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简介：摘要：学生之间的差异是普遍存在的，这就是教师在初级中学英语教学中不能忽视的问题，这个问题对提高教学质量有很大的影响。在初中英语教学方案设计中，教师应充分了解学生之间的差异，设计有针对性的教学模式，完成学业不良者的转化任务。教师要帮助学生养成良好的英语学习习惯，重新树立英语探究的信心，并主动融入课堂，完成综合英语能力的升华。本文结合初中英语教学现状，探讨如何有效地完成学业不良学生的转化。

简介：摘要：转变教学思想、创新教学思维方式，重新审视现有的教学结构，重新思考对于学生能力与素养的培养目标，加强优质在线课程的应用与再造，不断提高资源内容的应用强度，交互深度，丰富程度。从信息化基础建设到数字化学习与创新，教师应更好的为学生提供基于数据的教育决策辅助和个性化发展支持。

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简介：摘要：全红婵的成功在于她的教练能够根据她的特点进行培养和训练，如果我们也能根据受教育者的特点进行教育，那么我们的教育不也能获得如此之大的成功吗？我们的教育如果能够根据人的特点进行，我们就一定能获得巨大的成功。因此教育应该以人为本，围绕学生的个人特点因材施教。

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简介：摘要：近四十年来的莎士比亚精神分析批评，因后弗洛伊德理论如发展心理学和客体关系理论的引入，契合了女性主义批评的需要，促进研究进入兴盛期。关键词:莎士比亚批评；精神分析批评；后弗洛伊德；女性主义

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，人们日常生活水平的不断提升，对历史文物保护的重视程度不断加深。然而因为我国现阶段欠缺完善的文物保护工作理论体系，文物保护技术与设备等无法满足于社会发展需求，导致考古发掘之后文物没有得到有效的保护，出现了破损等问题，进而对文化的研究以及传承造成了不同程度的影响。

简介：摘要：新课程标准要求对学生进行全面的素质教育，重点是改变传统教育方法、创新教育模式以及注重学生身心发展的方向。 初中是学生体质发育的关键时期。 体育运动可以帮助培养和提高学生的身心健康，促进学生的身心发展。但是通过提高社会生活水平，学生在家中的表现越来越好，他们很难长时间坚持运动。 因此，体育创新方法和学校教育必须以提高体育学生的兴趣为基础。

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简介：摘 要：“双减”政策之下，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担成为了教师和家长的共同任务，在现阶段，义务教育学校全面积极推动“双减”工作，为贯彻落实党中央、国务院这一决策部署，教育部提出各地推行课后服务“5+2”模式，所谓“5+2”模式，即学校每周5天都要开展2小时课后服务，结束时间要与当地工作下班时间衔接，步调大体一致，对家长接送孩子还有困难的学生延时托管服务，但是，有一些家长对此项工作存在误区。因此，在当前教育的过程中，“双减”工作尽管减轻了家长经济和精力负担，但家长不可放松对孩子的家庭教育，要利用“七字诀”的形式，共同开展教育，促进学生发展。

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简介：摘要：随着中国防控疫情常态化工作的逐步推进，教育亦开始了疫情后线下教学，而在疫情防控期间，学生们在线上学习，体验了教学新形式的同时，教师对学生们的学习掌握情况以及其学习习惯的养成并不熟悉。众所周知，良好的学习习惯能够有效推进学生们对知识点的把握和巩固。疫情是一场对中华人民的考验，对于孩子们而言，也是一本教科书，在人生中处处都应该学习和自律。因此，在疫情之后，着重培养学生们的学习习惯的重要性不容忽视。基于以上，本文将就疫情之后培养学生良好的学习习惯的必要性及其具体实践的教学策略展开分析和探讨。

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