简介：自从1994年实施国家教委制定的《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》以来,全国高职院校都能结合自己的特点积极开展有关的改革活动,因而目前在不少方面得到了提高,取得了进展。特别是在素质教育和转变“专业对口”为“适应”的教育思想和教育观念上的转变,有了正确的知识。但教学内容和课程体系的改革,是教学改革的重点和难点所在,并非一朝一夕便可大功告成。所以放眼当前高职院校在这方面的改革,虽有不少已经跑在前列,但多数基本上还有待于改变这种停滞难前的状态:

简介：高等药学职业教育不仅是培养医药产业技术人才的主体,也是社会发展的需要.根据高等职业教育的内涵、培养目标与现状,提出了高等药学职业教育人才培养模式改革的指导思想和思路,以及各专业教学内容和课程体系建设设想.

简介：记者从日前在北京召开的第一次全国普通高等学校教学工作会议上获悉,我国已开始全面实施《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》,对高等教育教学内容和课程体系进行系统改革。这项改革被称为“一项系统工程”,改革内容主要包括以下几项:研究21世纪对人才知识、能力、素质的要求,改革教育思想、教育观念和人才培养模式;调整专业结构、专业目录和专业设置,改革各专业或专业群的培养目标和人才培养规格,以及主要专业或专业群的教学计划和课程结构;改革基础课程、主干课程的教学内容和体系,并同时研究和改革教学手段

简介：冲击动力学是一个比较新的力学分支学科,在国内外尚无系统、成熟的教学体系可供借鉴。几年来,我们小组在自身教学实践中对领域的课程设置,教学建设,教学内容,形式和方法,研究生培养等各方而进行了大胆探索和改革,使科大爆炸力学专业成为在冲击

简介：一、整合教学体系,加大改革力度1997年,我们将工程力学课群教学体系和教学内容改革的目标定为:对工科力学课程进行整合,以力学的基本概念和基本原理为主线,重组教学内容,优化课程体系,改进教学手段,加强力学基础,突出工程应用,能反映近现代力学的某些发展,将课程体系和教学内容的改革反映在教材中,并着手编写新体系的教材.

简介：本文以教育思想、教育观念的转变为先导，回顾和总结了近年来我校进行建筑力学系列课程教育教学改革实践研究所取得的成绩和经验，探索了在力学系列课程体系和内容改革中的几个值得考虑的重要因素，提出了我校深入进行此项改革的具体做法

简介：

简介：摘要为提高电子信息工程专业教学水平，能够培养出更多的电子信息工程专高端人才培，以下对本专业的教学内容改革途径、教学内容的改革以及应该采取的措施进行了详细的阐述，明确了专业教学内容和目标，促进我国院校电子信息专快速、协调、健康的发展。

简介：摘要随着我国交通土建工程的快速发展，工程的质量和安全问题也越来越受社会各界人士的关注与重视，这就对交通土建工程的监理工作提出了更加严格的要求。在交通土建工程的监理工作中，施工单位必须积极面对问题并解决问题，通过加大监理力度、提高监理技术水平、加强监理队伍整体素质建设以及不断提高监理专业水平，有效落实施工的准备工作，从而进一步保证交通土建工程的质量和工程施工安全。

简介：根据新时代的形势和要求，确定了师专化学教育专业新的培养目标，并以此为指导原则，制定了新的学科课程体系和教学计划。

简介：本文研究了完善师专化生专业教学计划的改革指导思想、课程体系与设置、理论与实验教学的改革及加强素质教育的培养方案。

简介：从培养学生的创新素质、应用能力出发，结合工科院校应用物理类专业的客观实际，本着突出基础地位和学术特色的原则。研究力学和热学的课程体系及教学内容的优化，确立课程的核心概念、体系的理论架构和教学内容的具体组织安排。对力学力求展示建立模型、选取参考系的研究方法以及在繁杂多变中寻求基本性、不变性的研究思路，突出力学规律向天体物理学、对称性、非线性等领域的延伸和应用。对热学应体现微观与宏观相结合的研究方法，展示热学理论的广泛应用以及与其他学科的相互渗透。

简介：高等职业专科教育应如何向本科高等教育转化,是近年来在职业教育界探讨的热门话题。本文较为系统地分析了旅游管理本科专业教学内容与课程体系的设计依据及应处理好的几个关系,并结合闽江职业大学旅游管理专科现有办学优势与特色,从旅游管理本科专业应具备的知识能力结构出发,探讨了应如何构建该专业教学内容和课程体系

简介：课程教学内容多和学时少的矛盾在当前高校普遍存在,文章分析了其原因,并提出了解决的办法.

简介：针对基础物理实验教学长期以来存在的许多弊端,分别从课程体系、课程内容、教学方法、教学手段等方面提出改进意见,旨在更好的达到基础物理实验教学的效果。

简介：可以说是高师音乐教育专业钢琴课程最为实际的教学目标之一,高师音乐教育专业的学生不同于音乐院校钢琴专业的学生,在钢琴课程中引入集体课这一教学机制

简介：土力学是工程类课程中重要的一环,在教学过程中除了体现土力学本身的教学内容外,还应当考虑其他工程应用课程对本课程的需求。文章分析了传统土力学教学的内容及方法,探讨了工程应用课程对土力学教学的需求,并基于课程体系联动的教学理念提出了土力学教学内容的调整模式,为新形式下土力学教学改革发展提出了一些尝试性的建议。

简介：实施素质教育是适应知识经济时代的要求，体现了我党的教育思想、教育方针。在实施素质教育的过程中，必然要面对各种教育的各项改革。其中，教学内容和课程体系作为教育微观活动的两个重要方面也必然要做出一些变革以适应素质教育的要求。本文论述了素质教育对教学内容和课程体系的改革要求和目标，及有关教学内容和课程体系改革的基本原则和基本思路。

简介：<正>职业教育是将人力资源转化为智力资源,将科学技术转化为现实生产力的桥梁。如何使职业教育培养的人才在类型、层次、数量和质量上适应即将到来的21世纪,需要进行一场全方位的改革,其中教学内容和课程体系改革是一项重大、迫切而深远的工作之一。课程体系的改革包括两层含义:一是改革现行课程结构,二是改革课程内容体系。邓小平关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想是职教课程改革总的指导思想。具体地说,就是使教学内容与课程体系实现现代化,同时面向世界,吸收世界各国先进经验和成果,而且面向未来,培养适应21世纪需要的人才。因此,在课程改革中,教学内容的选择、课程体系的改革、教学方法和手段的应用上,要强化“三个面向”的指导思想。

简介：中国政治制度史近二十多年的教学实践，凝聚着我们在教学改革活动中所花费的心血，为了巩固所取得的成绩以及不断完善创新，本文对其课程体系和内容的创新实践进行了总结和研究。