简介：　　[关键词]概念教学规则教学数学建模认知结构　　　　数学教学内容分为概念、规则及问题解决,　　规则教学中作各种变式,根据数学研究对象的不同有些数学概念可以用数学建模方法来进行教学

简介：摘要：历史教学是一个全方面、综合性的教学过程。包括教学内容的丰富性和教学方法的多样性。而这两方面又是相辅相成，相互促进的。历史教学的内容包含了人类历史发展过程中的经济、政治、文化、科技等多方面，而历史教学的方法也应该是多种多样，与时俱进的。其中一个重要的方面就是历史教学资料的多方面运用。通过广泛拓展文字史料、文物史料以及与历史相关的其他文化典籍，能够开拓学生的视野，激发学生的思考，全面提升历史教学。

简介：摘要在化学教学中，多媒体辅助化学教学集声音、图像、视频和文字等媒体于一体，能产生生动活泼的效果，提高学生的学习兴趣。通过分析多媒体教学在化学教学中的优点与缺点，应把现代化的多媒体教学与传统的教学结合起来，达到良好的教学效果。

简介：摘要：新形势下加强高校思政课建设的一个重要内容就是要推动教学方式不断创新。本文从高校思政课课堂教学、实践教学和网络教学及其相互关系出发，探索高校思政课课堂教学、实践教学、网络教学三者有机融合的现实意义及其实现路径，开展教学理论研究与教学改革实践。

简介：学生通过阅读文本,重视文本教学就是让学生扎扎实实、认认真真地去读课文,这一点也是文本教学的生命所在

简介：摘要探究式教学是物理教学新形势下的发展趋势，它能让学生体会到物理规律概念定律的探索过程，能更好的理解和应用，更好的激发学生学习的主动性。

简介：教学目标的主体是学生,检测教学目标的方法是多种多样的,　　　　三、强化教学目标的检测功能　　　　教学目标作为预先规定的教学结果

简介：

简介：摘要作为小学英语教师，我们应重视英语这门学科的实用性，在教学中采用多样化的教学策略，使学生在英语学习的关键时期能够养成良好的口语表达能力，为之后更好地用英语进行交流打下坚实的基础。

简介：摘要为了能有效提高学生的自主学习的积极性，使各个层次学生都能得到相应的发展，在英语教学过程中采用分层教学法日益重要。

简介：使学生从宏观上掌握历史学科的知识结构,培养学生从宏观上、整体上驾驭历史知识的能力,通过教学实践活动使学生掌握系统的历史知识

简介：摘要本文主要探讨如何培养小学生学习数学兴趣。教师要想方设法鼓励学生全体参与，启发他的求知欲望，抓住学生的闪光点，及时给予鼓励，增强自信心。

简介：小学语文课堂是时时充满智慧的挑战,因为小学生的思维容易不着边际,所以在课堂上经常出现常人不会出现的大胆提问,课堂教学过程随时会出现一些不确定的因素,教师的课前预设往往被学生的思维带离正常的轨道,这就需要教师在教学的时候灵活处理,用自己的智慧巧妙处理随时出现的教学尴尬。这就要求教师充分展现自己的教学机智,或许,课堂加一点意想不到的尴尬,只要教师处理的好,很可能成为生成的教学资源,整节课也许会因此而成为自己的教学亮点。

简介：个性化教学强调个性的发展,　　3.个性化教学强调学生的全面发展,　　【关键词】个性化教学教学公平　　　　一、对个性化教学的认识　　　　个性

简介：

简介：教学模式与教学方法二者都是师生为了某种教育教学目的,教学方法是指教师和学生在教学过程中为达到一定的教学目的,教学方法指教师和学生在教学过程中为达到一定的教学目的

简介：校本教研过程中一个重要的环节是教学反思。教师可以通过观察、日志、专家评课、同事交流、自我评估、行动改进等步骤，不断深化对教学实践的理性思考，改善教学方法，提高教学水平。

简介：

简介：一般用10~15分钟对学生进行现场教学动员,专业教师要集中学生现场进行小结,为了保证在园博园现场教学的效果

简介：摘要随着现代教育的不断发展，美术专业的素描也被逐渐重视起来，特别是教学方面的实践探析。对于美术专业的学生来说，学好素描课程是基础，学生通过学习素描的相关知识，能够发挥创造力，进一步促进美术素描教学质量的提高。因而本文将围绕中职学生，展开对美术当中的素描教学课程的探讨，并且为中职美术教学实践提出一些可行性的建议。