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  • 作者: 安振彦青海大学基础部
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《青年与社会》 2009年第2期
  • 机构:【摘要】本文就英语教学的三个步骤谈一谈自己的一些感悟以及自己在英语教学中的一些教学体会,目的是阐明它们对英语教学和学习的作用及影响,使英语教学能象著书立说一样,浑然一体,同它有着同工异曲之妙,同归殊途之处,使英语教学能在三部曲的美妙乐曲声中敲响它那最美丽动听的音符。