简介:第十五次全军院校会议提出了建立完善岗位任职教育的重大决策,并指出士官任职教育与军官任职教育居于同等重要的地位。职业教育是随着科学技术的不断进步,社会分工的逐步细化而产生的。士官任职教育,同样是军队现代化建设发展和武器装备不断更新的必然要求。从士官的职业特点看,他们都从事一线操作,而且岗位固定,一般服役期间只从事一个专业工作,更加需要和适合进行职业教育。士官的任职教育作为一个新鲜事物,具体如何实施,笔者认为可以从以下几个方面进行探索。
简介:形式逻辑课比较抽象难懂,教师在教学过程中要采用多种切实可行的教学方法,充分调动起学生的学习兴趣。本文试从比较教学法、讨论教学法、案例教学法及强化记忆法等方面,论述在教学实际中如何运用这几种教学方法。
简介:对学生进行历史教学技能的训练可分为五种,培养历史教学技能,历史知识 
简介:促进了学生军事技能课训练工作的顺利完成,在军事课的教学中, 二、军事技能课的改革与实践 (一)军事技能课训练方式的改革与实践 我们采用了
简介:鸦片战争后,留学生致力于西方近代先进科学知识在我国的传播、创建、发展,这其中包括了教学方法在我国的传播、变革与发展。对从事教学方法变革的留学生群体概貌和其形成的历史背景以及通过他们的种种行为进行论述,并从中分析出我国封建传统教学方法向西方近代教学方法学习的历史过程中,以留日、留美学生的表现最为活跃。总体来说,留日学生主要引进了赫尔巴特的五段教学法,留美学生主要引介了杜威的实用主义教学法。他们为近代中国教育的转型做出了重大贡献,也为近代中国教学方法的变革发挥了至关重要的作用。
简介:摘要:电子商务的发展日渐激烈,对于电子商务人才的需求不断加大,高校电子商务课程教学方法的科学性直接影响电子商务人才的整体素质,本文基于对传统教学方法进行分类的基础上,为进一步提升电子商务教学质量,提高高校学生学习电子商务的热情,更好面向市场需求,提出了新的电子商务教学概念及方法,以期提高高校学生作为电子商务人才的素质、提升学生就业后投身电子商务的团队协作与管理能力,提高团队创新与竞争力。
简介:中学历史教学方法改革相对于历史教学其他方面,上述九类中学历史教学方法改革中,历史图示教学法的实验
简介:目标教学的课堂操作,首先要依据教学大纲,教材,学生实际水平制订教学目标,然后围绕教学目标进行展标、达标、测标、补标等教学活动.现针对目标教学课堂操作的程序及方法,谈一些粗浅的认识.
简介:根据四总部和武警总部有关规定,学院党委已经明确,我院作为中级指挥院校,培养目标的层次定位就是一个:支队(团)长。这为我们统一思想,准确定位培养目标的知识、素质、能力结构提供了前提。
简介:本文紧紧抓住教员“教”的方面,认为教员个体的现代化思维观念、实用的课堂教学原则及其灵活多变的教学方法,是教员创新素质的亮点,教员的创新能力展现于备课、授课等教学实践的过程中,教员以其自身的创新实践教育、感染着学员。每个教员都应以事业、大局为重,在军校教学的实践中,加强学习、开拓进取,不断提升自身的创造素质,以实际行动教化出具有创造力的新型人才,为部队现代化建设做出最大的贡献。
简介:文章对我校近几年来形成的普通物理实验课教学和考核体系做了一个总结.并对未来大学物理实验教学提出了合理设想和期望.
简介:给出了一种IMGS方法,在理论上证明了当系数矩阵为不可约的M-矩阵时IMGS方法收敛,且其收敛速度快于基本的TOR迭代法。最后用数值例子验证了所得到的主要结论。
简介:学分制是学分计量学生学习量的教学管理制度,较传统的学年制有一定优越性,学分制只有与教学管理、科学研究、学生工作、后勤服务等各个领域相互配套,才能达到高效、合理、有序的目标.学分制教育教学管理模式的逐步实施,需要教学管理工作有与之相适应的工作方法.
简介:我军教育方法的创新──简评新式整军运动的教育方法朱建设新式整军运动是1947年冬至1948年夏,利用作战间隙,采取"诉苦"和"三查"的方法,在解放区范围内开展的有领导、有组织的由全军指战员参加的民主整军运动。"诉苦"即诉旧社会和反动派所给予劳动人民之...
简介:在总结近10年病态信息控制工作经验的基础上,介绍了病态信息控制方法发展的6个阶段,提出了病态信息控制方法体系的3个层次和3种应用类型,形成了预处待用制和病态决策制2种病态信息处理的基本方法.3个层次是指:面向国家与社会的社会道德与法律的控制方法、面向组织的政策与策略的控制方法、面向基层的管理与技术的控制方法.3种类型是指检测/监测、整理、诊断方法.
简介:对任何历史问题的分析,注重运用理论分析历史问题,例如分析拿破仑的有关历史问题
简介:语感能力是人的语文素质的重要标志。随着科技发展和知识更新速度的加快,人们迫切需要提高自身的阅读能力。语感训练是语文学科实施素质教育的关键所在,面向21世纪的语文教学应该强化语感训练。
简介:水下航行发展至今日,处于潜航状态的潜艇如何避免碰撞仍然是一个悬而未决的问题。该问题在近几年愈显突出:首先,“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海的遇难真相至今在报界还争论不休;其次,近5年来,美国潜艇相互碰撞以及撞沉渔船的事件屡屡发生;再次,造船工业正在研制未来的多用途水下运输船舶。
任职教育教学方法改革初探
形式逻辑课教学方法谈
谈谈几种新的历史教学方法
对军事课课程教学方法探索与实践
留学生与近代教学方法的变革
公司型团队制教学在高校教学方法应用中的研究
1976——1994年中学历史教学方法改革述评
目标教学的课堂操作程序与方法
准确把握素质定位 科学确定教学内容和方法
教员创新素质的思维策略、教学原则及方法举要
普通物理实验教学体系和考核方法的改革
IMGS方法与TOR方法之间的比较性定理
学分制条件下高校教学管理工作方法探析
我军教育方法的创新──简评新式整军运动的教育方法
病态信息的控制方法
历史复习方法指导
浅谈语感训练的方法
水下航行安全保障方法