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  • 简介:过去只要是皇上下达的命令或指示,都可叫做圣旨。“圣”指皇帝,“旨”即旨意,“圣旨”就是皇帝的旨意。电视上出现的那种卷轴圣旨,宽度一般是一尺,长度则不限制。明朝圣旨一般长一两米,一米的圣旨展开来读双臂还能承受,两米的话必须拉面师傅才能胜任。

  • 标签: 防伪措施 “圣” 皇帝 朝圣
  • 简介:目前,有相当多的中学生(尤其是新人学的学生)心理承受能力差。尤其是独生子女,由于家庭的过度溺爱,使得心理脆弱,经受不了打击,因而常以消极的态度来对待挫折。一旦受到哪怕很小的挫折也会表现出不知所措,采取逃避的方式,自暴自弃,怨天尤人,整天心情沉重,游离于集体生活之外。如果这种心理疾患得不到及时的医治,对以后的成长会产生恶劣的影响,由此还可能出现不良的行为危害社会。

  • 标签: 挫折 心理承受能力 独生子女 集体生活 心理疾患 中学生
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  • 简介:摘要:后进生是长期以来困扰学校教育教学的一大难题,因此针对后进生的转化必须采取科学有效的措施。由于后进生的本身特点决定了转化工作的艰巨性、长期性、复杂性。做好这项工作就必须研究后进生形成的各方面原因,在理论联系实际中探索出科学而有效的转化方法,使后进生不断得到进步。

  • 标签: 后进生 形成原因 转化 方法与措施
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  • 简介:摘要后勤管理是学校管理工作的重要组成部分,不仅具有育人功能,而且为学校各项活动的顺利开展提供良好的物质基础,是学校正常运行的重要保障。但从目前形势上看,小学后勤管理过程中,普遍存在认识不够,重视不足等问题,造成了后勤管理水平低下,从而影响了学校教学等各项活动。这就需要提高认识,强化对后勤管理的重视,积极寻找加强后勤管理类的有效对策,保证小学教学质量和小学生的安全,为促进小学学校发展提供强有力保障。本文主要是对新时期下小学后勤管理进行更深入的思考。

  • 标签: 小学 后勤管理 有效策略
  • 简介:本文根据《英语课程标准》中关于听的技能目标,结合教学实践,针对学生在听力训练方面存在的诸多实际问题,探讨了听力教学制胜的基础和策略,以期达到提高听力教学有效性的目的。

  • 标签: 听力教学 听力困难 教学案例
  • 简介:摘要:当幼儿进入学校的那一刻起学校就有责任对幼儿的安全负责,同时幼儿在学习新知识的时候,更重要的是学习安全知识,培养安全防范意识,特别是培养防“拐骗”。在幼儿园教学过中,学校必须向所有校内人员灌输“安全第一,知识为主”的教学原则。让幼儿在学习新知识的同时,树立安全防“拐骗”意思,能自主分析、辨别危险源,也是每一个幼儿园教师的责任。

  • 标签: 幼儿,防范意识,拐骗
  • 简介:摘要:当幼儿进入学校的那一刻起学校就有责任对幼儿的安全负责,同时幼儿在学习新知识的时候,更重要的是学习安全知识,培养安全防范意识,特别是培养防“拐骗”。在幼儿园教学过中,学校必须向所有校内人员灌输“安全第一,知识为主”的教学原则。让幼儿在学习新知识的同时,树立安全防“拐骗”意思,能自主分析、辨别危险源,也是每一个幼儿园教师的责任。

  • 标签: 幼儿,防范意识,拐骗