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简介：摘要写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。一直以来，习作教学都算得上语文教学的重头戏，很多语文教师也特别重视学生的写作，还为此倾尽心血。然而事实却令我们疑惑我们为习作教学绞尽脑汁，但学生的写作能力却并没有成正比地提高。原因在哪？批改！

简介：〔摘要〕识字教学是低年级语文教学的主要任务之一，但对于初入学的孩子来说，由于年龄较小，且有意注意时间很短，还不具备初步的识字能力，所以识字教学的难度很大。

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简介：优选材料优化方法提高效果郧西一中彭晓映（４４２６００）在高中《生物学》实验教学中，因受地域、季节、设备等条件的限制，若机械地按教材中介绍的材料、方法、步骤进行实验，往往是事倍功半，既挫伤了学生的积极性，又达不到预期目的。针对这个问题，笔者对高中生物四...

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简介：摘要：在藏语文教学的过程中，教师需要关注小学生的认知基础和能力表现，确定其在藏语文学习中所呈现的具体需求，并在具体的教法上进行创新，从而保证授课效果更加突出。下面，主要就藏语文高效课堂的效果提升举措进行合理探讨，从而促进藏语文教学实现创新性改革。

简介：摘要：随着我国经济实力的不断提升，越来越看重教育，尤其是藏语文教学，其作为重要的语言教育，能够影响藏族教学质量。在藏语文教育工作中，需要有效提高小学藏语文课堂效果，以此来提高教学质量，提高学生的整体素质。本文通过深入分析小学藏语文课堂教学实际情况，制定合理课堂教学方案，从而有效提高小学藏语文课堂教学质量，保证藏语文教育质量，为后期藏语文教学发展提供参考依据。

简介：摘要：随着全球化的深入推进与国际交往的日益频繁，学好英语的重要性也愈加凸显。高中英语教学是提升学生英语水平、掌握科学学习方法、养成良好学习习惯的关键，如何利用现代化的教学方法促进教学效率与质量的双向提升，是每一位任课教师都要思考的问题。因此，本文围绕着问题式情境、可视化情境、合作化情境的创设进行阐述，希望对高中英语情境教学的有序推进提供有益的借鉴。

简介：【摘要】随着教育事业的不断深入发展，打造高效课堂已经是越来越多的学校的共同发展目标，积极培养小学生的核心素养已经成为不可忽略的重要教学课程。教师积极改变传统的教育模式，关注学生的全面发展，使小学生能够有基础性的思维逻辑能力和较强的语言沟通能力。藏语文作为藏族人们基础性的课程安排，却有些人们认为考试中涉及的藏语很少，没有必要进行深入的研究学习，但是藏语文作为我国独具特色的民族文化，我们一定要关注藏语文的教学发展，注重藏语文的课堂效率。

简介：摘要：随着素质教育理念的深入发展，如何提高小学藏语文高效课堂教学效果，促进学生的全面发展成为了广大藏语文教师重点关注的话题。基于此，本文结合实际教学，浅谈了如何提高小学藏语文高效课堂效果的策略，希望可以为相关教学活动的开展提供参考。

简介：摘要随着教育事业的不断重视，对学生素质的重视也不断提高，初中思想教育则是其主要组成部分。对于开展思想教育的重要着力点-课堂便要除旧迎新，以达到提升初中思想教育的教学效果。对此，延展新的教学方式，多元化的教学理念便不可或缺的成为教师的新技能。

简介：摘要：在教育改革的新时期，藏语文教学的作用越来越被重视，藏语文教学的地位不断提高。藏语文教学不同于其他学科的教学，是一门重要的语言性学科，具有不可估量的教学价值。在现阶段的藏语文教学中，如何采取有效措施，提高藏语文教学的整体教学质量，是需要迫切解决的重要问题。因此，本文提出了一系列提高小学藏语文高效课堂效果的具体策略。

简介：[摘要]目的 探讨心理护理对ICU重症护理质量的提高效果研究。方法 选择2019年2月-2020年2月我院ICU重症患者92例作为对象，随机分为对照组（n=46例）和观察组（n=46例）。对照组采用常规护理，观察组采用心理护理，经过护理后对患者效果进行评估，比较两组患者护理前后的心理状态评分和两组患者的护理满意度。结果 两组患者护理前的SAS、SDS评分差异无统计学意义（P>0.05），护理后观察组患者的SAS、SDS评分均低于对照组（P

简介：摘要：藏语文作为我国藏族地区教育体系的基础学科之一，其在藏族儿童的成长过程中起到了不可或缺的作用。通过不断提升藏族地区小学藏语文教学课堂的效果，既可以进一步激发学生的学习兴趣，又有利于教师打造高质量的小学藏语文教学课堂。本文将依据教育实践经验以及相关研究成果，从多个方面分别探讨提高小学藏语文课堂效果的措施，并针对其中可能存在的问题提出一定的建议。最终希望通过本文的分析研究，可以使广大小学藏语文教师得到启发，从而不断提升藏语文学科的教学质量。

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简介：摘要教师应适应课改形势，在学习与交流当中增加知识积累，增强教学方法的灵活性，对教材要深入分析，明确教学层次，采取相应措施提高学生的学习兴趣，这样则有助于促使语文教学真正走上科学化、高效率的轨道。

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