幼儿教育情境中的主体之一,它影响着整个教育过程的走向。要使幼儿教师适应当今幼儿教育改革和发展的需要,广大幼儿教师应树立正确的教育观、儿童观和崇高的敬业精神,不断提高自身的科学文化素养和专业技能水平;提高自身教育活动的能力和水平,保证幼儿教育活动的顺利开展;增强幼儿教育科研的意识,不断反省自身的教育教学活动,提高教学反思性实践能力;增强自身与他人合作的能力,学会终身学习,努力促进自身的专业发展。

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简介：2008年10月通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》进一步强调了农业的基础地位和农村发展与农民致富的重大意义．并将统筹城乡经济社会发展．构建新型工农、城乡关系作为加快推进现代化进程的重大战略。

简介：摘要：由于计算机课程本身表现出明显的实践性和应用性属性，而计算机素养又属于当代社会对于个人素养提出的基本要求，在信息化时代背景之下，网络的快速发展影响着教育模式和教育理念的转变，因此本文主要分析网络发展背景之下计算机教改的具体策略，目的在于保证计算机教学更好地迎合时代发展规律，通过教学优化的方式，更好地提高学生的计算机素养，符合时代发展需求。

简介：<正>安徽“教育振兴”一揽子计划出台去年12月,安徽省委省政府制定的“安徽省教育振兴行动计划”在全省教育工作会上正式公布,“计划”中透出的几多“新意”,引起全国教育界极大反响和关注。①学校后勤系统将剥离。安徽省将加大学校后勤改革力度,学校后勤服务要通过实体化——

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简介：《庄子·列御寇》上有这样的记述：古时有一人为学屠龙的技术，花了千金，学了３年，但学会了却无处使用。在当今教学改革中，一些学校也有学“屠龙术”的现象。为了评上某级优质课，或为了给来检查的上级留个好印象，一些学校或教师过分追求授课花样。不管是否实用，只要...

简介：<正>前些时候,在昆明召开的《现代汉语》教材协作会议上,不少同志谈到现在学生不重视《语音》学习,有的学生甚至提出《语音》不必教了(北方话区的情况尤为严重).语音是组成语言的三大要素之一,是语言的物质外壳.《现代汉语》作为一门语言科学,怎么能不要语音部分呢!这是个大问题.下面谈点改进语音教学的粗浅意见.大学中文系开设的《现代汉语语音课》,与中、小学的《汉语拼音课》应该有明显的差别,这本来是不成问题的事情,可是前几年,有的却把《语音课》上得近似《拼音课》了.造成这种情况的主要原因是《语音课》的教学内容被砍得太厉害,一般只剩下了“教会汉语拼音和学习普通话”两项.这两项内容,中、小学早已教过,到了大学,如果只是再把它们重复一遍,学生当然会感到没什么学头,会觉得“可以取消”.要解决这个问题,必须扩大《语音课》的教学内容.增加什么呢?作为一个师范大学中文系的学生,通过《语音课》的学习,应

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简介：对中学图书馆服务新教改的现状进行分析,并重点探讨中学图书馆服务新教改中的作用和意义,有创建性提出相应对策,展望了新教改的发展前景。

简介：当今世界经济的发展和科学技术上的变革影响着当代教学思想，使其呈现出新的特征：强调”智能教育”；强调通才教育；强调素质教育；强调基础知识、基本技能；强调自学等。因此高校教学改革应该遵循：转变教育观念、更新教学内容、教会学生学习以及运用现代化教学手段辅助教学等努力方向。

简介：经济体制改革给社会生活带来深刻而强烈的影响,教育与之有着最紧密的联系。社会的变改,总是最首先反映在对生产、服务第一线人员职业能力和个人素质的新的要求。职业教育正是适应这种改革的教育模式。职业指导工作是职业教育改革的出发和归宿。