简介:摘要英语作为一门语言,一门重要的学科,在现代社会中重要作用日益明显。英语教学不仅仅是传授知识,更重要的是培养能力,特别是创新思维能力。因此,在英语教学中要注意开发学生的潜能,培养学生的创新思维。基于崇尚研究、共同探讨、平等合作和共享经验的校本研究理念,本文通过自身实践诸方面阐明,教师要拓宽思路,激发求知欲,创设情境,发挥想象力,加强记忆力,使学生真正掌握英语。
简介:【摘要】在小学数学教学中,实践活动大致分为三种类型,即课堂活动、校园活动及其校外社会活动,作为小学数学教师,在设计实践活动时,必须考虑学生和社会实际两个方面,根据学生的学习经验和知识背景,联系社会实际引导学生积极探索,小组合作,组织学生开展内容丰富,形式各样的实践活动。
简介:摘要:近年来,随着我国整体经济的快速发展,国家对于管理型人才的需求也是越来越多,尤其是对于良好党员干部的需求,更是要有一心为民、无私奉献的精神。为了满足国家对于人才的需求,大量地培养高质量的党员干部,成为了当前党校的重要发展目标。然而,在传统党校人才培养过程中,由于培养方式比较传统,很多都是基于理论化的培养方式,使得培养出来的党员干部往往在理论中更加专业,但是真正应用到实际中,却往往显得心有余而力不足。这主要是没有真正进行过实践化训练,因此在实际党员工作开展中往往出现问题。基于此,本文针对党校的人才培养方式,提出场景化的学习方式并开展实践探究,希望对培养党校人才能够提供帮助。
简介:摘要:纪念馆作为红色文化的载体,在传承红色基因和传播历史文化过程中发挥着重要的作用,是宣扬爱国主义文化的窗口,因此,如何把纪念馆的价值发挥到最大,是红色讲解必须要承担起的职责和使命。要求“红色讲解”成为红色文化的传播者。尤其是中国特色社会主义现代化强国的建设,更需要以后红色文化为核心,树立起特色的红色文化谱系,为文化自信注入红色的血液。红色讲解是对红色文化的言语再现,让人民群众通过语言感受纪念馆背后所蕴含的历史文化,从而起到引导和教育的作用。基于这样的情况,本文结合自身伟人纪念馆的工作经历,从红色讲解的本质和内涵出发,对红色讲解展开相关的探索与实践,提出个人的几点建议。
简介:摘要:纪念馆作为红色文化的载体,在传承红色基因和传播历史文化过程中发挥着重要的作用,是宣扬爱国主义文化的窗口,因此,如何把纪念馆的价值发挥到最大,是红色讲解必须要承担起的职责和使命。要求“红色讲解”成为红色文化的传播者。尤其是中国特色社会主义现代化强国的建设,更需要以后红色文化为核心,树立起特色的红色文化谱系,为文化自信注入红色的血液。红色讲解是对红色文化的言语再现,让人民群众通过语言感受纪念馆背后所蕴含的历史文化,从而起到引导和教育的作用。基于这样的情况,本文结合自身伟人纪念馆的工作经历,从红色讲解的本质和内涵出发,对红色讲解展开相关的探索与实践,提出个人的几点建议。
简介:针对公选课程的教学理念,以公选课《Maya动漫设计基础》的课程为例,对教学内容选择与设计、教案设计和课件制作、课堂教学技艺选用、考试考核方式改进等几个方面进行探讨,总结《Maya动漫设计》课程教学的有效方法。
简介:摘要 :“前置小研究”是我国新课程改革中提出的一项新型辅助教学手段,是以学生本为教育理念的重要体现。它是指教师在向学生教授新知识之前的,基于学生已有知识水平和生活经验设计的尝试性探索学习。为了更好的实现生本课堂,将学生看作教学的核心和主体,教师要不断进行前置小研究的设计和探索。结合相关的实践范本和试点,笔者提出了几点对于初中数学前置小研究设计的见解和策略,希望能为广大教育工作者提供一定的参考和借鉴。