简介：随着我国国防事业的发展，大型飞机在各个领域的用途越来越广泛，如大型军用运输机，大型空中预警机，大型战略轰炸机、大型战术轰炸机、大型空中加油机，大型电子战飞机、大型空中侦察机等等。这些用途的飞机，我们当前都没有自主生产能力，都要依靠外购。但是，当前能够卖给我们具备改装这些飞机的国家，只有俄罗斯一家，也就是他们的伊-76（含伊尔-78空中加油机），还难以完全满足我们的需要。我们空军要想进一步发展，必须要拥有上述大飞机。

简介：10月初，2016三星杯第二阶段赛事在韩国儒城举行，在十六强赛中出现不少好局．其中周睿羊与韩国卞相壹的对局给人印象最为深刻．本局睿羊在前后半盘展现出高超的攻击和治孤能力．令韩国小将一筹莫展。下面就和大家一起来欣赏睿羊的佳作。

简介：如何提高在武打中进攻与防守的能力呢?除和同伴一道对练推敲之外,进行自攻防练习,是一种有效途径。它能设身处地体验攻防双方的技法实际、武打推理和身受手感等。这样,既可以琢磨自己的攻守方法,又能够推敲对方的武打行为,全面思考双方攻守变换、相互克制的战略战术,做到“知己知彼”,从而能够有效

简介：<正>攻防意识是一个门球竞技术语。增强攻防意识对于争取胜利具有重要意义。如何增强攻防意识?本文想就攻防的性质特点进行一些探讨,以利于我们树立正确全面的攻防意识。一、门球运动的攻防性质特点1.全局性:是指一场球从开局到结局的全部过程,都存在(充满)着攻与防的问题。如在开局布阵里面,就有一攻一防问题。终局抢分,也有力争己方抢分与阻止对方抢分的问题存在。它是一个贯彻始终的全局性的重要战略思想。2.局部性:相对而言,无论哪一方,进攻都只是局部性的一杆一球现象,防御也是此时此刻而已。即使占主动优势的一方,也不可能每杆球都有攻势:劣势被动一方,也不会始终都处在防御状态之中。3.个体性:是指攻防意识寓于每个队员与每杆球之中。4.普遍性:是指攻防意识在每个队员每杆球中都是普

简介：多媒体教学虽然有很多的优势，但是它不可能解决教学中的所有问题，因此夸大多媒体的作用，试图以多媒体教学代替传统教学的做法是不现实的。无论传播媒体怎样先进，不管它的功能如何完善，它们都不可能完全取代传统教学手段。因此，我们作为教育工作者，要勇于进取，善于探索，扬利除弊，把多媒体教学与传统教学有机地整合在一起，这才是多媒体教学的根本所在。

简介：《语文教学通讯》2015（3B）刊登了黄厚江老师《形式与内容：一个老生常谈又不能不谈的问题》一文。黄老师观察并梳理了当下语文课堂形式与内容的种种怪象，并追溯了“明知故犯”的根源，观察直逼课堂，分析一针见血，读完令人大呼过瘾。但同时也略带遗憾，因为在笔者的阅读期待中还有一个重要的问题，

简介：摘要目前，“核心素养”作为基础教育领域的关键词，正进入学科课标与课程教学层面。作文教学应突破瓶颈，真正落实学生语文核心素养。语文教师在作文教学中要打破传统教学模式，在传统指导的基础上，融入下水文、微课教学、翻转课堂等新鲜元素，这样才能与时俱进，激发学生写作兴趣，实现教学相长。

简介：有人说：节目主持人是节目的灵魂。而人们在对主持人进行评价时，常以魅力大小、作为标准。魅力，就是一种吸引人的力量。主持人的魅力不仅仅在于其外表，更在于其内在，形神兼备才最有魅力。

简介：别拿针刺不当刺防御是最好的进攻，植物们深知这个理。你瞧它们，个个身上不是披针，就是带刺的，一看就是不好惹的主儿。就说田地里的稻谷吧，每当成熟时，穗子上的芒刺就变得坚硬、锋利起来。这时候，稻香四处飘散。饿肚子的小麻雀，一闻到稻香，便兴高采烈地飞过来，本想好好美餐一顿，但却被这尖利的芒刺吓住了，只得望而却步，抱憾离去。

简介：针对网络在军事领域的广泛运用，提出了网络作战的思想和网络作战的几种主要攻击和防御手段。对网上人民战争进行了探讨，对未来军事斗争具有实际意义。

简介：市场对悲观预期的修正过程仍将继续,而短期市场震荡可能加剧。震荡市场中,主动投资偏股型基金收益机会相对更多,建议选择选股能力较强、配置均衡、攻守兼备的基金。

简介：都说儿童是祖国的未来，然而对于他们教育的重视往往主要放在知识技能，却忽视了他们的思想道德素质在成长期教育中的重要性。目前，社会上不乏有识之士开始关注青少年思想道德教育缺失。

简介：仿写就是根据要求．运用相应的修辞方法和句式来表达特定内容的仿句造句。其考查的内容涉及到语法结构、表达方式、修辞运用、语意连贯、旬意格调和谐与一致等许多方面。它是一种既有限制但又留有较大创造空间的语言运用性主观题型。

简介：

简介：郭仲选同志是我们非常敬重、爱戴的一位领导、长者和书法大师。郭老怀着对思想、道德和艺术的追求，走过了他平凡而又辉煌的一生。

简介：新时期的散文创作越来越走向主体深层次的内心世界。在这种趋势下,创作主体的审美情趣也发生了明显的变化,作者在处理主体感受与客观生活内容的关系时,不再囿于追求主客体的融合,形成形神兼备的意境,这种对传统审美观念的悖离,在具体的散文作品中体现为对生活的“形”的淡化和疏离,即不是把主体感受融于对生活的具体生动的描绘(画面式的描绘),而是主体感受的直接渲泄,从而使散文获得了新的美质。

简介：铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。这是郭沫若为济南大明湖畔"稼轩祠"写的一副楹联。意思是,在文学艺术上,辛弃疾词风雄浑,是继苏轼之后的又一个豪放派的代表人物;在政治军事上,辛弃疾忠心耿耿,主张收复失地、反对一再南迁,是抗金派的中坚分子。应该说,这副楹联所表达的看法是准确的。

简介：

简介：<正>句子仿用是按照题目给出的语句形式,另外写出与之相仿的句子。这类题不只是单纯对句子结构的模仿,它是一种综合能力的考查。句子仿用不仅涉及句式、修辞和语言连贯、简明、得体三个考点内容,而且还涉及答题者的模仿、创造能力。因

简介：想成为网络高手吗？想了解攻击都是利用什么工具进行破坏的吗？想知道我们该用什么软件保护自己吗？