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  • 简介:摘要:本文主要从情绪易感性认知控制的概述出发,通过梳理国内外的相关文献分析了情绪易感性认知控制的关系。

  • 标签: 情绪易感性 认知控制 关系概述
  • 简介:摘要伴随着我国城市色彩面貌的失序与对城市特色品质的追求,城市色彩规划在国内很多城市得到推广运用。针对我国现阶段城市色彩出现的色彩污染、“千城一面”、特色丧失以及色彩规划实施效果不理想等问题,文章在梳理城市色彩的基本价值和提出城市色彩规划原则的基础上,通过综合运用色彩设计法则等城市色彩规划设计的理论和方法,建立以城市色彩价值为基础,探讨城市色彩规划的技术体系,可为相关规划提供借鉴。

  • 标签: 城市色彩规划 感性认知 量化管控
  • 简介:摘要建筑是城市设计中的主体,随着城镇化的发展,随着文明城市的推动,对建筑在色彩上的选择也有了越来越高的要求。建筑色彩是整体建筑的重要组成部分,直接映射到建筑外观,对建筑本身有着深远的影响。本文通过对城市设计中建筑色彩选择的影响因素进行全面地分析,希望我国城市建筑能够向更健康的方向持续发展,为我国文明社会做出相应贡献。

  • 标签: 城市色彩规划 感性认知 量化管控
  • 简介:产品设计专业是一门科技创新与艺术创新相结合的应用型交叉学科。在产品设计的教学活动中,思维认知是作为指导设计行为表现的基本条件。以往产品设计教学方式多偏重于酷炫的创意评价或头脑风暴等方式的单点训练。如今聚焦用户、感知用户体验广受关注,如何有效利用发散性思维、系统梳理信息、建构思考评估体系将作为学生思维能力的重要考验。从有感而发到有据可依,这种理性的推导和思考过程对于学生创意思维的构建尤为重要。

  • 标签: 思维认知 创意 产品设计 教学
  • 简介:自全球金融风暴后,欧洲的债务危机又再次使全球金融市场陷入水深火热中。在此背景下,金融市场呈现出更加复杂的特点。一、后金融危机时期金融市场环境变化金融危机以来,各个国家都采取了规模空前的金融救援或者经济刺激措施。在这些措施的作用下,金融市场展现出一定的成效。后危机时期,一个新的全球金融稳定增长的治理机制和治理结构也正在构建,全球进入金融业的全面整改和结构调整阶段。

  • 标签: 金融市场学 认知能力培养 理性与感性 课程建设 全球金融风暴 全球金融市场
  • 简介:摘要:青春期是发生情感障碍的主要阶段,各种情绪问题对青少年的身心健康带来的影响非常大,根据相关文献的论述表示:青少年在青春期阶段采取的应对方式是造成情绪障碍易感性的主要因素,通过认知训练有利于改善易感性,保证青少年的身心健康发展。因此本文则针对这一研究理论进行分析,采用行为调查、生理测量结合等手段,针对青春期情绪障碍易感性的相关问题进行分析,一次来探讨关于青少年发生情绪障碍的认知神经机制,帮助青少年找到最佳的应对措施,为避免出现情绪障碍奠定良好的基础。

  • 标签: 应对方式 认知训练 青少年 情绪障碍 易感性
  • 简介:<正>一"感性修辞"是加拿大华人学者叶嘉莹女士创造的一个概念。她在《迦陵论词丛稿·拆碎七宝楼台》一文中说:"至于梦窗词的第二点特色,也就是我前面所说到的,他的修辞乃往往但凭一己之感性所得,而并不一定依循理性所惯见习知的方法,我试简称之为感性的修辞"。她在其它一些论诗谈词的文章中说,李贺、李商隐、温庭筠、吴文英等人,都擅长以感性修辞来表现自己的心境和创造审美境界。而历来认为他们诗思凌乱,朦胧晦涩的人,乃是拘泥于理性的逐字串解的方法的缘故。看了她的论述,我感到,

  • 标签: 修辞臆说 感性修辞
  • 简介:感性商品是以人的直观感觉作为重要衡量标准的商品,它是相对经济商品而言的。在我国,随着人们收入水平的不断提高,追求感性商品将逐渐成为人们的消费心态,面对商品市场的感性化趋势,企业采取一定的策略和措施,提高对感性商品市场的占有率,是企业谋求生存和发展的重要手段。

  • 标签: 感性化 相对 直观 感觉 生存 追求
  • 简介:在教学中恰当地引入语文知识,用对知识的学习带动对文本的理解,能推动教学的进程,让学生的阅读从感性体验走向理性认知.在《声声慢》的教学中,引入音韵知识能强化学生对宋词“协音律”特征的认知,拓展意象知识可以深化意象背后丰富的文化内涵;增加结构知识有助于把握慢词重铺叙层层推进的特点.

  • 标签: 语文知识 感性体验 理性认知 《声声慢》
  • 简介:感性的日子如纯牛奶,带有一股浓浓的、甜甜的来自大草原清香。女人的感性也如此,举手投足间,流露出迷人的清香,细腻的情绪如牛奶般顺滑。比如,邻居女人对于孩子的渴望,真诚得发痴,却一直未能拥有,见了别人家的孩子,羡慕得要死,晚上抱一个布娃娃,要抱出她心中的宝贝。这种心灵感性,人人都有,

  • 标签: 丰乳 纯牛奶 孩子 女人 情绪 真诚
  • 简介:摘要在数学教学中,感性认识和理性思维的关系是难以平衡的,教师要巧妙的处理好感性与理性的关系,让数学教学符合新课标的要求。

  • 标签: 数学教学感性 理性 思维
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  • 简介:<正>我是个成熟的男人。从我的一些经历来看,成熟的男人会情不自禁地为某种不可改变的伟大现实而悲哀,同时还拥有一个可以安心在枕头上做梦的家。不过,我总以为成熟的代价太大了。那天,我丢下手中的笔,独坐在自家的阳台上,正起劲地享受着难得的思维空白,一个亮光在思想的最深处冒出来。随之没来由地想:人其实永无摆脱听命他人的可能。因此人才如此珍

  • 标签: 羊肠小路 在城市里 问过 在路上 人说 这个世界
  • 简介:文学理论是一种方法上的工具,是伴随着文学成为独立的精神文化现象而出现的,或者说是使文学成为文学的标志。感性地阅读和感悟,理性地研究和批评,才是文学研究的正确态度和有效途径。

  • 标签: 文学批评 感性阅读 理性研究
  • 简介:疾病易感性是中医体质学说的重要内容,在疾病发病过程中有着至关重要的作用.主要表现为某类体质易于感受邪气而为病;不同体质对不同致病因子有不同的亲和力;疾病传变过程中病机变化有倾向性.重视疾病易感性的研究,不仅是辨证的关键,也是防病、治病的关键.

  • 标签: 体质 易感性 个体差异
  • 简介:【摘要】目的:分析事件相关电位P300用于评估轻中度抑郁症患者认知功能的敏感性。方法:选择2020年5月~2021年12月间本中心收治的73例轻中度抑郁症患者作为研究组,另外选择72例健康人员作为对照组,首先采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)测评两组人员的抑郁情况,然后分别采用事件相关电位P300(ERP-P300)、蒙特利尔认知量表(MoCA)、认知功能成套测验(MCCB)检测两组人员的认知功能,以HAMD-17结果与临床诊断结果为准,对比3种方法评估轻中度抑郁症患者认知功能的敏感性。结果:对照组的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分为(5.94±0.54)分,研究组为(17.63±1.38)分,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组的蒙特利尔认知量表(MoCA)评分为(27.54±2.36)分,研究组为(23.19±1.97)分,差异有统计学意义(P<0.05);对照组的认知功能成套测验(MCCB)评分为(47.28±4.36)分,研究组为(36.95±3.30)分,差异有统计学意义(P<0.05);事件相关电位仪检测发现,对照组人员的ERP-P300潜伏期为(326.74±20.39)ms、波幅为(5.49±0.49)μV,研究组分别为(384.15±24.61)ms、(2.67±0.25)μV,差异有统计学意义(P<0.05)。ERP-P300评估的敏感度为95.89(70/73),,高于MoCA的91.78(67/73)和MCCB的90.41(66/73)。结论:尽管轻中度抑郁症患者在外在行为学方面的表现改变并不明显,但是P300波可以发现轻中度抑郁症患者认知功能的细微变化,从神经电生理角度证实了轻中度抑郁症患者的认知功能受损,可见事件相关电位P300有利于更客观、敏感、定量地诊断轻中度抑郁症患者的认知功能障碍。

  • 标签: 事件相关电位 P300 评估 轻中度抑郁症 认知功能 敏感性
  • 简介:<正>夸张有三种,它们是一般性夸张,超前夸张和通感性夸张。一般性夸张着眼于空间,超前夸张着眼于时间,通感性夸张着眼于两种感觉范畴的描写。一般性夸张和超前夸张人们常讲,通感性夸张却较少提及,其实,通感性夸张是夸张中很有特点的一种,应该为学习修辞的人们所了解。请看:①白莉莉面孔唰地一红,端起脏水盆走了。(柏原《在那个早晨》)②我"唰"地涨红了脸,不知是羞还是急。(张开镰《弄错的婚事》)③有一回就是正听说唱时,小小年纪的他突然听见了那个声音。主啊——他看见马五爷已经跳了起来,

  • 标签: 举隅 夸张举 感性夸张
  • 简介:它实现在感性文化批评关于作品意义阐释的深度性原则中,如果批评家换一种批评范式即感性文化批评审视实验水墨,此间实验水墨艺术的创作或批评

  • 标签: 感性文化 批评范式 文化批评