简介：主持人：《历史教学问题》副主编李月琴（以下简称李）评课者：吴江高级中学高一（3）班学生李：在大家的想象中，老师应该讲些什么？

简介：抗日战争期间，存在着抗日战争的两个战场，一个是以国民党军抗战为主的正面战场；另一个是共产党领导的八路军、新四军、抗日游击队等武装力量的敌后战场。①两个战场既相互依存又相互独立，共同构成了反法西斯战争时期中国战区的整体，共同为世界反法西斯战争做出了重大贡献。文章阐述了两个战场的出现是中国的国情、军情决定的，并分析了战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段的主要情况，以及两者相互配合、相互制约的战略意义。

简介：在以往的论述中，不少人似乎将抗日战争的历史意义与历史影响视为同义，甚少觉察其区别，我们真正深刻体会到了抗日战争在各个方面的直接影响和潜在影响了吗？未必。例如，抗战中发生了两次大规模的民主运动，尤其是第二次，浪卷朝野，波及社会各个阶层。在城市，无论是在知识界，还是在工商阶层，实行民主政治已经成为各界的共同要求。

简介：从促成阎锡山联共抗日，到山西抗战特殊局面的形成实现“经营山西”战略，将山西打造成巩固的抗日根据地和支持华北抗战的战略支点，其中争取阎锡山联共抗日，是关键的一环。与山西当局建立抗日统一战线，实际上是“经营山西”战略的重要组成部分。

简介：二战期间，中美两国为共同抗击日本侵略者，维护国家权益而组成军事联盟，合作开展军事行动，其中气象科技是两国合作的重要内容。在国民政府军统局与共产党的积极推动下，中美气象合作顺利开展，培养大批气象人才并建设众多气象台站，为满足美军对日作战的情报要求及保证中国气象事业的持续发展做出了巨大贡献。

简介：国民参政会是抗日战争时期由国民政府成立,包括国民党、共产党及其他抗日党派和无党派人士代表的最高咨询机关,是抗日民族统一战线政策的产物,是民主政治的讲坛。国民参政会的设置与运行体现出协商民主思想。国民参政会是战时协商民主的载体,具体体现在：国民参政会是国民大会召集困难时所采取的战时参与国是的民主形式,相对其他机构而言,较为广泛地反映和代表民意;国民参政会是战时多党合作和政治协商的主要平台,各党派代表积极履行参政议政、问政监督的职责。

简介：抗日战争时期,陕甘宁边区广泛开展以冬学运动为主要形式的社会教育。边区的妇女冬学运动,关注妇女的实际需要,尤其是关注妇科疾病、生育问题、养儿育儿、不良卫生习惯的卫生冬学,成为有效推广社会教育,并提升教育效果的有效途径。妇女卫生冬学是妇女认识自我、走近科学、挣脱封建迷信的重要一步,也是推动妇女解放的重要环节。

简介：尹韵公在《党的文献》2015年第5期撰文认为，1939年9月下旬，斯诺再次采访毛泽东和红色边区政府。相对于斯诺对陕北第一次采访的轰动，这一次的造访少见提及。斯诺是1939年9月23日到达延安开始采访的，他离开延安的时间，应不超过9月30日。

简介：陈晋在《中共党史研究）2015年第9期撰文认为，中国的抗日战争和近代以后中华民族抵御外来侵略的历次战争相比，有三个显著特点。一是不分党派政见，团结对外；二是不分军队百姓，全民参与；三是不分国内国际，相互影响。这种局面，要求抗日战争必须有全局和局部相结合的战略领导；要维持和发展这样的抗战局面，更需要正确的战略领导。

简介：抗日战争时期中国共产党客观地评价和认识青年，不断推动青年走与工农群众相结合的道路，树立正确的政治方向和坚定的政治信念。同时这一时期中国共产党的青年工作具有鲜明的时代特征，纠正“青年主义”错误思想，理顺党团关系，形成青年抗日统一战线等，对当时的抗战起到了积极推动作用。

简介：抗日战争时期是我国经历的前所未有的灾难时期,这一时期各地涌现出大批学校,沂蒙抗日根据地便是一个典型代表.抗日战争时期学校教育不仅仅是为了学习学校课程,更重要的是适应战时需要,培养士兵的作战能力,增强军队战斗力,动员广大群众,协助中共中央开展工作,对当时的军事、政治、经济、文化、思想等领域都产生了不可磨灭的影响.

简介：抗日战争时期,中国共产党在军队开展党员干部党性教育是适应抗日战争形势的必然要求,其内容及方式主要是加强马克思主义理论教育、党的宗旨教育和思想作风教育。这启示我们,军队党员干部党性教育必须同党情、国情相适应,关键在于培养和提高党员干部对党的忠诚度,最根本的是党员干部能否在实践中自觉履行党的宗旨。

简介：李君如在《党的文献》2015年第5期撰文认为，抗日战争中，毛泽东以其深厚的理论造诣和对中国国情的了解，对这场关系到中华民族前途命运的战争作出了许多科学的分析和预见。其中主要的四大预见，即游击战在抗日战争中是一种战略而不是战术、在敌后能建立大批抗日根据地、抗日战争是持久战并要经历三个阶段、中国将在抗日战争中宴现民族解放．都被实践证明是正确的。

简介：70年前,中国人民取得了抗日战争的胜利。关于中国共产党及其领导开辟的敌后战场、开展的敌后游击战争、倡导的全民族抗战所发挥的重要作用和具有的重要地位,战后日本所编的战史都有详细反映,其中收录了大量原始资料,包括大本营和陆军省的机密文件,以及当时日本的主要决策者、高级指挥官的回忆和笔记。

简介：2015年是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年,党和国家高度重视,习近平总书记对深化抗战史研究提出明确要求。中央和地方举行纪念大会、座谈会、研讨会等纪念活动,中央各大报刊发表系列文章,学界充分利用纪念契机深入研究,取得丰硕成果。述评2015年学界对抗日战争研究情况,对于明确研究要求、创新研究方法、整合研究力量、深化抗战史研究非常重要。

简介：抗日战争时期党对思想政治教育进行了系统总结，表明了党的思想政治教育日趋成熟。党的思想政治教育为抗日战争的胜利做出了不可磨灭的贡献。历史是最好的教科书，前事不忘，后事之师，梳理抗日战争时期思想政治教育工作的典型特征，总结其历史经验，对当代的思想政治教育具有重要意义。

简介：在抗日战争期间,中国知识分子普遍经历着流亡、逃难,体验着行旅过程中的心酸愁苦。从个人叙事的视角切入,并选取昆明作家群散文为分析文本,从中可探微出行旅者的战争行旅体验集中体现为：行为方式上,“变动”与“稳定”互动下的坚毅和彷徨;心理机制中,“复制”与“再现”作用下的感伤和哀婉;地域空间下,“中心”与“边缘”置换后的迷惘和愤恨。通过这三方面的行旅体验内涵剖析,触摸着当时中国文人的精神向度和历史的温度。

简介：材料一：纪念抗战胜利70周年阅兵2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行，31位外国元首和19位政府高级代表，以及10位国际和地区组织负责人出席，来自俄罗斯、埃及、古巴等17个国家近1000名外国士兵参加中国抗战阅兵式。

简介：抗日战争后期,中国共产党为团结国内力量,实现抗战建国,与各民主党派联合要求国民党改组政府,建立各党派平等参与的联合政权。然而,这一主张公布后却遭到国民党反动势力的极力围堵。与此情形相反,国民党进步人士、各民主党派、进步知识分子和爱国民众则对联合政府主张表现出了极大的支持。应当看到,联合政府主张之所以受到欢迎,既是因为人们出于对民主政治的向往,同时也离不开这一主张在中国的传播历史和实践经验。

简介：伴随着日本全面侵华战争的爆发,中国各爱国民族、党派、武装力量和社会力量通过建立抗日民族统一战线、英勇抗击日寇以及致力于中华民族观的理论构建与宣传等,激发了中华民族认同意识的空前觉醒,极大推进了民族国家的建构,从而构筑了全面抗战的血肉长城,保证抗战取得了最后胜利。历史的经验向人们昭示：今天,中华民族认同意识仍然是实现中华民族复兴的强大凝聚力,仍然是构建强大民族国家的精神支柱。凝聚中华民族的整体力量和认同意识仍然是当今面临的重要而紧迫的任务。