简介：

简介：摘要本文笔者从科学发展观的角度，采用理论分析的方法分析并阐述了人性化护理的起源、发展以及我国人性化护理的现状，以期能正确解读人性化护理的实质，并促进护理事业的健康发展。经过分析笔者得出了以下结论第一，人性化护理是现阶段我国护理工作发展的必然趋势；第二，科学发展观对人性化护理的理念及其实践都有极大的指导意义，科学发展观能够丰富人性化护理“以人为本”的内涵，有利于人性化护理全面协调可持续发展。护理工作者应以科学发展观为基础，从患者需要的角度出发，真正做到为患者服务，使人性化护理真正成为患者所需要的护理。

简介：平面向量基本定理告诉我们，平面内任何一个向量总能用该平面内两个不共线的向量（一组基底）来唯一表示，因而向量问题一般可以转化为关于平面内的一组基底的问题。要想发挥向量的工具作用，需要我们熟练掌握用基底表示向量的方法（把一个向量分解为一组基底来表示）。本文试着带同学们从我们熟悉的向量的加、减、数乘等线性运算开始，逐步探索并领会如何快速有效地进行向量的分解，为后续的向量运算和利用向量解决其他问题打下基础。

简介：目前，初中物理理解能力的考查主要集中在对物理概念的认识、解释与应用三个方面，存在一定的局限性。文章遵循由浅入深、由片面到全面、由低层次到高层次的理解发展过程从“是什么”、“为什么”、“怎么样”三个方面阐述对物理知识的理解层次。对初中生物理理解能力的考查评价应通过学生自评、学生互评和教师评价等多样化的方式进行设计。尤其是教师应通过多种渠道、多种方式收集学生学习情况的相关信息，设计相适应的考查方案，以评估检测学生的理解状况，包括：收集并分析学生在理解活动中的卡片、设计方案、回信、调查报告等，利用思维导图让学生画出知识网络图、结构图等。在中考中对理解能力的考查应有层次，以利于鉴别不同层次学生的实际理解能力水平。

简介：摘要：科学探究贯穿于整物理教学过程，那么如何培养学的科学探究能力是每一位初中物理教师必须考虑的问题。初中物理教学科学探究精神培养旨在培养学生的科学研究能力、创新能力、实验操作能力、解决实际问题的能力以及合作与沟通能力。

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简介：摘要近年来，社会发展使人们的居住标准得到提升，再加之城建进程愈加深化与加快，自然环境等受到严重影响。因此，施工企业必须以绿色施工为导向，对施工管理进行强化，使其与绿色发展相契合，确保建筑质量以及企业效益等得以有效增强。

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简介：Evonik公司推出了一个独特的创新配方挥论，专门为有胡须护理需求的用户设计的。这一新挥论包括先进的面部胡须清洗和养护配方。市场上火部分男士专用的洗发剂和护发素都是为头发设计的，然后自动适用到胡须上。面部胡须与头发相比更粗更硬，这就使得胡须容易分叉，胡须下面的皮肤特别干。

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简介：摘要目的探究宫外孕护理中应用整体护理的临床价值。方法抽取2015年12月--2016年6月在我院就诊的90例宫外孕患者进行临床研究，随机分为观察组与对照组，所有患者均接受常规护理，观察组患者在此基础上接受整体护理，观察比对两组患者的临床效果。结果经护理后，两组患者恢复情况均较护理前有明显改善，观察组患者的改善情况显著优于对照组（P<0.05）。结论在宫外孕中应用整体护理观念可有效促进患者恢复，改善患者临床症状，具有较高的临床价值。

简介：摘要目的以中医理论为指导,以护理程序为框架,运用整体观念,对疾病进行辨证施护,并运用传统护理技术与方法,对患者和人群施以照顾和服务。方法将循证护理理念应用于中医护理进行临床实践。结果为高素质内科护理人才的培养奠定基础，发挥中医护理特色，并运用循证护理以促进内科中医护理的发展。

简介：以91名34岁儿童为被试,采用＂具体任务＂和＂情绪理解＂两种实验任务进行干预训练,探究它们对儿童心理理论发展的影响。结果表明：适当的训练能有效促进儿童心理理论能力的发展;采用具体任务训练和情绪理解训练的两组被试在后测任务中的表现都优于控制组;具体任务训练和情绪理解训练的效果具有良好的保持效应。基于以上结果,本研究提出了一定的教育建议。

简介：摘要：心理理论是当今发展心理学研究的最重要领域之一，而情绪理解是心理理论研究领域中的一个重要课题。幼儿阶段是儿童情绪理解能力迅速发展的时期。3～6 岁幼儿对面部表情的识别能力好于对语调表情的识别能力。对积极情绪的识别好于对消极情绪的识别。对情绪标签任务中面部表情的理解和语调表情的理解不存在显著的年龄和性别差异。 3～4 岁幼儿就已经能够对情绪进行归因，伴随着年龄的发展对情绪原因的理解更具有逻辑性。基于愿望的情绪归因高于基于信念的情绪归因。年龄和性别的差异不显著，但年龄对情绪原因理解能力的发展有一定的影响。 3～4 岁幼儿没有对冲突情绪理解的能力，4～5 岁幼儿有对冲突情绪的意识，5～6 岁幼儿有一定的冲突情绪理解能力。

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简介：摘要：目的：探讨优质护理在血液透析护理中的应用效果。方法：选取2022年5月—2023年5月医院收治的88例肾衰竭患者作为研究对象，根据随机数字表法分为对照组与研究组，各44例。对照组给予常规护理，研究组在对照组基础上给予优质护理，比较两组护理满意度、并发症发生情况、情绪状态。结果：研究组护理满意度高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.001)。研究组并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义(P=0.049)。护理前，两组抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分比较，差异无统计学意义(P＞0.05)；护理后，两组SDS、SAS评分均低于护理前，且研究组低于对照组，差异有统计学意义(P＜0.001)。结论：优质护理能够有效降低血液透析患者出现并发症的概率和负性情绪，提高患者的护理满意度及生活质量，改善其营养状态。

简介：摘要目的分析存在我院骨科护理工作中的一些问题，并提出相应的解决措施，促进我院骨科护理的整体水平、患者护理的满意程度、护理服务的质量等得到有效提高。方法对我院骨科实际护理过程中存在的相关问题进行分析，并且积极采取规范护人员的工作行为、健全管理制度以及提高护理人员的专业水平等措施，全面提升我院骨科护理效果与质量。结果通过采取有效措施后，使我院骨科护理过程中出现的相关问题得以解决，促进护理水平的提升，不但增强了我院竞争力，而且获得了更多患者及其家属的满意。结论提高骨科护理效率，关键在于不断在护理工作中发现问题并及时进行解决，只有这样才能从实质上提高骨科护理效率及质量。

简介：目的探讨门诊护理中优质护理理念的应用。方法于2018年01月-05月本院门诊接收的患者71例纳入常规组，并实施常规护理理念；于2018年06月-12月本院门诊接收的患者71例纳入研究组，并实施优质护理理念。结果研究组护患纠纷率以及护理差错率均显著低于常规组，组间差异显著（p<0.05）；研究组护理总满意度显著高于常规组，组间差异显著（p<0.05）。结论加强优质护理理念的应用，这对于门诊护理质量的提高，发挥了至关重要的作用。值得在临床门诊中大力推荐。

简介：摘要舒适护理模式的产生和发展，推动和促进了人类生活达到和谐统一.本文就舒适的定义、舒适护理理论的形成与发展、临床实践研究及其存在的问题.舒适的意义进行系统地阐述.